- 相關(guān)推薦
幼兒園大班社會(huì)教案《媽媽的節(jié)日》（精選11篇）
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班社會(huì)教案《媽媽的節(jié)日》（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班社會(huì)教案《媽媽的節(jié)日》 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，發(fā)展動(dòng)手操作能力。
2、了解媽媽的辛苦，知道媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽。
3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。
4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、會(huì)唱歌曲《世上只有媽媽好》，兒歌《我的好媽媽》。
2、媽媽的照片，為媽媽做禮物的材料，如，各種盒子、彩紙、絲帶、彩筆等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導(dǎo)幼兒園知道三月八日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)教師和幼兒一起唱歌曲《世上只有媽媽好》
提問(wèn)：小朋友你們知道今天是什么日子嗎?(婦女節(jié))今天是三月八日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，是媽媽、老師、阿姨的節(jié)日。
2、引導(dǎo)幼兒了解媽媽的辛苦，知道關(guān)心媽媽。
(1)今天是媽媽節(jié)日，誰(shuí)愿意介紹一下自己的媽媽呢?(說(shuō)一說(shuō)媽媽的樣子，媽媽的職業(yè)等)
(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)媽媽是怎樣關(guān)心自己的?(給我洗衣服，給我做飯，生病時(shí)照顧我等)
(3)在家里你應(yīng)該做?
媽休息的時(shí)候，你是怎樣做?
媽媽生氣的時(shí)候，你是怎樣做?
媽媽最忙的時(shí)候，你是怎樣做?
(4)對(duì)媽媽說(shuō)一句話，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)出示媽媽的照片，猜一下照片上是誰(shuí)的媽媽，請(qǐng)照片上那位媽媽的孩子說(shuō)一句話。(如：媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽，媽媽辛苦了等)3、說(shuō)兒歌：《我的好媽媽》
附兒歌：我的好媽媽，下班回到家，勞動(dòng)了一天，媽媽辛苦了，媽媽，媽媽快坐下。媽媽，媽媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶，請(qǐng)喝一杯茶，讓我親親你吧!讓我親親你吧!我的好媽媽!
4、請(qǐng)幼兒用提供的材料制作送給媽媽的禮物
(1)請(qǐng)幼兒想一想怎樣為媽媽?xiě)c祝節(jié)日，如：給媽媽送禮物，幫媽媽做事等。
(2)為幼兒準(zhǔn)備好各種材料，請(qǐng)幼兒選擇做什么禮物送給媽媽。
活動(dòng)延伸：
把自己制作好的禮物送給媽媽;搜集有關(guān)媽媽的歌曲學(xué)唱;布置主題墻《我的好媽媽》。
活動(dòng)反思：
《媽媽的節(jié)日》這節(jié)課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課，旨在通過(guò)學(xué)習(xí)媽媽的節(jié)日的知識(shí)，交流感受媽媽的辛苦和無(wú)私的愛(ài)，并在情感共鳴的基礎(chǔ)上，用繪畫(huà)的形式描繪媽媽的形象，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和感激之情。同時(shí)，除了基本的繪畫(huà)知識(shí)外，本課給孩子滲透更多的師感恩與愛(ài)的表達(dá)，凸顯了美術(shù)教育的人文性。
為了與生活聯(lián)系的更加貼切，我將本課調(diào)整在母親節(jié)的前一周。上課之初讓孩子閉上眼睛聽(tīng)歌曲《我的好媽媽》，讓學(xué)生回憶媽媽平時(shí)的辛苦勞作，感受媽媽對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)。進(jìn)而，給孩子簡(jiǎn)單講述母親節(jié)的知識(shí)，并提醒孩子周末就是母親節(jié)了，我們可以為媽媽做些事情，表達(dá)自己對(duì)媽媽的感恩和愛(ài)。孩子紛紛表達(dá)自己打算為媽媽做的事情后，點(diǎn)出，我們這節(jié)課就來(lái)畫(huà)一畫(huà)我們可愛(ài)的媽媽。引導(dǎo)孩子從媽媽的臉型、發(fā)型、五官特征、表情、動(dòng)作等方面描述媽媽，向大家介紹自己的`媽媽。在欣賞同齡人的優(yōu)秀作品后，孩子選擇畫(huà)一畫(huà)媽媽的肖像或畫(huà)一畫(huà)節(jié)日當(dāng)天為媽媽做的事情，最后在作品上寫(xiě)上對(duì)媽媽的祝福。
學(xué)生的作品大部分令人滿意，但是孩子只是在畫(huà)印象中的媽媽，雖然在課前布置孩子觀察自己的媽媽，但是孩子對(duì)于表達(dá)記憶的形象還是有一定難度的，如果在課上在孩子介紹自己的媽媽的同時(shí)，課件播放孩子收集到的媽媽的照片，給孩子更多直觀的印象，效果會(huì)更好。另外，可以請(qǐng)孩子分角色扮演媽媽和孩子，讓孩子給媽媽送禮物或?yàn)閶寢屪鍪�，并�?duì)媽媽說(shuō)祝福的話，同時(shí)老師提醒此時(shí)人物的表情、動(dòng)作，更有利于孩子獲得視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)更完美的作品。
幼兒園大班社會(huì)教案《媽媽的節(jié)日》 2
一、教學(xué)目標(biāo)
讓幼兒了解母親節(jié)的時(shí)間和由來(lái)。
培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感恩之情，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
通過(guò)制作簡(jiǎn)單的禮物，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
母親節(jié)相關(guān)的圖片或視頻資料。
彩紙、剪刀、膠水、彩筆等制作禮物的材料。
三、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入：通過(guò)展示母親節(jié)相關(guān)的圖片或視頻，引起幼兒的興趣，詢問(wèn)幼兒是否知道這是什么節(jié)日。
講解：向幼兒介紹母親節(jié)的時(shí)間和由來(lái)，告訴幼兒這是一個(gè)感謝媽媽的節(jié)日。
討論：組織幼兒討論自己平時(shí)是怎么愛(ài)媽媽的，以及想要如何為媽媽?xiě)c祝母親節(jié)。
實(shí)踐：指導(dǎo)幼兒利用提供的`材料制作簡(jiǎn)單的母親節(jié)禮物，如賀卡、花束等。
分享：讓幼兒展示自己的作品，并說(shuō)出想要對(duì)媽媽說(shuō)的話。
四、教學(xué)延伸
鼓勵(lì)幼兒回家后向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)意，并送上自己制作的禮物。
幼兒園大班社會(huì)教案《媽媽的節(jié)日》 3
一、教學(xué)目標(biāo)
培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的關(guān)心和體貼之情。
鍛煉幼兒的自我服務(wù)能力和生活技能。
讓幼兒體驗(yàn)為媽媽做事的快樂(lè)。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)工具，如掃帚、拖把、抹布等。
情景模擬的道具，如玩具碗、玩具筷子等。
三、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入：詢問(wèn)幼兒平時(shí)在家里會(huì)幫媽媽做些什么事情，并表?yè)P(yáng)做得好的幼兒。
講解：告訴幼兒今天是媽媽的節(jié)日，我們可以為媽媽做一些力所能及的事情來(lái)表達(dá)我們的`愛(ài)。
實(shí)踐：組織幼兒進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)，如掃地、擦桌子、洗碗等。對(duì)于年齡較小的幼兒，可以進(jìn)行情景模擬的游戲。
分享：讓幼兒分享自己為媽媽做事的感受和體驗(yàn)，并鼓勵(lì)他們?cè)诩依锒鄮蛬寢屪鲆恍┦虑椤?/p>
四、教學(xué)延伸
布置家庭作業(yè)，讓幼兒回家后為媽媽做一件力所能及的事情，并記錄下自己的感受和媽媽的反應(yīng)。
幼兒園大班社會(huì)教案《媽媽的節(jié)日》 4
一、教學(xué)目標(biāo)
讓幼兒了解媽媽的喜好和習(xí)慣。
培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的關(guān)心和關(guān)注之情。
增進(jìn)親子之間的溝通和了解。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備一些與媽媽喜好相關(guān)的圖片或物品。
準(zhǔn)備一些問(wèn)題卡片，上面寫(xiě)有關(guān)于媽媽喜好的問(wèn)題。
三、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入：詢問(wèn)幼兒是否了解自己的媽媽，并引導(dǎo)他們分享一些與媽媽相關(guān)的事情。
講解：告訴幼兒今天我們要一起了解媽媽的喜好和習(xí)慣，增進(jìn)對(duì)媽媽的了解。
游戲：進(jìn)行“媽媽的喜好”問(wèn)答游戲，教師出示問(wèn)題卡片，幼兒根據(jù)問(wèn)題回答媽媽的喜好和習(xí)慣。
分享：讓幼兒分享自己了解到的媽媽的喜好和習(xí)慣，并說(shuō)說(shuō)自己是怎么知道的。
繪畫(huà)：指導(dǎo)幼兒畫(huà)出自己心目中的`媽媽形象，并涂上自己喜歡的顏色。
四、教學(xué)延伸
鼓勵(lì)幼兒回家后與媽媽一起分享自己的作品，并詢問(wèn)媽媽是否喜歡自己的畫(huà)作。
幼兒園大班社會(huì)教案《媽媽的節(jié)日》 5
一、教學(xué)目標(biāo)
讓幼兒了解媽媽的故事和成長(zhǎng)經(jīng)歷。
培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的尊重和敬愛(ài)之情。
增進(jìn)親子之間的情感交流和互動(dòng)。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備一些與媽媽成長(zhǎng)經(jīng)歷相關(guān)的圖片或視頻資料。
準(zhǔn)備一些道具，如玩具相機(jī)、玩具話筒等，用于模擬采訪。
三、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入：詢問(wèn)幼兒是否知道媽媽小時(shí)候的故事，并引導(dǎo)他們分享一些與媽媽相關(guān)的趣事。
講解：告訴幼兒今天我們要一起聽(tīng)媽媽的故事，了解媽媽的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
采訪：組織幼兒進(jìn)行模擬采訪活動(dòng)，讓幼兒扮演記者，采訪老師或志愿者扮演的媽媽，了解媽媽的成長(zhǎng)經(jīng)歷、夢(mèng)想和愿望等。
分享：讓幼兒分享自己采訪到的媽媽的故事，并說(shuō)說(shuō)自己的感受。
繪畫(huà)：指導(dǎo)幼兒根據(jù)聽(tīng)到的故事或自己的想象，畫(huà)出與媽媽相關(guān)的'畫(huà)作。
四、教學(xué)延伸
鼓勵(lì)幼兒回家后與媽媽一起回憶并分享自己的畫(huà)作，并詢問(wèn)媽媽是否喜歡自己的畫(huà)作和今天的活動(dòng)。
幼兒園大班社會(huì)教案《媽媽的節(jié)日》第一篇：認(rèn)識(shí)母親節(jié)
活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)和意義。
培養(yǎng)幼兒對(duì)母親的感激之情和尊重之心。
鼓勵(lì)幼兒通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
母親節(jié)相關(guān)的圖片、視頻資料。
手工制作材料（如彩紙、剪刀、膠水等）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
播放母親節(jié)相關(guān)的視頻或圖片，吸引幼兒的注意力。
詢問(wèn)幼兒對(duì)母親節(jié)的了解，激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲。
二、新課內(nèi)容
向幼兒介紹母親節(jié)的由來(lái)和意義，讓他們明白母親節(jié)的特殊性和重要性。
分享一些感人的母愛(ài)故事，加深幼兒對(duì)母愛(ài)的理解和感受。
三、活動(dòng)實(shí)踐
組織幼兒進(jìn)行手工制作活動(dòng)，如制作賀卡、花束等，讓幼兒在制作過(guò)程中表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。
鼓勵(lì)幼兒回家后，將親手制作的禮物送給媽媽，并說(shuō)出自己的祝福和感謝。
四、總結(jié)
回顧今天學(xué)到的內(nèi)容，加深幼兒對(duì)母親節(jié)的印象。
強(qiáng)調(diào)孝敬母親的重要性，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中多關(guān)心、體貼媽媽。
幼兒園大班社會(huì)教案《媽媽的節(jié)日》 6
活動(dòng)目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒回憶并講述媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和付出。
培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)和情感表達(dá)能力。
鼓勵(lì)幼兒用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)媽媽的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
事先收集幼兒與媽媽的合影或相關(guān)照片。
音樂(lè)設(shè)備，播放溫馨的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
播放溫馨的音樂(lè)，營(yíng)造感恩的氛圍。
展示幼兒與媽媽的合影或相關(guān)照片，引發(fā)幼兒的回憶和感慨。
二、新課內(nèi)容
引導(dǎo)幼兒回憶媽媽對(duì)自己的'關(guān)愛(ài)和付出，如照顧生活、陪伴成長(zhǎng)等。
鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情，并分享自己的成長(zhǎng)故事。
三、活動(dòng)實(shí)踐
組織幼兒進(jìn)行角色扮演游戲，模擬媽媽照顧自己的場(chǎng)景，讓幼兒體驗(yàn)媽媽的辛苦和付出。
引導(dǎo)幼兒思考如何回報(bào)媽媽的愛(ài)，鼓勵(lì)他們提出實(shí)際行動(dòng)的建議。
四、總結(jié)
強(qiáng)調(diào)感恩的重要性，讓幼兒明白媽媽的付出是無(wú)私的，需要我們?nèi)フ湎Ш突貓?bào)。
鼓勵(lì)幼兒在日常生活中多關(guān)心、體貼媽媽，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
幼兒園大班社會(huì)教案《媽媽的節(jié)日》 7
活動(dòng)目標(biāo)：
了解媽媽的喜好和興趣。
培養(yǎng)幼兒關(guān)注他人、關(guān)心他人的品質(zhì)。
鼓勵(lì)幼兒根據(jù)媽媽的喜好準(zhǔn)備小驚喜。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
調(diào)查表，提前讓幼兒詢問(wèn)并記錄媽媽的喜好。
相關(guān)的手工制作材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
詢問(wèn)幼兒是否了解自己的媽媽，知道媽媽的喜好是什么。
展示調(diào)查表，讓幼兒分享自己媽媽的喜好。
二、新課內(nèi)容
引導(dǎo)幼兒討論為什么要了解媽媽的喜好，如何根據(jù)媽媽的喜好來(lái)關(guān)心她。
分享一些根據(jù)媽媽喜好準(zhǔn)備小驚喜的例子，激發(fā)幼兒的.創(chuàng)意和靈感。
三、活動(dòng)實(shí)踐
組織幼兒根據(jù)媽媽的喜好進(jìn)行手工制作活動(dòng)，如制作媽媽喜歡的花朵、繪制媽媽喜歡的圖案等。
鼓勵(lì)幼兒回家后，將親手制作的小驚喜送給媽媽，并表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
四、總結(jié)
強(qiáng)調(diào)關(guān)注他人、關(guān)心他人的重要性，讓幼兒明白了解并關(guān)心媽媽的喜好是一種愛(ài)的表達(dá)。
鼓勵(lì)幼兒在日常生活中多關(guān)注媽媽的喜好和感受，增進(jìn)親子之間的情感交流。
幼兒園大班社會(huì)教案《媽媽的節(jié)日》 8
活動(dòng)目標(biāo)：
激發(fā)幼兒為媽媽做事的意愿和動(dòng)力。
培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和獨(dú)立能力。
讓幼兒體驗(yàn)為媽媽做事的快樂(lè)和成就感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)工具（如掃帚、抹布等）。
列出一些適合幼兒做的家務(wù)勞動(dòng)清單。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
詢問(wèn)幼兒是否愿意為媽媽做一些事情，表達(dá)自己的心意。
展示家務(wù)勞動(dòng)清單，讓幼兒選擇自己能夠完成的`任務(wù)。
二、新課內(nèi)容
向幼兒介紹一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)方法和注意事項(xiàng)，確保他們能夠安全地完成任務(wù)。
鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，獨(dú)立完成所選的家務(wù)勞動(dòng)任務(wù)。
三、活動(dòng)實(shí)踐
組織幼兒進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐，如掃地、擦桌子等。
幼兒園大班社會(huì)教案《媽媽的節(jié)日》 9
一、活動(dòng)目標(biāo)
讓幼兒了解母親節(jié)的來(lái)歷和意義。
引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)媽媽的感激和愛(ài)意。
培養(yǎng)幼兒的感恩之心和尊重長(zhǎng)輩的品德。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
母親節(jié)相關(guān)圖片或視頻資料。
彩色卡紙、剪刀、膠水等手工材料。
三、活動(dòng)過(guò)程
導(dǎo)入：通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒回憶與媽媽相處的快樂(lè)時(shí)光，引出母親節(jié)的話題。
講解：向幼兒介紹母親節(jié)的來(lái)歷和意義，讓幼兒了解母親節(jié)是感恩媽媽的節(jié)日。
觀看：播放母親節(jié)相關(guān)圖片或視頻資料，讓幼兒更直觀地了解母親節(jié)。
制作：指導(dǎo)幼兒用彩色卡紙制作簡(jiǎn)單的母親節(jié)賀卡，寫(xiě)上對(duì)媽媽的祝福。
分享：讓幼兒輪流分享自己制作的賀卡，表達(dá)對(duì)媽媽的.感激和愛(ài)意。
四、活動(dòng)延伸
鼓勵(lì)幼兒回家后將賀卡送給媽媽，并為媽媽做一件力所能及的事情，如幫忙做家務(wù)、給媽媽講故事等。
幼兒園大班社會(huì)教案《媽媽的節(jié)日》 10
一、活動(dòng)目標(biāo)
引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)媽媽的辛苦和付出。
培養(yǎng)幼兒的感恩之心和關(guān)心他人的`能力。
增進(jìn)幼兒與媽媽之間的情感交流。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
媽媽照顧孩子的照片或視頻資料。
音樂(lè)《感恩的心》。
三、活動(dòng)過(guò)程
導(dǎo)入：播放媽媽照顧孩子的照片或視頻資料，引導(dǎo)幼兒回憶媽媽的辛苦付出。
討論：組織幼兒討論媽媽的辛苦和付出，讓幼兒表達(dá)自己的感受。
欣賞：播放音樂(lè)《感恩的心》，引導(dǎo)幼兒感受歌曲中的感恩之情。
表達(dá)：鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)媽媽的感激和愛(ài)意，可以是一句話、一個(gè)擁抱或一個(gè)親吻。
實(shí)踐：讓幼兒回家后為媽媽做一件力所能及的事情，如倒水、捶背等，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩。
四、活動(dòng)延伸
鼓勵(lì)幼兒將感恩之心延伸到日常生活中，學(xué)會(huì)關(guān)心、尊重他人。
幼兒園大班社會(huì)教案《媽媽的節(jié)日》 11
一、活動(dòng)目標(biāo)
讓幼兒了解媽媽的節(jié)日——母親節(jié)，知道這是一個(gè)感恩母親的節(jié)日。
引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)笎?ài)的偉大，激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
培養(yǎng)幼兒通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
母親節(jié)相關(guān)的圖片或視頻資料。
準(zhǔn)備制作賀卡的材料：彩色紙、剪刀、膠水、畫(huà)筆等。
邀請(qǐng)部分幼兒的媽媽來(lái)園參加活動(dòng)。
三、活動(dòng)過(guò)程
導(dǎo)入：播放母親節(jié)相關(guān)的視頻或圖片，引導(dǎo)幼兒了解母親節(jié)的意義。
講述：老師講述一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的.故事，讓幼兒感受母愛(ài)的偉大。
討論：讓幼兒分享自己與媽媽之間的溫馨故事，激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
制作：指導(dǎo)幼兒制作母親節(jié)賀卡，鼓勵(lì)幼兒用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
分享：請(qǐng)幼兒將自己制作的賀卡送給到場(chǎng)的媽媽，并擁抱感謝。
總結(jié)：老師總結(jié)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)母愛(ài)的重要性，并鼓勵(lì)幼兒在日常生活中多關(guān)心媽媽。
【幼兒園大班社會(huì)教案《媽媽的節(jié)日》】相關(guān)文章：
幼兒園節(jié)日教案:媽媽我愛(ài)你_節(jié)日教案07-19
幼兒園大班社會(huì)《祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)》教案03-25
幼兒園大班社會(huì)教案《爺爺奶奶節(jié)日好》10-01
幼兒園大班《媽媽》教案02-04
幼兒園大班教案《媽媽》03-29
幼兒園大班教案：我們的節(jié)日03-15
我愛(ài)媽媽幼兒園大班社會(huì)教案（精選10篇）07-25
幼兒園教案大班社會(huì)教案11-24
幼兒園大班社會(huì)故事教案11-04