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    幼兒園大班主題活動(dòng)優(yōu)秀教案

    時(shí)間:2022-03-21 11:08:54 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園大班主題活動(dòng)優(yōu)秀教案

      作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班主題活動(dòng)優(yōu)秀教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園大班主題活動(dòng)優(yōu)秀教案

    幼兒園大班主題活動(dòng)優(yōu)秀教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

      2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦但又快樂的事。

      3、初步懂得勞動(dòng)是件光榮的事,使幼兒初步養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、與附近的理發(fā)店、郵局和百貨商店聯(lián)系,帶領(lǐng)幼兒參觀。

      2、安排幼兒定期做值日生和參加幼兒園勞動(dòng)。

      3、卡紙、膠水、剪刀、彩紙。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、組織談話。使幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

      2、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、郵局、百貨商店的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。我們參觀過(guò)幼兒園附近的郵局、理發(fā)店和百貨商店,你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

      3、組織討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是一件辛苦而又快樂的事。

      郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們?cè)谧瞿男┦?他們給人們帶來(lái)了什么方便?

      百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們每天都站著干活累不累?既然累為什么還要干呢?

      理發(fā)店的叔叔阿姨的工作又是什么?他們是怎樣工作的?如果沒有理發(fā)店會(huì)怎么樣?

      這些人勞動(dòng)一天累嗎?從他們的更加城你覺得他們工作時(shí)的心情是怎樣的?為什么?

      4、讓幼兒談?wù)勛约涸诩一蛟谟變簣@參加勞動(dòng)的事。

      你會(huì)勞動(dòng)嗎?你在哪里參加過(guò)什么勞動(dòng)?如做班級(jí)值日生,幼兒園集體勞動(dòng)等,勞動(dòng)的時(shí)候你的心情怎么樣?為什么?

      5、教師小結(jié)。

      勞動(dòng)是件光榮的事,小朋友從小參加一些勞動(dòng),會(huì)使我們從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,長(zhǎng)大了,也能像爸爸媽媽一樣做一名光榮的勞動(dòng)者。

      6、讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

    幼兒園大班主題活動(dòng)優(yōu)秀教案2

      活動(dòng)總目標(biāo):

      1、鼓勵(lì)幼兒大膽、自主地圍繞主題進(jìn)行繪畫的表現(xiàn)與創(chuàng)作,初步嘗試用裝飾的手法表現(xiàn)美麗的海底世界及海底旅行的情景。

      2、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫主題系列活動(dòng)的興趣,萌發(fā)幼兒愉快的情緒體驗(yàn),激發(fā)幼兒的美好愿望。

      3、初步培養(yǎng)幼兒在繪畫活動(dòng)中的觀察力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)造力。

      活動(dòng)一:美麗的海水魚

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、鼓勵(lì)幼兒初步嘗試用裝飾的手法表現(xiàn)美麗的海水魚。

      2、激發(fā)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣。

      3、初步培養(yǎng)幼兒在繪畫活動(dòng)中的觀察力。

      材料準(zhǔn)備:

      VCD“北京海洋館”一張、海水魚圖片10張、油畫棒40盒、圖畫紙40張

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、與幼兒一起欣賞VCD“北京海洋館”的第一部分―“美麗的海水魚”和海水魚的圖片,激發(fā)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣。

      2、討論:海水魚和我們平時(shí)見到的魚有什么不一樣的感覺,怎樣才能畫好漂亮的海水魚。

      結(jié)論:

     。1)注意顏色的搭配:深顏色和淺顏色做朋友

     。2)線條的裝飾要注意有疏有密,三五成群。

      3、鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行海水魚的設(shè)計(jì)。

      4、幼兒相互欣賞繪畫作品。

      活動(dòng)二:美麗的海底世界

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒嘗試圍繞主題畫出海底世界中除魚以外的動(dòng)物、植物形態(tài)。

      2、激發(fā)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣。

      3、引導(dǎo)幼兒有疏有密地構(gòu)圖。

      材料準(zhǔn)備:VCD“北京海洋館”一張,海洋動(dòng)、植物圖片8張、油畫棒40盒、圖畫紙40張

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、與幼兒一起欣賞VCD“北京海洋館”的第二部分―“美麗的海底世界”和海洋動(dòng)、植物的圖片,激發(fā)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣。

      2、討論:

      美麗的海底世界中除了有海水魚以外,還有哪些動(dòng)物和植物?(鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)模仿它們的外形特征)。

      怎樣才能畫出美麗的海底世界?(有疏有密地構(gòu)圖)

      3、鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行作畫。

      4、幼兒相互欣賞作品。

      活動(dòng)三:到海底去旅行

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、鼓勵(lì)幼兒初步嘗試用裝飾的手法表現(xiàn)去海底旅行的情景。

      2、誘發(fā)幼兒想象去海底旅行的方式。

      材料準(zhǔn)備:黑板有塊、粉筆十支、示范畫二張、“創(chuàng)造性美術(shù)”幼兒用書40本、油畫棒40盒、粉色三種(藍(lán)、綠、黃)、毛筆20支

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、教師:小朋友結(jié)識(shí)了許多海底的動(dòng)物和植物朋友,看到了美麗的海底世界,小朋友想不想親自去海底旅行呀?

      2、幼兒相互自由討論:海水很深

      我們?cè)鯓硬拍艿竭_(dá)海底呢?

      游泳到海底去,我們?cè)趺春粑兀?/p>

      3、教師傾聽幼兒的設(shè)想,并鼓勵(lì)幼兒將自己的設(shè)想畫到黑板上,在幼兒畫的過(guò)程中,幼兒相互啟發(fā),豐富想象。

      4、教師肯定幼兒的設(shè)想,并與幼兒共同討論這些設(shè)想哪些是可行的,沒危險(xiǎn)的?哪些是不可行的,有危險(xiǎn)的?

      5、幼兒欣賞教師的作品,同時(shí)教師講述自己去海底旅行的設(shè)想,進(jìn)一步啟發(fā)幼兒的思維,豐富幼兒的想象。

      6、鼓勵(lì)幼兒大膽將自己去海底旅行的設(shè)想畫下來(lái)。(在此中,教師提示幼兒要和畫海水魚時(shí)一樣,把海底世界裝扮漂亮)。

      7、幼兒相互欣賞作品,并相互講述自己的“奇思妙想”。

      活動(dòng)四:我和魚兒是朋友

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、鼓勵(lì)幼兒大膽、自主地圍繞主題進(jìn)行繪畫的表現(xiàn)與創(chuàng)作,有故事情節(jié)。

      2、萌發(fā)幼兒愉快的情緒體驗(yàn),激發(fā)幼兒的美好愿望。

      3、初步培養(yǎng)幼兒在繪畫活動(dòng)中的表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)造力。

      材料準(zhǔn)備:“我和魚兒是朋友”封面一張、簽字筆一支、圖畫紙40張、油畫棒40盒、夾子2個(gè)

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、教師:小朋友到海底去旅行,和小魚結(jié)成了朋友,你們和魚朋友一起做了什么游戲?它們遇到困難,我們?cè)趺磶退麄兘鉀Q呢?

      2、鼓勵(lì)幼兒相互說(shuō)一說(shuō)自己的想法,在說(shuō)的過(guò)程中,幼兒相互受到啟發(fā),豐富幼兒的想象,萌發(fā)幼兒愉快的情緒體驗(yàn),激發(fā)幼兒的美好愿望。

      3、引導(dǎo)幼兒大膽進(jìn)行繪畫。

      4、教師將幼兒的設(shè)想在畫旁邊用簽字筆進(jìn)行記錄。

      5、延伸活動(dòng):引導(dǎo)幼兒將大家的作品,按一定的情節(jié)進(jìn)行排序,并裝訂成一冊(cè)書,共同起名字后,放在圖書區(qū),便于幼兒翻閱。

      活動(dòng)評(píng)析:

      《到海底去旅行》這一主題美術(shù)系列活動(dòng),從觀看VCD片入手,使幼兒在一定感性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上誘發(fā)想象、循序漸進(jìn)、大膽構(gòu)思,從而發(fā)掘與培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

      主題活動(dòng)從畫美麗的海水魚――美麗的'海底世界――到海底去旅行――我和魚兒做朋友,內(nèi)容安排嚴(yán)謹(jǐn)有序,層次清晰自然,在活動(dòng)中教師輕松導(dǎo)入,使兒童的畫面重點(diǎn)突出、主題鮮明,用裝飾的手法畫美麗的海水魚到幾個(gè)小朋友用自己的作品進(jìn)行作品講述,完整的講述故事情節(jié),畫面栩栩如聲,在幼兒的作品中不難看出幼兒在發(fā)展的每個(gè)階段都有自己對(duì)觀察和解釋海底世界的特殊方式。

      整個(gè)活動(dòng)從觀察、感受到情緒激活,在每一個(gè)小主題的變化中都使幼兒產(chǎn)生了強(qiáng)烈的快感,激活的創(chuàng)作愿望達(dá)到了較好的活動(dòng)效果。

    幼兒園大班主題活動(dòng)優(yōu)秀教案3

      大班主題活動(dòng):了不起的殘疾人

      社會(huì)活動(dòng):關(guān)愛殘疾人

      設(shè)計(jì)背景:

      因?yàn)槲野嘟衲陙?lái)了一位殘疾小朋友,嘴巴有點(diǎn)畸形,喜歡流口水,說(shuō)話吐詞不清,所以小朋友都不和他做朋友。上課他也不愛發(fā)言,課后也不和小朋友玩。為了讓孩子們不輕視殘疾人,結(jié)合這次助殘日的到來(lái),我設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)《了不起的殘疾人》。讓孩子們學(xué)會(huì)尊重殘疾人,關(guān)心他們,學(xué)習(xí)他們這種自強(qiáng)不息的精神。讓幼兒懂得殘疾人也能創(chuàng)造美,有的比健康的人還要了不起,但他們所付出的代價(jià)比健康的人要多得多。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解一些殘疾人的故事,知道有些殘疾人很了不起,學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息的精神。

      2、學(xué)會(huì)尊重殘疾人,樂于幫助他們。

      3、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

      4、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、在家長(zhǎng)的幫助下收集有關(guān)殘疾人的圖片,故事。

      2、殘疾兒童生活的錄像。

      3、二胡樂曲《賽馬》、二胡一把。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、聽音樂《賽馬》導(dǎo)入新課。

      1、向幼兒講述盲人音樂家阿炳的故事。

      2、出示二胡,讓幼兒嘗試?yán)焕,讓幼兒感知拉出好聽的樂曲不容易?/p>

      3、教師小結(jié):剛才我們聽到的樂曲是二胡《賽馬》,這是盲人阿炳拉的,你看有點(diǎn)殘疾人是非常了不起的,我們要尊重他們。

      二、理解殘疾兒童的生活。

      1、觀看錄像殘疾兒童,了解他們的生活。

      2、游戲:“單腿上樓”讓幼兒體驗(yàn)殘疾人的不便。

      3、幼兒講講收集到的有關(guān)殘疾人的故事及圖片。

      提問(wèn):我們應(yīng)該怎樣對(duì)待他們?

      三、關(guān)愛殘疾人。

      1、知道每年五月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日。

      2、許多殘疾兒童因?yàn)榧彝ダщy上不起學(xué),我們要伸出自己的雙手,節(jié)省自己的零花錢為殘疾兒童捐款,幫助他們買助聽器、輪椅等,讓他們也能感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖。

      四、活動(dòng)延伸:募捐活動(dòng)。

      活動(dòng)反思:

      這次募捐活動(dòng)很成功,,再也沒有小朋友們笑那個(gè)殘疾孩子了,吃零食的孩子也少了,使他們知道我們身邊還有好多人需要我們的幫助和關(guān)愛。

      幼兒園大班主題活動(dòng)優(yōu)秀教案及反思:了不起的殘疾人這篇文章共2487字。

    幼兒園大班主題活動(dòng)優(yōu)秀教案4

      一、主題目說(shuō)明:

      生命只有一次。因此,每個(gè)生命都是值得尊重和珍惜的。尊重和珍惜世界上所有的生命,哪怕是一只螞蟻、一只小鳥,也就是尊重和珍惜我們自己。

      幼兒特別喜歡動(dòng)物。向5~6歲幼兒介紹不同種類動(dòng)物的生長(zhǎng)史和生活形態(tài),既可以擴(kuò)大幼兒的視野,幫助幼兒了解動(dòng)物的多樣性,認(rèn)識(shí)到人類和其他動(dòng)物都是大自然的一部分,初步理解人與動(dòng)物的相互依存關(guān)系;還可以培養(yǎng)他們對(duì)動(dòng)物的熱愛之情,從小養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境等環(huán)保意識(shí)。這正是我們編制"動(dòng)物,我們的朋友"主題的用意所在。

      二、主題目標(biāo):

      1、在日常生活中,知道常見動(dòng)物的多樣性,了解簡(jiǎn)單的人與動(dòng)物的依存關(guān)系。

      2、在飼養(yǎng)小動(dòng)物的過(guò)程中,建立愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

      3、喜歡用多種方式表達(dá)自己對(duì)事物的看法,樂意接納同伴不同的觀點(diǎn)。

      4、樂于同伴一起進(jìn)行探究、操作、實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)合作、成功的快樂。

      三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1、活動(dòng)區(qū)環(huán)境:

     。1)紙板拼畫

      玩法:先在白紙上畫出簡(jiǎn)單的圖形,然后用碎紙板片按照這個(gè)圖形粘貼好,在粘貼好的圖形中用顏料刷己喜歡的顏色

     。2)鐘表店

      玩法:現(xiàn)在白紙上設(shè)計(jì)己想要設(shè)計(jì)的鐘表。根據(jù)所的材料來(lái)制作自己設(shè)計(jì)的鐘表。然后在進(jìn)行更精致的裝飾。

     。3)快樂書吧

      玩法:請(qǐng)幼兒在區(qū)角內(nèi)安靜的看書,

     。4)動(dòng)物回家

      玩法:在小動(dòng)物的背面寫上計(jì)算題,房子上寫上答案,根據(jù)計(jì)算題的答案將小動(dòng)物送回自己的正確的家。如小兔的背面是5+3(=8)就把小兔送入標(biāo)有8的房子里。

     。5)陶吧

      讓幼兒在陶吧這個(gè)區(qū)角里制作一些造型,同時(shí)讓幼兒發(fā)揮自己的想象自己創(chuàng)作

      2、墻飾

      (1)海底世界:將幼兒畫畫的海底世界的畫貼到主題墻上,讓幼兒感受海底世界的美妙。

      (2)、瓢蟲:讓幼兒目測(cè)徒手撕瓢蟲,將瓢蟲黏貼到畫紙上,并畫上瓢蟲的花紋、眼睛。最后貼到主題上展示。

     。3)動(dòng)物的分類:將幼兒各種小動(dòng)物的圖片按類布置到主題墻上,如:鳥類、昆蟲類等。

     。4)寵物大聚會(huì):將幼兒繪畫的自己喜歡的小動(dòng)物的美術(shù)作品布置在主題墻上。

      3、資料收集:收集各種動(dòng)物圖片

      四、家園共育

      培養(yǎng)他們對(duì)動(dòng)物的熱愛之情,從小養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境等環(huán)保意識(shí)。

      五、親子活動(dòng):制作動(dòng)物畫冊(cè)

      請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子在平時(shí)生活中一起留意收集動(dòng)物的畫報(bào)、圖片等,準(zhǔn)備一本小冊(cè)子,并把圖片等按類分好貼上去,制作成動(dòng)物畫冊(cè)。

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