久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    幼兒園健康教育教案

    時(shí)間:2022-09-10 13:39:09 幼兒園教案 我要投稿

    關(guān)于幼兒園健康教育教案集錦5篇

      作為一位杰出的老師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編為大家整理的幼兒園健康教育教案6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于幼兒園健康教育教案集錦5篇

    幼兒園健康教育教案 篇1

      活動(dòng)目的

      1、知道吃了太多甜食物會(huì)影響身體健康。

      2、知道愛(ài)吃什么有助于健康。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      教育掛圖,《不吃太多甜食》

      內(nèi)容與指導(dǎo)

      1、教師出示糖果或甜食品后講述故事導(dǎo)入課題。

      師:小朋友!老師手里拿了一些什么啊?(糖果、餅干等)那小朋友們愛(ài)吃嗎?(愛(ài))。

      2、教師講述故事《不吃太多甜食》,幼兒傾聽(tīng)。

      師:小朋友們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)故事。聽(tīng)一聽(tīng)到聽(tīng)到了什么?

      3、教師出示掛圖《不吃太多甜食》引導(dǎo)幼兒觀察圖中的內(nèi)容,并回答教師問(wèn)題。

      (1)玲玲和強(qiáng)強(qiáng)愛(ài)吃什么?(只愛(ài)吃甜食)不愛(ài)吃什么?(不愛(ài)吃飯和菜)他們看見(jiàn)一座什么樣的甜房子?他們兩個(gè)是怎么做的?(用糖果、巧克力和奶油蛋糕做的房子,把房子吃了)

     。2)玲玲和強(qiáng)強(qiáng)吃掉了甜房子,為什么哭了?(牙疼)4、教師小結(jié)并討論不能吃太多并說(shuō)說(shuō)吃多了會(huì)有什么不好的反應(yīng)。

      師:如果老愛(ài)吃甜食物就會(huì)有好多不好問(wèn)題出現(xiàn)。

     。1)飯菜吃不下,蜜蜂會(huì)叮咬,螞蟻會(huì)爬到臉上等,

      (2)會(huì)長(zhǎng)成小胖子,會(huì)蛀牙等。

      5、活動(dòng)總結(jié):

      小朋友們!那以后你們要不要只愛(ài)吃甜食物,不愛(ài)吃飯拉,如果還這樣的話,身體就會(huì)越來(lái)越差的!所以我們要每次要吃也只能吃一點(diǎn)點(diǎn)!

      6、活動(dòng)結(jié)束。

      2 幼兒園托班健康教育教案:可不可以吃

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、學(xué)習(xí)分辨可吃和不可吃的東西。

      2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),注意飲食安全。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、教學(xué)掛圖《可不可以吃》。

      2、各種糖果、小點(diǎn)心和飲料等。

      3、和上述食物顏色、樣子差不多的東西,如藥片、藥丸、玻璃彩球、紐扣、洗潔精等。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、說(shuō)一說(shuō):怎么了

      1、教師用小動(dòng)物手偶表演小動(dòng)物將藥片、玻璃彩球等誤當(dāng)作糖果吃下去,或吃了其他不該吃的東西后肚子很痛、表情痛苦的樣子。

      2、請(qǐng)幼兒猜一猜為什么會(huì)這樣,引導(dǎo)幼兒了解飲食安全的重要性。

      二、看一看:可不可以吃

      1、教師出示教學(xué)掛圖《可不可以吃》,請(qǐng)幼兒觀察,并說(shuō)說(shuō)哪些可以吃?哪些不可以吃?

      2、教師出示實(shí)物,請(qǐng)幼兒辨別哪些可吃,哪些不可吃?

      三、游戲:火眼金睛

      1、教師提供各種食物和物品的圖片或?qū)嵨,?qǐng)幼兒將能吃的和不能吃的物品進(jìn)行分類(lèi)。

      2、幼兒互相檢查分得對(duì)不對(duì),并說(shuō)出原因。

      四、延伸活動(dòng)

      進(jìn)行其他安全教育,如:不能為了好玩而將彈珠塞進(jìn)鼻子、耳朵里,以免造成呼吸困難、耳朵疼痛等后果。

      幼兒園托班健康教育教案,托班的幼兒年齡都還很小,身體機(jī)能發(fā)育并不完全,很容易受到外界的感染,惹上病毒,讓自己的身體受到傷害,教師們一定要好好的加強(qiáng)孩子在這方面的教育。 3 幼兒園托班健康教育教案:認(rèn)識(shí)和感知五官

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處;

      2、懂得愛(ài)護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      眼睛、鼻子、耳朵的圖片,熱牛奶一杯、小鳥(niǎo)聲音的磁帶一盒

      活動(dòng)過(guò)程

      1、以談話的方式引入主題

      師:小朋友,你們看看自己身上有些什么?(幼兒自由發(fā)言)師:我們身上有很多東西,可是,有五樣是我們很重要的寶貝,今天我們先來(lái)學(xué)習(xí)三樣,你們想知道是哪三樣嗎?(想)那我讓你們來(lái)猜猜謎語(yǔ),猜猜看是哪三樣!

     、 上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄(眼睛)② 一座山,兩個(gè)洞,會(huì)吹氣來(lái)會(huì)吸氣(鼻子)③ 東一片,西一片,到老不相見(jiàn)(耳朵)師:我們剛剛猜出來(lái)是哪三樣啦?(眼睛、鼻子和耳朵)

      2、教師逐樣講解各五官的名稱(chēng)、作用,教育幼兒要保護(hù)好。

     、傺劬煟耗銈冎姥劬κ怯脕(lái)干什么的嗎?(看東西的)請(qǐng)小朋友來(lái)看看我們的課室,看看你看到了什么?

      師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友用手捂著眼睛,現(xiàn)在又看到了什么?(什么也看不到了)教師小結(jié):我們用眼睛可以看到花、草、樹(shù)、木,看到藍(lán)天、白云,看到老師、小朋友等等,可是捂上眼睛,就什么也看不見(jiàn)了,眼睛有沒(méi)有用。浚ㄓ校⿲(duì)了,眼睛真是個(gè)好寶貝,我們要好好愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,知道嗎?

      ②鼻子師:鼻子可以干什么?(用來(lái)聞東西和呼吸)師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友聞聞看,你聞到了什么?(教師出示熱牛奶到幼兒面前)現(xiàn)在請(qǐng)小朋友捏著鼻子,你現(xiàn)在覺(jué)得怎么樣?還聞得到東西嗎?(氣透不過(guò)來(lái),很難受,也聞不到東西)教師小結(jié):我們用鼻子來(lái)呼吸,聞東西,如果捏著鼻子,就會(huì)透不了氣,也聞不到氣味,所以我們要好好保護(hù)好它,愛(ài)護(hù)這個(gè)好寶貝)③耳朵教師播放小鳥(niǎo)的聲音師:小朋友,你們猜猜什么聲音在響?(小鳥(niǎo)叫)你聽(tīng)見(jiàn)聲音在什么地方響?(讓幼兒找找看聲音的起源處)哇,小朋友真厲害,都能找到小鳥(niǎo)的聲音!

      現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把耳朵捂起來(lái),你們還聽(tīng)得到聲音嗎?(聽(tīng)不到)教師小結(jié):我們用耳朵來(lái)聽(tīng)小鳥(niǎo)叫,老師唱歌等等,可是捂上耳朵,就什么也聽(tīng)不到了,沒(méi)有耳朵行不行?(不行)所以我們要保護(hù)耳朵,愛(ài)護(hù)耳朵,知道了嗎?

      3、讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛、鼻子、耳朵。

      師:眼睛、鼻子、耳朵是我們的寶貝,我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)它們呢?(讓幼兒自由發(fā)言)教師小結(jié):眼睛不能用臟的手、臟的手帕去揉、去擦,鼻子、耳朵不能用手去摳、去挖。這樣,細(xì)菌、小蟲(chóng)就不會(huì)進(jìn)入我們的寶貝里去了。

      4 幼兒園托班健康教育教案:寶寶講衛(wèi)生

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.愿意參加集體活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂(lè)

      2.感知不同物品對(duì)皮膚的刺激

      3.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、教師準(zhǔn)備

     、 刷子、海綿、小籃子。

     、 報(bào)紙鋪成的小路和觸覺(jué)板鋪成的路。

      2、幼兒準(zhǔn)備已學(xué)會(huì)兒歌《寶寶講衛(wèi)生》

      活動(dòng)過(guò)程

      一、熱身運(yùn)動(dòng):小手小腳操幼兒能隨音樂(lè)和老師一起將小手小腳動(dòng)起來(lái)。

      二、感知不同物品對(duì)皮膚的刺激

      游戲一:過(guò)小路

      1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)這條路是用什么鋪成的

      2、用不同方式通過(guò)報(bào)紙路,感知報(bào)紙路對(duì)皮膚的刺激

      游戲二:過(guò)小橋

      1、提出過(guò)橋注意事項(xiàng)(安全問(wèn)題)

      2、用不同方式過(guò)小橋,感知觸覺(jué)板對(duì)皮膚的刺激

      游戲三:小寶寶講衛(wèi)生

      1、念兒歌用小刷子刷自己的手和腳,嘗試用語(yǔ)言說(shuō)出自己的感受

      2、念兒歌用海綿擦自己的手和腳,嘗試用語(yǔ)言說(shuō)出自己的感受

      三、歌表演:洗澡歌活動(dòng)結(jié)束師生共同到戶(hù)外尋找不同質(zhì)地的小路,再次親身體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂(lè)。

      附:兒歌《寶寶講衛(wèi)生》

      小寶寶呀愛(ài)干凈,今天我們來(lái)洗一洗。

      洗洗手,洗洗手,刷刷刷。

      換只手,洗一洗,刷刷刷。

      洗洗腳,洗洗腳,刷刷刷。

      換只腳,洗一洗,刷刷刷。

      小手小腳真干凈、真干凈。

      幼兒園托班健康教育教案,托班的幼兒年齡都還很小,身體機(jī)能發(fā)育并不完全,很容易受到外界的感染,惹上病毒,讓自己的身體受到傷害,教師們一定要好好的加強(qiáng)孩子在這方面的教育。 5 幼兒園托班健康教育教案:不挑食的好寶寶

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、在辨別小動(dòng)物愛(ài)吃食物的基礎(chǔ)上,讓嬰幼兒學(xué)習(xí)使用勺給“小動(dòng)物”喂食。

      2、發(fā)展嬰幼兒小肌肉活動(dòng)能力。

      3、通過(guò)“喂食”游戲,使嬰幼兒初步懂得樣樣都吃身體好。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      (一)圖片:小動(dòng)物若干,食物圖:青菜、蘿卜、魚(yú)肉等若干。

      (二)餐巾紙盒上貼各種小動(dòng)物頭飾,提供喂食投放材料。

      活動(dòng)過(guò)程

      (一)復(fù)習(xí)鞏固-小動(dòng)物愛(ài)吃什么?

      圖片配對(duì)并排列: 小雞愛(ài)吃米、小貓愛(ài)吃魚(yú)、小狗愛(ài)吃肉、小兔愛(ài)吃青菜和蘿卜。

     。ǘw類(lèi)辨別:青菜、蘿卜、魚(yú)、肉。小朋友樣樣吃身體好。

      小結(jié):小朋友,不挑食,樣樣都吃身體好,多吃青菜和蘿卜,魚(yú),肉也要多吃些。

     。ㄈ⿱胗變簞(dòng)手操作并指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)櫻幼兒進(jìn)行練習(xí):

      1、游戲-喂食。配對(duì)-小動(dòng)物愛(ài)吃什么?

      出示投放材料-餐巾紙盒制作的各種動(dòng)物

      ①小雞愛(ài)吃米-用勺喂“米”。

     、谛∝垚(ài)吃魚(yú)-用勺喂“魚(yú)”。

     、坌」窅(ài)吃肉-用勺喂“肉”。

     、苄⊥脨(ài)吃青菜和蘿卜-用勺喂“青菜和蘿卜”。

     、菪∨笥褠(ài)吃-用勺喂下各種食物:即青菜、蘿卜、魚(yú)、肉。

      活動(dòng)提示:在櫻幼兒動(dòng)手操作時(shí)可運(yùn)用協(xié)助法:,即先可協(xié)助嬰幼兒取勺喂食,直至自己會(huì)使用勺喂食。

      活動(dòng)結(jié)束:

      小朋友一起聽(tīng)音樂(lè),吃點(diǎn)心。

    幼兒園健康教育教案 篇2

      教學(xué)目標(biāo):

      1、感知保護(hù)牙齒的重要性,初步了解刷牙的重要性。

      2、認(rèn)識(shí)刷牙的工具材料,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

      3、愿意天天早晚刷牙,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      4、初步了解健康的小常識(shí)。

      5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、有關(guān)刷牙的ppt。

      2、牙膏、杯子、牙刷3,牙齒模型4,幼兒已學(xué)會(huì)漱口,會(huì)念兒歌。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、觀看動(dòng)畫(huà)片《小紅臉和小藍(lán)臉》感知刷牙的重要性。

      1、看ppt第一張(有小紅臉和小藍(lán)臉的圖片)引出故事。

      2、觀看動(dòng)畫(huà)片前半段,感知刷牙的重要性。

      3、老師就動(dòng)畫(huà)片里的內(nèi)容提問(wèn)。

      4、小結(jié);細(xì)菌小紅臉和小藍(lán)臉最喜歡不愛(ài)刷牙的小朋友,讓他的牙齒生病,牙齒生病了不僅不好看還會(huì)使人疼的不想睡覺(jué)、不想吃飯影響我們的健康。

      二、借助幻燈片和實(shí)物,了解刷牙的工具和步驟。

      1、提問(wèn):刷牙用到什么?小朋友快告訴小明。

      2、平時(shí)如何刷牙的,請(qǐng)小朋友來(lái)示范。

      3、告訴小明刷牙前先給牙刷上擠牙膏,然后往杯子里倒水接下來(lái)含一口水漱口(念漱口歌邊做動(dòng)作)開(kāi)始刷牙最后漱口。

      三、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

      1、拿出牙齒模型觀察牙齒感知牙齒。

      2、借助牙齒模型學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

      3、學(xué)習(xí)刷牙歌,練習(xí)正確的刷牙方法。

      4、觀看動(dòng)畫(huà)片的后半段,體驗(yàn)刷牙的作用。

      四、發(fā)刷牙記錄表,強(qiáng)化天天刷牙的意識(shí)。

      五、幼兒帶口杯牙刷刷牙,教師觀察指導(dǎo)。

      教學(xué)反思:

      通過(guò)這次教育活動(dòng)孩子們知道了要怎樣保護(hù)牙齒,并且學(xué)會(huì)了怎樣刷牙。在這次教育活動(dòng)中孩子們學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,課堂氣氛活躍,效果較好。

      小百科:刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、軟垢和食物殘?jiān),保持口腔清潔的重要自我口腔保健方?也是人們自我清除菌斑,預(yù)防牙周病發(fā)生、發(fā)展和復(fù)發(fā)的最主要手段。選擇合適的牙刷、牙膏、刷牙方法可以最大程度的幫助控制牙菌斑,維護(hù)口腔健康或延長(zhǎng)修復(fù)體的使用壽命。如果刷牙方法不適當(dāng),不但達(dá)不到刷牙的目的,反而會(huì)引起各種不良后果,最常見(jiàn)的是牙齦萎縮和牙齒頸部的楔狀缺損。

    幼兒園健康教育教案 篇3

      活動(dòng)背景

      我們的身體每個(gè)部分都很重要,但是我們五官對(duì)于我們的身體來(lái)說(shuō)又是最重要的一部分,五官對(duì)于身體的重要性我們也應(yīng)該要讓幼兒們知道,讓他們能夠自主的保護(hù)五官。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處;

      2、懂得愛(ài)護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      眼睛、鼻子、耳朵的圖片,熱牛奶一杯、小鳥(niǎo)聲音的磁帶一盒

      活動(dòng)過(guò)程

      1、以談話的方式引入主題師:小朋友,你們看看自己身上有些什么?(幼兒自由發(fā)言)師:我們身上有很多東西,可是,有五樣是我們很重要的寶貝,今天我們先來(lái)學(xué)習(xí)三樣,你們想知道是哪三樣嗎?(想)那我讓你們來(lái)猜猜謎語(yǔ),猜猜看是哪三樣!

      ① 上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄(眼睛)② 一座山,兩個(gè)洞,會(huì)吹氣來(lái)會(huì)吸氣(鼻子)③ 東一片,西一片,到老不相見(jiàn)(耳朵)師:我們剛剛猜出來(lái)是哪三樣啦?(眼睛、鼻子和耳朵)

      2、教師逐樣講解各五官的'名稱(chēng)、作用,教育幼兒要保護(hù)好。

     、傺劬煟耗銈冎姥劬κ怯脕(lái)干什么的嗎?(看東西的)請(qǐng)小朋友來(lái)看看我們的課室,看看你看到了什么?

      師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友用手捂著眼睛,現(xiàn)在又看到了什么?(什么也看不到了)教師小結(jié):我們用眼睛可以看到花、草、樹(shù)、木,看到藍(lán)天、白云,看到老師、小朋友等等,可是捂上眼睛,就什么也看不見(jiàn)了,眼睛有沒(méi)有用?(有)對(duì)了,眼睛真是個(gè)好寶貝,我們要好好愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,知道嗎?

      ②鼻子師:鼻子可以干什么?(用來(lái)聞東西和呼吸)師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友聞聞看,你聞到了什么?(教師出示熱牛奶到幼兒面前)現(xiàn)在請(qǐng)小朋友捏著鼻子,你現(xiàn)在覺(jué)得怎么樣?還聞得到東西嗎?(氣透不過(guò)來(lái),很難受,也聞不到東西)教師小結(jié):我們用鼻子來(lái)呼吸,聞東西,如果捏著鼻子,就會(huì)透不了氣,也聞不到氣味,所以我們要好好保護(hù)好它,愛(ài)護(hù)這個(gè)好寶貝)

      ③耳朵教師播放小鳥(niǎo)的聲音師:小朋友,你們猜猜什么聲音在響?(小鳥(niǎo)叫)你聽(tīng)見(jiàn)聲音在什么地方響啊?(讓幼兒找找看聲音的起源處)哇,小朋友真厲害,都能找到小鳥(niǎo)的聲音。

      現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把耳朵捂起來(lái),你們還聽(tīng)得到聲音嗎?(聽(tīng)不到)教師小結(jié):我們用耳朵來(lái)聽(tīng)小鳥(niǎo)叫,老師唱歌等等,可是捂上耳朵,就什么也聽(tīng)不到了,沒(méi)有耳朵行不行?(不行)所以我們要保護(hù)耳朵,愛(ài)護(hù)耳朵,知道了嗎?

      3、讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛、鼻子、耳朵。

      師:眼睛、鼻子、耳朵是我們的寶貝,我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)它們呢?(讓幼兒自由發(fā)言)教師小結(jié):眼睛不能用臟的手、臟的手帕去揉、去擦,鼻子、耳朵不能用手去摳、去挖。這樣,細(xì)菌、小蟲(chóng)就不會(huì)進(jìn)入我們的寶貝里去了。

    幼兒園健康教育教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.大膽運(yùn)用高蹺進(jìn)行各種體育鍛煉,發(fā)展創(chuàng)造力。

      2.促進(jìn)平衡、彈跳能力的進(jìn)一步發(fā)展,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

      3.感受與他人共同游戲的快樂(lè),培養(yǎng)合作意識(shí)。

      4.喜愛(ài)參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

      5.鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.幼兒園器材高蹺每人一副。

      2.劃出足夠的場(chǎng)地,確保幼兒足夠的活動(dòng)空間。

      活動(dòng)過(guò)程

      1.講解玩法。

      兩只腳踩在高蹺上,兩手分別抓住固定在高蹺上的繩子,雙腳交替往前走。請(qǐng)個(gè)別走得穩(wěn)的幼兒示范,引導(dǎo)其他幼兒發(fā)現(xiàn)并掌握動(dòng)作要領(lǐng):用腳底中心踩在高蹺上,雙手要拉直繩子,眼睛向前看。

      2.自由玩高蹺。

      幼兒自由探索高蹺的玩法,可以自己玩,也可以與幾個(gè)小朋友一塊玩,鼓勵(lì)幼兒想出不同的玩法。創(chuàng)造出高蹺的多種玩法,教師還可以請(qǐng)個(gè)別幼兒演示,并鼓勵(lì)其他幼兒嘗試這種玩法。

      教學(xué)反思:

      教學(xué)過(guò)程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂(lè)和喜悅,達(dá)到寓教于樂(lè)的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿(mǎn)的完成。

    幼兒園健康教育教案 篇5

      設(shè)計(jì)思路:

      隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活水平的提高,心理健康問(wèn)題已日益引起全社會(huì)的重視。關(guān)注個(gè)人的心理健康已成為現(xiàn)代文明人 的一個(gè)重要標(biāo)志。新《綱要》指出“要高度重視幼兒的心理健康,一個(gè)心理健康的孩子,首先應(yīng)該能逐漸學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒,保持樂(lè)觀向上的心境。高興和生氣是人的兩種情緒,高興是一種積極的情緒,過(guò)度的生氣是一種消極的情緒。這種消極情緒體驗(yàn)如果長(zhǎng)期得不到控制、調(diào)節(jié),會(huì)引起幼兒生理上、心理上的各種問(wèn)題和疾病,老師應(yīng)該注意幫助幼兒逐漸學(xué)會(huì)駕馭自己的情緒,應(yīng)付那些與自己的需要和愿望有沖突的情景和場(chǎng)面。使自己生活得像其他小朋友一樣開(kāi)心、快樂(lè)。

      本活動(dòng)依據(jù)小班幼兒年齡特征:行為明顯受情緒支配,情緒仍然很不穩(wěn)當(dāng),容易沖動(dòng),常會(huì)為一些小事大哭大鬧。依據(jù)幼兒的成長(zhǎng)特點(diǎn)和本班幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)的,將心育目標(biāo)與語(yǔ)言目標(biāo)有機(jī)融合。游戲是幼兒的生命,活動(dòng)始終以游戲貫穿始終。將心理健康教育融合于游戲中,發(fā)揮增效作用;顒(dòng)還有機(jī)整合了各領(lǐng)域的教育內(nèi)容來(lái)促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,并采用卡片聯(lián)想、生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想來(lái)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在游戲中認(rèn)識(shí)日常生活中高興和生氣的表情。

      2、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)感受,用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒。

      3、體驗(yàn)關(guān)愛(ài)、親情、共享的快樂(lè)。

      重點(diǎn)與難點(diǎn):

      正確認(rèn)知自己的情緒,學(xué)習(xí)合理疏泄、控制自己的情緒。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      紅星娃娃、高興和生氣的表情娃娃、高興娃娃和生氣娃娃的家、情景卡片、水彩筆、記號(hào)筆、制作表情娃娃的紙

      活動(dòng)流程:

      語(yǔ)言導(dǎo)入—>認(rèn)識(shí)高興和生氣的表情—>說(shuō)說(shuō)高興與生氣的事—>做做高興與生氣的臉譜—>做做高興的游戲

      (一)語(yǔ)言導(dǎo)入

      1、以紅星娃娃發(fā)出作客的邀請(qǐng)導(dǎo)入。

      2、幼兒手拉手一邊唱歌一邊去作客。

      3、幼兒按老師說(shuō)的門(mén)牌號(hào)找高興娃娃(123)和生氣娃娃(456)的家。

      (二)認(rèn)識(shí)高興和生氣的表情

      1、說(shuō)說(shuō)高興娃娃和生氣娃娃的表情。(臉上、眼睛、嘴巴)

      2、做做高興和生氣的樣子,在高興娃娃和生氣娃娃的家留個(gè)影。

      (三)說(shuō)說(shuō)高興與生氣的事

      1、卡片聯(lián)想。

      (1) 說(shuō)說(shuō)高興和生氣的事(幼兒找好朋友一起說(shuō))。

      (2) 游戲:“點(diǎn)芝麻”教師或幼兒點(diǎn),被點(diǎn)到的幼兒說(shuō)說(shuō)卡片上的高興和生氣的事(如果是你會(huì)怎么樣?)。

      (3)把卡片送回家

      (4)驗(yàn)證卡片

      2、生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)高興與生氣的事及做法。

      (1)你平時(shí)有什么高興的事?高興的時(shí)候你會(huì)怎么樣?

      (2)生氣時(shí)可以做些什么?(介紹幾種表達(dá)自己情緒的方式:(1)可以獨(dú)自呆一會(huì)兒消消氣(2)可以對(duì)別人說(shuō)出生氣的原因(3)為別人想一想(4)或者輕輕的哭一哭、睡一覺(jué)、看看書(shū)、

      聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、做做游戲等等,這樣很快就沒(méi)事了。

      教師小結(jié):原來(lái)每個(gè)人都會(huì)有高興的時(shí)候、生氣的時(shí)候,當(dāng)你高興的時(shí)候,應(yīng)該讓大家分享。當(dāng)你生氣的時(shí)候也不要發(fā)脾氣,大家都會(huì)來(lái)幫助你解決困難的。生氣并不是一件壞事情,如果生氣時(shí)傷害了自己,防礙了別人,就是件壞事情,如果經(jīng)常生氣是一種不好的行為。

      (四)做做高興生氣的臉譜

      幼兒按意愿選擇材料制作臉譜。

      (五)做做高興的游戲

      1、幼兒在手上套上自己做的臉譜找朋友一起唱表情歌。

      2、教師帶幼兒到操場(chǎng)上做高興的游戲。(老鷹抓小雞的游戲)

      提問(wèn):如果你是小雞,你被老鷹抓到了你會(huì)不會(huì)生氣?

      如果小朋友不小心撞到了你,你會(huì)怎么做?

    【幼兒園健康教育教案】相關(guān)文章:

    幼兒園健康教育教案06-11

    幼兒園健康教育教案01-09

    幼兒園大班的健康教育教案07-29

    幼兒園大班健康教育教案07-29

    健康教育幼兒園教案12-14

    幼兒園健康教育教案范文12-16

    幼兒園健康教育內(nèi)容教案12-16

    幼兒園健康教育活動(dòng)教案08-15

    幼兒園大班健康教育教案08-25

    幼兒園小班健康教育教案02-18