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    幼兒園健康活動(dòng)教案

    時(shí)間:2022-01-29 20:30:14 幼兒園教案 我要投稿

    關(guān)于幼兒園健康活動(dòng)教案錦集五篇

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的幼兒園健康活動(dòng)教案5篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于幼兒園健康活動(dòng)教案錦集五篇

    幼兒園健康活動(dòng)教案 篇1

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、了解蒼蠅、蚊子的外形特征,知道它們是怎樣傳播疾病的。

      2、知道夏天天氣很炎熱,有很多傳染病,要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的好習(xí)慣。

      二、教學(xué)準(zhǔn)備:

      “夏天的衛(wèi)生”的課件。

      三、 教學(xué)過程:

      1、用謎語引出課題。

      師:小朋友,今天老師帶來了兩則謎語,請(qǐng)小朋友猜一猜是什么?

      飛來飛去嗡嗡嗡 ,愛在臟臭地方生。身上細(xì)菌千千萬,到處傳播傳染病。(蒼蠅) 嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,身上帶著小小針,吸人血,船疾病,一定把它消滅凈。(蚊子)

      2、播放課件,認(rèn)識(shí)蒼蠅、蚊子

     。1)觀察、比較蒼蠅和蚊子的外形特征。

      蒼蠅腳上有毛刺,身上有兩對(duì)翅膀。而蚊子身上有一對(duì)翅膀,它的嘴像小針。

      (2)介紹蒼蠅是怎樣傳播疾病的。

      蒼蠅在臭水溝、糞坑、垃圾箱邊生活,然后污染水,食物等,人喝生水或吃了不干凈的食物,有時(shí)肚子痛、拉肚子、得瘧疾病等。

      蚊子叮在我們?nèi)松砩,吸人的血,我們?huì)感到痛或癢,皮膚會(huì)起紅疙瘩,蚊子會(huì)傳播乙腦病毒,瘧疾、出血熱等流行性疾病,直接危害到人們的健康,

      3、如何消滅蒼蠅和蚊子?

     。1)引導(dǎo)幼兒觀看了解消滅蒼蠅和蚊子的方法:可以用蒼蠅拍打蒼蠅,也可以用粘蠅彩帶、滅蠅燈、滅蠅器等來消滅蒼蠅?梢渣c(diǎn)蚊香熏、噴滅蚊水、用電蚊拍等來消滅蚊子。

      4、 討論:夏天里我們應(yīng)該怎樣講究衛(wèi)生?

     。1) 瓜果如何吃才衛(wèi)生?

     。2)怎樣才能健康的渡過夏天?

      總結(jié):夏天天氣炎熱,蒼蠅蚊子都出來了,它們是害蟲。蒼蠅愛在又臭又臟的地方飛,它身上帶有病菌,蚊子生長(zhǎng)在陰暗潮濕的地方,會(huì)傳疾病。小朋友要養(yǎng)成勤洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    幼兒園健康活動(dòng)教案 篇2

      活動(dòng)名稱:快樂的節(jié)日

      重點(diǎn)領(lǐng)域:健康、社會(huì)

      活動(dòng)方式:分組

      預(yù)設(shè)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒大膽講述過“六一”節(jié)的歡快情景。。

      2、鼓勵(lì)幼兒用繪畫來表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開心的時(shí)刻。

      3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂之情。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:1、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)摗⒔涣鳌?、紙、筆。

      活動(dòng)預(yù)設(shè):

      1. 引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂。

     。1)提問:“六一”節(jié)你最想做什么?或者想得到什么

     。2)討論:為什么覺得快樂?你都做了哪些事?(幫助幼兒回憶所過“六一”節(jié)的情景:一起布置教室、有許多好吃的東西等)

     。3)過“六一”節(jié)很開心,開心時(shí)喜歡用什么顏色來表現(xiàn)?或者你看到什么顏色覺得開心,很快樂?

      2.幼兒繪畫的形式,表現(xiàn)自己過“六一”節(jié)心情。

     。1)“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂,讓我們把它畫下來吧!

     。2)幼兒作畫,教師鼓勵(lì)幼兒把最感興趣的情景或最開心的事畫下來。3)把先畫好的作品張貼在展板上,幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品。

      3.集體欣賞,請(qǐng)個(gè)別幼兒來介紹一下作品。

    幼兒園健康活動(dòng)教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo)

      1 感知水果的不同味道,知道有甜的和 酸的 。

      2 喜歡吃多種水果,知道吃水果有營(yíng)養(yǎng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1 不透明的袋子 1 個(gè), 內(nèi)裝洗干凈 的蘋果、橘子、香蕉各一個(gè)。

      2 果盤 3 個(gè),分別放干凈的蘋果塊、香蕉塊、橘子瓣;果皮盤 3-4 個(gè);小餐巾人手 1 條。

      3 活動(dòng)前組織寶寶洗干凈小手。

      活動(dòng)過程

      1 玩游戲 “ 袋袋妙 ” ,引發(fā)興趣。

      教師先輕輕搖一搖袋子,然后請(qǐng) 2-3 名寶寶把手伸進(jìn)袋子摸摸,引導(dǎo)寶寶說出水果的名稱。

      2 寶寶吃水果

      將果盤放到桌子上,請(qǐng)寶寶圍坐在一起吃水果,感知水果是什么味道,激發(fā)寶寶愛吃水果的欲望。

      3 提醒寶寶將果皮等放到果皮盤里,吃完水果后及時(shí)洗手、擦嘴。

      活動(dòng)延伸

      1 將蘋果、香蕉、橘子放到發(fā)現(xiàn)區(qū),引導(dǎo)寶寶繼續(xù)觀察、感知水果的顏色和外形特征。

      2 制作水果圖片,引導(dǎo)寶寶進(jìn)行實(shí)物與圖片的配對(duì)活動(dòng)。

    幼兒園健康活動(dòng)教案 篇4

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走。

      2、激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、學(xué)會(huì)兒歌

      2、場(chǎng)地上畫一個(gè)大圓。

      三、活動(dòng)過程:

      1、導(dǎo)入,學(xué)習(xí)兒歌

      師:“今天我們要一起來玩一個(gè)游戲。在玩這個(gè)游戲前,我們先要學(xué)習(xí)一首兒歌!

      走走走,走走走,跟著老師向前走。

      不掉隊(duì),不亂走,都是聽話的好朋友。

      2、游戲

      幼兒四散地站在教師身旁。游戲開始,一起說兒歌:“走走走,走走走,跟著老師向前走。不掉隊(duì),不亂走,都是聽話的好朋友!苯處熯呎f兒歌邊鼓勵(lì)幼兒站成一路縱隊(duì),練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走,走成圓圈或其他不同的形狀。

      (活動(dòng)規(guī)則:幼兒必須一個(gè)跟著一個(gè)在教師帶領(lǐng)下,沿著場(chǎng)地走直線或圓圈。)

      幼兒園托班健康活動(dòng)——頂球

      設(shè)計(jì)意圖:球是幼兒非常喜歡的玩具,但是幼兒的玩法比較單一,有些幼兒曾經(jīng)看到電視中有人用頭頂球玩,所以我選擇這個(gè)活動(dòng)來發(fā)展幼兒的彈跳能力.

      活動(dòng)目標(biāo):

      1. 練習(xí)原地向上跳起頂球,發(fā)展彈跳能力.

      2. 初步獲得跳的高低與頂球關(guān)系的經(jīng)驗(yàn).

      3. 能積極參與游戲活動(dòng).

      活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球若干,分別綁在繩子上,吊球高度略高于孩子身高

      重難點(diǎn):練習(xí)原地向上跳起頂球。

      活動(dòng)過程:

      1. 介紹玩法,孩子示范.

      教師:”場(chǎng)地上吊了許多球,它是給小朋友頂球玩的.每個(gè)小朋友站在球的下面,用里向上跳起,用頭把球頂起來,跳起來時(shí)要對(duì)準(zhǔn)球頂,落地時(shí)輕.誰愿意來做給大家看?”請(qǐng)一名孩子給大家表演,教師在旁指導(dǎo),保護(hù)

      2. 孩子頂球.每個(gè)孩子找一個(gè)高度合適的球,站在球下,孩子雙腳跳起頂球,跳一下,頂一下,連續(xù)跳,連續(xù)頂,孩子頂?shù)搅?教師要鼓勵(lì),還可指導(dǎo)孩子用力跳起將球頂高一些.

      活動(dòng)延伸:

      教師還可將繩子調(diào)高,讓幼兒跳起擊球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和彈跳能力.

      活動(dòng)反思:

      幼兒興趣很濃,也跳得不錯(cuò),但是個(gè)別幼兒還是碰不到球,教師應(yīng)提醒他雙腳離地跳,該活動(dòng)也比較適合家庭玩.幼兒在多次游戲后,教師可對(duì)能力強(qiáng)的幼兒增加高度.

      幼兒園托班健康活動(dòng)——滾滾棒

      設(shè)計(jì)意圖:平時(shí)孩子們會(huì)看到很多會(huì)滾的東西,孩子們的興趣也非常大,我發(fā)現(xiàn)有些孩子會(huì)在地上滾來滾去,很開心,我想提供一個(gè)機(jī)會(huì),讓他們盡情地滾,從而發(fā)展幼兒控制身體的能力。

      活動(dòng)過程:

      使幼兒體驗(yàn)控制身體定向滾動(dòng)的感覺,體驗(yàn)滾動(dòng)的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      墊子若干或地毯若干,紙棒每人一根

      重難點(diǎn):能控制身體定向滾動(dòng)

      活動(dòng)過程:

      1.小馬得兒駕。

      幼兒把紙棒當(dāng)小馬騎在跨下跑跑跳跳。

      2.紙棒骨碌滾。

      比一比,誰的'紙棒滾得遠(yuǎn)。

      3.學(xué)做滾滾棒。

     。1) 紙棒會(huì)滾,誰會(huì)像紙棒這樣在墊子上滾來滾去?請(qǐng)個(gè)別幼兒試一試。

     。2) 幼兒依次仰臥在墊子上,兩臂上舉,兩腿并攏,向同一方向側(cè)滾動(dòng),體會(huì)滾動(dòng)的樂趣。

      活動(dòng)延伸:

      滾動(dòng)較熟練時(shí),可用幾條毛巾,靠墊做成障礙,使幼兒用力滾過去。

      活動(dòng)反思:

      幼兒的膽子比較小,不敢將兩臂上舉,教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒用正確的姿勢(shì)滾,而且要要求幼兒向右滾動(dòng)和向左滾動(dòng)都要練習(xí)。

    幼兒園健康活動(dòng)教案 篇5

      目標(biāo):

      1.通過教師朗讀,理解故事內(nèi)容

      2.知道如何保護(hù)牙齒,通過操作掌握如何刷牙和漱口。

      準(zhǔn)備:

      小河馬以及故事里小動(dòng)物的頭飾 故事的背景圖( 一張是在小河馬的家,一張是在醫(yī)院) 一個(gè)牙齒的模型

      過程:

      教:今天我們小三班來了一位新朋友,它是誰呢?(一邊問一邊戴頭飾)

      教:下面就請(qǐng)小朋友們聽一個(gè)關(guān)于小河馬的好聽的故事

     。ㄌ醿A聽的要求)請(qǐng)小朋友仔細(xì)的聽,安靜的看

      開始講故事(之前就把背景圖粘在黑板上)

      講完后,教:故事里的小河馬怎么了?

      教:為什么小河馬的牙齒會(huì)壞呢?或是為什么小河馬要拔牙呢?(按照幼兒上面的回答問)

      教:小河馬怎么才能保護(hù)好自己的牙齒呢?

      教:怎么刷牙呢?

      教:看,這是一口整齊的牙齒,我準(zhǔn)備了一個(gè)小牙刷,我來幫它刷刷牙(先橫著刷),哎呀,臟東西怎么刷不下來?這可怎么辦?(如果幼兒答不出可提示)

      然后可以準(zhǔn)備一段刷牙歌的音樂,讓幼兒一起伸出小手,來刷一刷。

      教:除了刷牙,還有是好方法保護(hù)牙齒?

      教:怎么漱口呢?

      教:我們漱口的時(shí)候先喝一口水,然后再嘴里面鼓一鼓,能不能把誰喝下去?最后吐掉,吐在哪里?我們一起來漱口吧(每個(gè)人杯子里倒一口水,每張桌上放兩個(gè)桶)

      漱口之前也要提要求,不能把水喝下去,把水吐在桶里。

      結(jié)束語:

      給客人老師看看我們的漱口之后,牙齒有沒有變干凈。跟客人老師再見。

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