幼兒園開學(xué)第一課愛國主義教育教案范文(通用11篇)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的幼兒園開學(xué)第一課愛國主義教育教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園開學(xué)第一課愛國主義教育教案 1
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)粘貼星星制作國旗。
2、在嘗試過程中,體驗(yàn)成功的快樂。
3、增強(qiáng)對國旗的崇敬之情。
活動(dòng)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)粘貼星星制作國旗活動(dòng)
難點(diǎn):
星星的粘貼位置要
準(zhǔn)確活動(dòng)
準(zhǔn)備視頻儀,紅色長方形紙、吸管(粘上雙面膠)、五角星每人一份,國旗,教法:提問法,指導(dǎo)觀察法,引導(dǎo)法,鼓勵(lì)法學(xué)法:觀察法,動(dòng)手操作法,合作法
活動(dòng)過程:
1、觀看升旗錄像導(dǎo)入活動(dòng),引出國旗
2、認(rèn)識國旗,知道我國的國旗是五星紅旗。
。1)出示國旗。問:這是什么?(國旗)
。2)國旗是什么顏色的?什么形狀的?上面有什么?
。3)五星紅旗在旗幟的什么地方?它是怎樣排列的?五星紅旗代表什么?(五顆星星在旗幟的左上角,一顆大星在中間,四顆小星圍著它,四顆小星的尖角對準(zhǔn)大星。表示全國人民圍繞在黨中央周圍。)
。4)教師介紹因?yàn)檫@面旗幟的.顏色是紅色的,上面有五顆星星,所以它的名字叫"五星紅旗",五星紅旗是我們國家的國旗,所以我們都愛國旗。
3、教師提出和小朋友一起制作國旗,課件出示介紹國旗的制作方法。
。1)先將紅色的長方形紙擺正,要橫向擺放。
。2)將五顆星星在旗面上擺好位置,強(qiáng)調(diào)放在左上角,大星星在中間,四顆小星圍在它的右邊,尖角對準(zhǔn)大星。
。3)將五顆星背后的不粘膠撕下,貼在旗面相應(yīng)的位置。
。4)將吸管上的雙面膠撕去,將制作好的旗幟固定在吸管上。
a、教師請幼兒自己動(dòng)手嘗試如何固定,以及固定的位置。
b、小結(jié)幼兒的操作:旗幟要橫向粘貼到吸管的頂端,有五角星的地方靠近吸管。
4、教師指導(dǎo)幼兒按步驟完成制作,鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。
活動(dòng)評價(jià):
教師和幼兒一起進(jìn)行評價(jià)誰把國旗制作得很好。
活動(dòng)延伸:
把做好的國旗插到展示區(qū),一起歌唱歌曲《國旗國旗多美麗》。
幼兒園開學(xué)第一課愛國主義教育教案 2
活動(dòng)目標(biāo)
1、復(fù)習(xí)側(cè)面人及背面人的畫法,能畫出升旗時(shí)人物的簡單動(dòng)態(tài)。
2、注意畫面整體布局及人物比例。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、膠水。
2、活動(dòng)前有過參加升國旗的經(jīng)驗(yàn),教師進(jìn)行過有意識的觀察引導(dǎo)。
活動(dòng)過程
1、回憶講述升國旗的.經(jīng)歷。
五星紅旗是中華人民共和國的國旗,我們應(yīng)該怎樣熱愛紅旗?升國旗時(shí)怎樣做?(立正,行注目禮,在一起舉行升旗儀式,對著國旗敬禮,等等。)
2、學(xué)習(xí)側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)升旗的情景。
。1)教師講解示范如何用側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)小朋友熱愛國旗的特征。
。2)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒在集體面前嘗試畫簡單的人物動(dòng)態(tài),為大家做示范。
。3)幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。提醒幼兒注意畫面整體布局及保持畫面整潔。
3、展覽、欣賞各自的作品。
引導(dǎo)幼兒從作品的動(dòng)作、構(gòu)圖、布局等方面評價(jià)、欣賞同伴的作品。
幼兒園開學(xué)第一課愛國主義教育教案 3
教育目標(biāo):
1、通過觀察畫面,使幼兒知道升旗的儀式,尊重國旗。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽的畫出背面人,并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。(蝌蚪人)
3、感受宣傳畫的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
國旗,PPT課件(解放軍升旗的儀式),范例、油畫棒。
活動(dòng)過程:
1、出示國旗,幫助幼兒鞏固對國旗的認(rèn)識。師:小朋友,這是什么?我們在什么地方看見過國旗?
2、播放PPT課件,了解解放軍的升旗儀式。師:解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的?師:你升旗的時(shí)候有事怎么樣的'?(幼兒學(xué)解放軍的樣子)
3、交流討論,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對國旗的認(rèn)識。
師:現(xiàn)在,我們要用宣傳畫的形式,告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重國旗,升旗的時(shí)候要站好,不說話等。師:畫面上可以畫些什么?怎么讓別人看懂畫呢?(幼兒交流討論)
4、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。
。1)邊給國旗涂色邊說:國旗國旗我愛你,我來幫你穿衣服。
。2)畫背面人,雙腳并攏。(先畫圓圓的頭,再畫身體,最后畫手和腳)眼睛看著國旗不說話,小手放放好。
5、相互交流,張貼幼兒作品。
幼兒園開學(xué)第一課愛國主義教育教案 4
教學(xué)目標(biāo)
1、知道五星紅旗是我國的國旗,認(rèn)識國旗的基本特征和含義。
2、學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)奈恢脺?zhǔn)確地黏貼五顆五角星,制作國旗。
3、懂得要愛祖國、愛國旗。
教學(xué)準(zhǔn)備
國旗(多國)、國歌音樂、五角星(大小各許多)、紙、蠟筆。
教學(xué)過程
一、出示各國國旗圖片,引起幼兒興趣。
引導(dǎo)幼兒尋找中國國旗。
師:誰能從這么多國旗中找出中國的國旗?
二、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識國旗,了解五顆星的含義。
1、提問:你在哪里見過國旗?國旗是什么顏色?上面有什么?
小結(jié):我國的國旗是紅顏色的,有五顆五角星,也叫五星紅旗。
2、升國旗時(shí)你聽到什么?那是什么音樂?
3、播放國歌,唱國歌,嘗試升國旗禮儀,知道行注目禮。
三、指導(dǎo)幼兒觀察五角星的位置,并且自己動(dòng)手制作國旗。
制作方法如下:
1、粘貼五角星。
一顆大的.黃色五角星貼于旗面的`左上方,四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。
2、給國旗染色。
用深紅色的蠟筆給國旗涂色,注意不把顏色涂到黃色五角星上。
四、展示幼兒的制作的國旗。
請五角星位置粘貼錯(cuò)誤的幼兒糾正,涂色不夠的幼兒再次加工。
觀看同伴的國旗,作出正確的評價(jià)。(重點(diǎn)是五星粘貼的評價(jià))
通過展示作品與評價(jià)作品,也是鞏固幼兒對國旗的正確認(rèn)識。
幼兒園開學(xué)第一課愛國主義教育教案 5
活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)熱愛祖國、尊重國旗的情感。
2、了解我國國旗的特征。
3、制作國旗,提高幼兒剪、貼等手工技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、中國國旗、各國國旗圖片
2、天安門升旗視頻(1段)、歌曲磁帶《五星紅旗》
3、長方形紅紙、畫有5顆星星的黃紙、吸管等。
活動(dòng)過程:
1、引導(dǎo)
師:小朋友,奧運(yùn)會在我們中國北京召開過,中國運(yùn)動(dòng)員一次次拿金牌,中國五星紅旗一次次升起,我們的心情都很激動(dòng)。這期間你都看了哪些升旗的畫面?你有哪些感受呢?
2、觀察
。1)觀看各國運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)升旗的視頻(4段)
討論:你看到后心里是怎么想的?運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)為什么升國旗呢?國旗代表什么?
總結(jié):國旗是一個(gè)國家的象征,是一個(gè)國家的標(biāo)志,每個(gè)國家都有自己的國旗,我們小朋友要熱愛國旗。
師:升國旗時(shí),運(yùn)動(dòng)員及工作人員是怎樣的表情?
總結(jié):升國旗時(shí)要立正、不講話,向國旗行注目禮等。
。2)回憶:你還在哪里看到過升旗?(聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒的'思維活動(dòng):如中學(xué)小學(xué)星期一早晨升國旗、北京天安門前升國旗、翟志剛到了月球上舉起了國旗等等)。
。3)出示中國國旗,了解五星紅旗的特征。
中國國旗什么顏色?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?
教師小結(jié):我國的國旗是紅顏色的。有五顆五角星,也叫五星紅旗。出示各國國旗圖片,讓幼兒找出中國國旗(進(jìn)一步加深對國旗的認(rèn)識)。
(4)升旗體驗(yàn):播放天安門升旗的視頻(孩子們都立正、向國旗行注目禮)。
3、制作國旗
。1)制作:剛才我們看了天安門升旗的情景,都以五星紅旗為驕傲,現(xiàn)在我們懷著自豪的心情一起制作五星紅旗。
。ń處熤笇(dǎo)幼兒制作國旗)。
。2)制作成功體驗(yàn):師幼隨著背景音樂《五星紅旗》,有節(jié)奏的揮動(dòng)自己制作的國旗(再一次激發(fā)幼兒熱愛國旗的情感)。
幼兒園開學(xué)第一課愛國主義教育教案 6
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)大班年級幼兒的愛國情感。
2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。
活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺,大班組空班老師。
活動(dòng)過程:
迎國慶愛國歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序:大一班、大二班、大三班。
3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。
4、上臺順序從左上右下。
5、請各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的.編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問題。)
教學(xué)反思
活動(dòng)意義:為迎接“國慶”節(jié)的到來,培養(yǎng)全體教師和幼兒熱愛社會主義祖國的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。教育幼兒銘記革命歷史,弘揚(yáng)民族精神,努力形成班班有歌聲,人人唱好歌。
幼兒園開學(xué)第一課愛國主義教育教案 7
活動(dòng)領(lǐng)域:
社會
活動(dòng)內(nèi)容:
我愛五星紅旗
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解五星紅旗的名稱及特征。
2、了解升旗儀式禮儀,知道要尊敬國旗。
3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。
4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。
活動(dòng)重點(diǎn):
初步了解五星紅旗的名稱及特征。
活動(dòng)難點(diǎn):
了解升旗儀式禮儀,知道要尊敬國旗。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒參加過升旗儀式。
2、多媒體課件
活動(dòng)過程:一、認(rèn)識五星紅旗。
1、觀看多媒體課件幼兒觀察認(rèn)識
教師提問:(1)這是什么?(幼兒自由發(fā)言)
(2)是什么顏色的?上面有什么?
教師小結(jié):這是五星紅旗是中華人民共和國的國旗,它代表我們的國家。它是紅色的,上面有一顆大星星,旁邊有四顆小星星代表著億萬人民團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。
2、熱愛國旗、尊重國旗。
。1)談話:觀察圖片
師;這張圖片上有誰?他們在干什么?為什么要升國旗?
(2)尊重國旗
師;國旗代表中國,解放軍叔叔每天在天安門廣場升旗,所有的人看到我們的國旗都要敬禮;運(yùn)動(dòng)員比賽得了第一名就會升起國旗,他們的心里就會非常高興;小學(xué)生們看到升旗也要敬禮。
師:幼兒升國旗時(shí)要站立端正,面對國旗行“注目禮”,直到國旗冉冉升起,這樣做就是“尊重國旗”。
3、教育幼兒從小熱愛、尊重國旗
師,你們是怎樣尊重國旗?幼兒園升國旗時(shí)時(shí)你是怎么做的?
請幼兒示范怎么站;說說自己怎么做的。
4、欣賞歌曲《國旗多美麗》結(jié)束。
教學(xué)反思
《國旗國旗我愛你》是我校學(xué)前中班內(nèi)容之一。在教學(xué)中我注重通過清境體驗(yàn)來激發(fā)學(xué)生對國旗的尊敬與熱愛之情,通過動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的能力。
1、在開課的時(shí)候,我通過國歌讓學(xué)生盡情回憶:你在什么時(shí)候聽到過國歌聲?自然引發(fā)學(xué)生對國歌的回憶,對每周一升國旗的回憶,學(xué)生會自然地為自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境,在此時(shí)引出課題,學(xué)生的興致很高,興趣很濃!
2 、在引導(dǎo)學(xué)生拓展關(guān)于國旗的知識時(shí),我為學(xué)生播放了一段開國大典的錄象,形象再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景,學(xué)生在視覺和聽覺發(fā)展的過程中對國旗有了一種朦朧的認(rèn)識,有了一種尊敬的.情感!
3、學(xué)生的能力的培養(yǎng)來自于各種活動(dòng),只有在活動(dòng)中才能更好地培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。在學(xué)習(xí)《國旗我愛你》這一課題之前,我布置學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)作業(yè):收集關(guān)于國旗的資料或者和國旗有關(guān)的故事。學(xué)生在完成這項(xiàng)作業(yè)的同時(shí),能初步掌握收集資料的辦法,知道了收集資料的途徑,為以后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中我還設(shè)計(jì)了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的環(huán)節(jié),例如讓學(xué)生動(dòng)手制作國旗,模仿升國旗等活動(dòng)。
通過這節(jié)校本課的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到自己還存在許多不足的地方。對學(xué)生的積極性的引導(dǎo)做的還不夠,“關(guān)于國旗的知識你還知道什么?”每個(gè)學(xué)生在課前都收集了多多少少的資料,在讓他們交流的時(shí)候,由于沒有充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)行,有的學(xué)生沒有主動(dòng)積極地交流自己的資料。
幼兒園開學(xué)第一課愛國主義教育教案 8
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。
2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。
活動(dòng)地點(diǎn):
多功能廳。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺,大班組空班老師。
活動(dòng)過程:
迎國慶愛國歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序:大一班、大二班、大三班。
3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。
4、上臺順序從左上右下。
5、請各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的.編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問題。)
教學(xué)反思
活動(dòng)意義:為迎接“國慶”節(jié)的到來,培養(yǎng)全體教師和幼兒熱愛社會主義祖國的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。教育幼兒銘記革命歷史,弘揚(yáng)民族精神,努力形成班班有歌聲,人人唱好歌。
幼兒園開學(xué)第一課愛國主義教育教案 9
設(shè)計(jì)意圖:
在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會,環(huán)保教育意義深遠(yuǎn),它將關(guān)系到我們的下一代能否擁有真正的綠色家園。幼兒園是環(huán)保教育的重要場所,在幼兒園開展環(huán)保教育,讓幼兒初步了解環(huán)境與人類生存的關(guān)系,使幼兒從小萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,特設(shè)計(jì)此活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:
垃圾的分類
活動(dòng)目標(biāo):
1、關(guān)心垃圾處理,嘗試對垃圾進(jìn)行分類。
2、思考減少垃圾的方法,具有環(huán)保意識。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖片,廢物利用的制品,各種垃圾,塑料袋,垃圾桶等。
活動(dòng)過程:
1、認(rèn)識分類標(biāo)志:有用的`有機(jī)垃圾,有毒有害垃圾,廢舊玻璃
2、說說生活中的各種垃圾:
——生活中每天都有許多垃圾要處理,平時(shí)你家里都會有哪些垃圾?在外面你還看到過哪些垃圾?人們是怎樣處理這些垃圾的?
3、垃圾的倒放:你家里的垃圾誰去倒?倒在什么地方?
4、(出示圖片:亂倒垃圾)——從圖片上看到什么?你覺得怎樣?
人們這樣做對不對?應(yīng)該怎樣處理這些垃圾?
5、垃圾的分類:取出混放在一起的垃圾攤開,內(nèi)有樹葉、菜葉、
果皮、塑料袋、飯盒、報(bào)紙、碎紙、玻璃瓶、破襪子、木頭等,讓幼兒學(xué)習(xí)整理垃圾,并分類裝袋。然后說分類的理由,將幼兒分類納入以有機(jī)、無機(jī)和有害垃圾的廣泛分類。
6、來機(jī)的處理:每天人類有那么多垃圾,需要好多人去處理,怎
樣解決垃圾的問題?平時(shí)哪些垃圾可以再利用?(交流收集有關(guān)垃圾處理的資料和自己怎樣減少垃圾、利用垃圾的想法)
7、展示廢物利用制品,知道廢物不廢。
活動(dòng)延伸:
讓幼兒在課余時(shí)間利用廢舊物品本身的材質(zhì)、形狀等態(tài)度,用剪貼、編織、折疊等方式制作玩具或裝飾品。
幼兒園開學(xué)第一課愛國主義教育教案 10
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解詩歌的內(nèi)容,能有感情的朗誦詩歌。
2、能用完整的語句表達(dá)自己對祖國的認(rèn)識。
3、增強(qiáng)愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感,體驗(yàn)成長的快樂。
活動(dòng)重點(diǎn):
理解詩歌的內(nèi)容,能有感情的朗誦詩歌,體驗(yàn)成長的快樂。
活動(dòng)難點(diǎn):
理解詩歌的內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件 圖譜 音樂
活動(dòng)過程:
一、 談話導(dǎo)入活動(dòng)
1、師:"小朋友們,你們現(xiàn)在上什么班?"
2、師:"從小到大,你最愛誰?"
3、師:"你最喜歡什么?"
二、 聽詩歌初步了解詩歌內(nèi)容。
1、"我也認(rèn)識一個(gè)和你們一樣大的小朋友,讓我們來聽聽這個(gè)小朋友他最愛誰?最喜歡什么?"
2、師:"你們聽到了什么?"
3、請個(gè)別幼兒說一說,并學(xué)習(xí)他們說出的詩句。
三、看圖譜學(xué)念詩歌
1、師提問:"小班的時(shí)候,媽媽問了我什么 ?我是怎么說的?媽媽聽到我的回答是什么反應(yīng)?
2、師:"中班的`時(shí)候爸爸問了我什么?我是怎么說的?爸爸的反應(yīng)有是什么?"
3、師:"現(xiàn)在,我上大班了,我又是怎么說的呢?老師聽到后是怎么說我的? "
4、看圖譜,引導(dǎo)幼兒個(gè)別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。
5、引導(dǎo)幼兒有感情的朗誦詩歌。
四、欣賞圖片
五、幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演
六、藝術(shù)創(chuàng)作,展示作品寶貝們,這首詩歌叫什么名字?(我最愛祖國)你們愛祖國嗎?愛幼兒園嗎?愛我們老師嗎?如果寶貝們愛老師,就跟客人老師說再見。
幼兒園開學(xué)第一課愛國主義教育教案 11
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解國旗、國徽、國歌,知道他們是祖國的標(biāo)志,了解相關(guān)禮儀。
2、懂得尊重國旗、國徽、國歌。
3、知道自己是中國人,具有愛祖國的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教具準(zhǔn)備:國旗國徽的圖片。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:教師對國旗國徽知識的了解。
活動(dòng)過程:
1、幼兒觀看升國旗的錄像,引出國旗。
老師今天請你們看錄像,認(rèn)真看,看看他們在干什么呢?(播放錄像)
2、認(rèn)識國旗。
、配浵窭锏男∨笥褌冊诟墒裁茨?(升國旗)
⑵你們看出來他是什么形狀?什么顏色的嗎?他里面有什么呢?(長方形,紅色。有星星在里面)
3、出示圖片紅旗,重點(diǎn)認(rèn)識
⑴國旗里面有五顆星星,旗幟是紅色的。所以國旗就叫五星紅旗。
⑵為什么國旗是紅色的呢?為什么有五顆星星呢?他們代表什么意思呢?
、 小結(jié):五星紅旗的含義——五星紅旗是祖國的代表。外國人問你你是哪國人?只要你出示國旗那他就會知道你是中國人。大星代表中國共產(chǎn)黨,小星代表所有的中國人民。四顆小星圍著一顆大星表示中國人民團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨周圍。
4、簡單認(rèn)識國歌。
國歌就是升旗時(shí)響起的音樂。他的名字叫:義勇軍進(jìn)行曲。
5、認(rèn)識國徽。
、懦嗽趪炖锩嬉娺^五顆星?你們還在那里見過呢?(引出國徽)
、评蠋熓掷锏臇|西有沒有五顆星星呢?(有)那它叫什么呢?國徽?纯磭绽锩嬗惺裁茨?(引導(dǎo)幼兒看出有五顆星,天安門城樓,麥穗,齒輪)看著小小的國徽里面有那么多的東西你們想問問老師什么問題(引導(dǎo)幼兒提出問題如為什么國徽里有那么的東西,他們代表什么呢?)
、 小結(jié)國徽的含義:麥穗代表人民,出輪代表工人,天安門就表示我們的明民族的精神。五顆星星就表示全國人民在共產(chǎn)黨的'團(tuán)結(jié)。
6、結(jié)合實(shí)際,明白要尊重國旗國徽。并要熱愛祖國。
你們還在那里見過國旗國徽呢?為什么會在哪里出現(xiàn)呢?(引導(dǎo)幼兒明白要尊重國旗國徽也要熱愛祖國)
7、模仿唱國歌來結(jié)束活動(dòng)。
上課的時(shí)候我們都在用自己的眼睛在看圖片,在最后的時(shí)候我們來唱一唱我們的國歌好不好?
為什么國旗是紅色的?
旗面為紅色,象征革命,星呈黃色,表示中華民族為黃色人種。
為什么有五顆星星?
五顆五角星象征中國人民大團(tuán)結(jié)。每顆小星各有一個(gè)尖角正對大星中心點(diǎn),表示人民對黨的向心之意。
他們代表什么意思?
國旗中的大五角星代表中國共產(chǎn)黨,四顆小五角星代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個(gè)階級。
國徽里有什么?
天安門城樓,麥穗,齒輪他們代表什么?
中華人民共和國國徽中間是五星照耀下的天安門,周圍是谷穗和齒輪。麥稻穗、五星、天安門、齒輪為金色,圓環(huán)內(nèi)的底子及垂綬為紅色,金、紅兩種顏色在中國是象征吉祥喜慶的傳統(tǒng)色彩。
天安門象征中國人民反帝反封建的不屈的民族精神;齒輪和麥稻穗象征工人階級與農(nóng)民階級;五顆星代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民站起來了!
活動(dòng)反思:
由于幼兒年齡的特點(diǎn),他們雖然見過國旗和國徽也聽過國歌,但對實(shí)際意義不宜理解,因此,為了更好地對幼兒進(jìn)行愛國主義教育,使幼兒從小萌發(fā)愛祖國的美好情感。
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