幼兒園大班教案《紙漿畫(huà)》含反思
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班教案《紙漿畫(huà)》含反思,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)制作紙漿的步驟,激發(fā)對(duì)紙漿畫(huà)的興趣。
2、培養(yǎng)動(dòng)手能力,發(fā)展想象力和創(chuàng)造能力。
3、體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)合作意識(shí)。
4、在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
5、能展開(kāi)豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
紙漿、水管、鑷子、筷子。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
1、出示水管,師:這個(gè)是什么?你們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)。
2、水管它是用來(lái)做什么的?
二、觀察水管,對(duì)形狀、外形進(jìn)行仔細(xì)的觀察。了解水管。
三、出示紙漿。
師:小朋友請(qǐng)看看老師手上的這個(gè)是什么?(紙漿)
紙漿用來(lái)做什么的?(做紙漿畫(huà)的)
四、介紹水管畫(huà)
1、出示水管畫(huà),看看這個(gè)是什么上面有什么?(剛剛的水管、有紙漿)
2、做好的水管畫(huà)怎么樣?(很漂亮)
3、你們像不像來(lái)做下我們的水管畫(huà)。
五、幼兒操作進(jìn)行水管畫(huà)的.制作
教師巡回指導(dǎo),教導(dǎo)幼兒制作時(shí)的一些制作方法。
六、作品展示
將制作好的作品進(jìn)行展示,供幼兒欣賞。
活動(dòng)反思:
本次的紙漿課題為“水管紙漿畫(huà)”,拋開(kāi)平時(shí)的將紙漿直接制作在平面上,這次我們采用將紙漿立體化,使用我們?匆(jiàn)的水管作為底,通過(guò)幼兒的創(chuàng)造想象將紙漿展示在我們的水管上,紙漿畫(huà)是我園的特色美術(shù),在制作是幼兒也非常喜歡,對(duì)紙漿畫(huà)的熱愛(ài)程度也很高,作為我班,水墨畫(huà)是我們的主要特色之一,與紙漿畫(huà)相互交替相互學(xué)習(xí),幼兒從中體驗(yàn)樂(lè)趣從中學(xué)習(xí)特色美術(shù)從中提高自己的美感。立體化的制作和平板制作區(qū)別在于平板制作是簡(jiǎn)單,立體需要幼兒豎直制作,也增大了制作是的難度,但大班幼兒協(xié)調(diào)操作比較好,難度也比較低。制作出來(lái)的成品的美感也很高。
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