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    幼兒園親子活動(dòng)教案

    時(shí)間:2022-08-09 12:51:07 幼兒園教案 我要投稿

    有關(guān)幼兒園親子活動(dòng)教案3篇

      作為一名教學(xué)工作者,就有可能用到教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的幼兒園親子活動(dòng)教案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)幼兒園親子活動(dòng)教案3篇

    幼兒園親子活動(dòng)教案 篇1

      活動(dòng)對象:

      全體幼兒及媽媽、奶奶、外婆

      活動(dòng)名稱:

      慶三八親子聯(lián)歡會(huì)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽培養(yǎng)愛媽媽、奶奶的情感。

      2、在游戲中感受媽媽平時(shí)關(guān)愛寶貝的情感。萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,學(xué)會(huì)感恩。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、音樂《世上只有媽媽好》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。帶領(lǐng)幼兒提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。

      2、布置教室走廊主題墻,做好框架"花兒送給好媽媽",每個(gè)幼兒的媽媽彩照一張,呼啦圈、護(hù)手霜等。

      3、畫有花朵的彩紙、繪畫工具材料及固體膠。

      活動(dòng)過程:

      一、播放音樂《世上只有媽媽好》

      1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

      2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動(dòng),你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?幼:是媽媽的節(jié)日。師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

      3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言)

      4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個(gè)快樂的'"三八"節(jié),OK?

      二、互動(dòng)環(huán)節(jié)

      1、媽媽自我介紹————每個(gè)媽媽介紹一下自己從事的工作。

      2、《心心相印》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈6個(gè)

      游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝。

      3、游戲:送媽媽一個(gè)擁抱一個(gè)吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中,幼兒跟媽媽一起,在聽到音樂時(shí)做動(dòng)作:愛我你就陪陪我(手牽手轉(zhuǎn)圈)、愛我你就親親我(親媽媽),愛我你就夸夸我(豎起大拇指夸媽媽),愛我你就抱抱我(抱媽媽)。

      三、我為媽媽做點(diǎn)事

      師:媽媽平時(shí)很辛苦,又要工作,又要照顧寶寶,,F(xiàn)在我們長大了,會(huì)做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們用稚嫩得到小手給媽媽捶捶背,擦點(diǎn)護(hù)手霜,好好保護(hù)媽媽這雙漂亮的手,好嗎?

      四、制作活動(dòng)——花兒送給好媽媽

      1、出示貼有媽媽照片的像框,想一想,怎樣把它打扮的漂亮點(diǎn)?

     。病⒔處熓痉吨谱鞣椒。

     。ǎ保┛梢赃x擇好看的顏色進(jìn)行涂色。涂色時(shí)要沿一個(gè)方向涂,盡量不留小白點(diǎn),顏色不涂到相片上。

     。ǎ玻┮部梢园牙蠋熖峁┑牟噬ㄙN在像框上?梢赃x擇自己喜歡的花朵。

      3、孩子和媽媽一起裝飾相框。

      4、孩子和媽媽一起將相片貼在教室門口主題墻"花兒送給好媽媽"。

      五、結(jié)束語

      祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂!在《感恩的心》音樂聲中結(jié)束活動(dòng)!

    幼兒園親子活動(dòng)教案 篇2

      1、毛毛蟲

      游戲目標(biāo):體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧。

      游戲道具:小呼拉圈,獨(dú)木橋,易拉罐

      游戲規(guī)則:每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,從起點(diǎn)出發(fā),途中經(jīng)過獨(dú)木橋、木樁,到達(dá)終點(diǎn)后返回,以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

      2、小袋鼠拍球樂

      材料準(zhǔn)備:球7個(gè)。

      游戲目的:訓(xùn)練孩子對身體的控制能力。

      游戲規(guī)則:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的胸前,爸爸(媽媽)俯腰拍球,到達(dá)終點(diǎn)后放下孩子,親子抱球跑回,用時(shí)最短者為勝。

      3、接球游戲

      游戲目標(biāo):練習(xí)投擲動(dòng)作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

      游戲道具:球、塑料桶

      游戲規(guī)則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(限時(shí)1分鐘),接球最多者獲勝。

      4、抬花轎

      游戲目標(biāo):體會(huì)共同游戲的樂趣,增進(jìn)親子情感的交流。

      游戲規(guī)則:每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,兩個(gè)大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后,由起點(diǎn)線出發(fā)至終點(diǎn)返回,最先返回者獲勝。

    幼兒園親子活動(dòng)教案 篇3

      設(shè)計(jì)意圖:

      實(shí)物可以給幼兒帶來豐富的感官之旅,我們從生活中易見的蔬菜出發(fā),引導(dǎo)幼兒探索、觀察蔬菜的形形色色,并親自動(dòng)手來洗以西、切一切各種蔬菜,活動(dòng)室儼然變成了一個(gè)“食品加工坊”或者說是“操作間”。《綱要》指出:要給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適于探究、適于活動(dòng)的環(huán)境。為此,為了滿足幼兒的興趣,支持幼兒的想法、活動(dòng),倡導(dǎo)“做中學(xué)”的理念,我設(shè)計(jì)了“彩色面條”這一活動(dòng),選擇了幼兒天天食用的新鮮蔬菜并榨成汁,讓幼兒親自動(dòng)手在老師和家長的引導(dǎo)下將菜汁與面粉攪拌揉成面團(tuán)搓成面條,并分享品嘗。一方面孩子鞏固認(rèn)識(shí)了常見蔬菜,了解其不同吃法,另一方面又滿足了孩子參加勞動(dòng)的愿望,體驗(yàn)成功的喜悅。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、嘗試選擇用手工與機(jī)器兩種方法制作面條,能添加蔬菜汁制作彩色面條。

      2、感受中國傳統(tǒng)的面條飲食文化,了解現(xiàn)代科技給人們生活帶來的方便。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      壓面條機(jī)器3—5臺(tái),面板、搟面杖、刀4套,菠菜汁、西紅柿汁、雞蛋、小勺等若干,面粉、面盆、小碗若干,箅子、塑料袋若干、榨汁機(jī)兩個(gè)。圍裙、廚師帽若干。

      活動(dòng)流程:

      一、討論、交流面條的種類。

      “我們每天都要吃很多的食物,你們最喜歡吃什么呢?”

      “今天,老師也給小朋友準(zhǔn)備了好吃的食物看看是什么?”

      “哪位家長想給孩子們介紹一下你都知道的或者吃過哪些特色面條!

      二、討論面條的制作方法,激發(fā)制作欲望。

      “面條我們都吃過,那你知道面條是怎么做出來的嗎?”

      “你有什么制作面條的好方法呢?小朋友說一說,爸爸媽媽、爺爺奶奶說一說。”

      “面條在我國有著悠久的歷史,面條的種類也數(shù)以千計(jì)。我們一起欣賞一下我國一些城市的特色面及制作方法吧!

      三、自主選材做面條,體驗(yàn)制作的快樂。

      1、認(rèn)識(shí)做面條用到的材料:蔬菜汁、面板、搟面杖、面條機(jī)等。

      “你認(rèn)識(shí)這些工具嗎?它有什么用途?”

      2、幼兒自主選材探索、制作彩色面條,家長指導(dǎo)。

      “請用你的方法制作彩色的面條吧!

      四、展示面條,講解制作方法。

      “在小朋友和家長的配合下,各式各樣的五彩面條做好了,介紹一下我們的勞動(dòng)成果吧!

      五、歡樂聚餐、分享品嘗。

      “讓我們一起老品嘗我們親手制作的五彩面條吧!

      六、活動(dòng)延伸

      “面條在中國算是一道有文化的主食,既經(jīng)濟(jì)又能填飽肚子,東南西北中把它稍做改造,就能煮出面條的百種味道,小朋友在家可以和爸爸媽媽一起嘗試更多的制作面條的方法。”

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