幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案《水寶寶變魔術(shù)》及教學(xué)反思[樣例5]
身為一名剛到崗的教師，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，對學(xué)到的教學(xué)技巧，我們可以記錄在教學(xué)反思中，教學(xué)反思我們應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案《水寶寶變魔術(shù)》及教學(xué)反思[樣例5]，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案《水寶寶變魔術(shù)》及教學(xué)反思[樣例5]](https://p.9136.com/00/l/d3d7b6f9d4b0079_5fbf7ec102c08.jpg)
活動目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)用墨、水、吸管等材料進(jìn)行水印畫創(chuàng)作。
2.感受畫紙吸附墨汁產(chǎn)生圖案的愉悅心情，能根據(jù)圖案進(jìn)行大膽想象。
活動準(zhǔn)備：
1.每人一只裝有水的臉盆，一根吸管(用剪刀剪出斜頭)，一張鉛畫紙，一張泥工板。
2.每人一小碗墨汁。
活動過程：
1.出示范畫，讓幼兒對畫面進(jìn)行想象。
看，這是一幅奇妙的`畫，它是我們的好朋友“水寶寶”變出來的。我們來看看這幅畫象什么?[出示圖畫]你們在圖畫里發(fā)現(xiàn)了什么?誰來告訴大家?
2.教師示范作畫過程。
你們想知道“水寶寶”是怎么變魔術(shù)的嗎?那我們一起來看一下吧![打開投影儀]每個小朋友的盆里都有“水寶寶”，我們用吸管在盆里輕輕攪一下，然后用吸管的斜頭舀一點墨汁，把它滴到盆子里，看到了什么?接著，我們拿起紙把它睡在水里，看!慢慢地奇妙的圖畫出來了!把它輕輕地拿出平鋪在你的泥工板上，看看這一幅奇妙的畫象什么?還象什么?[把圖畫轉(zhuǎn)一個方向]
3.交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。
奇妙的畫真神奇，你們想和“水寶寶”一起來玩變魔術(shù)的游戲嗎?那我們也象剛才一樣，自己動手試一試吧!看你們和“水寶寶”變出了什么奇妙的畫。
4.欣賞作品。
誰來介紹一下你的“奇妙的畫”它象什么?還有這么多小朋友想來介紹啊，那請你們介紹給客人老師聽吧!
教學(xué)反思：
認(rèn)識墨汁，并在欣賞不同風(fēng)格的水墨畫的基礎(chǔ)上，用滴墨來印畫的方法了解感受中國的水墨文化，通過幼兒自己的領(lǐng)悟，動手操作，親手印出各種不同的畫面，讓幼兒感受到了水墨的神奇。
【幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案《水寶寶變魔術(shù)》及教學(xué)反思[樣例5]】相關(guān)文章：
《周莊水韻》優(yōu)秀教案及教學(xué)反思06-27
《爬天都峰》教學(xué)課例及反思12-18
《荷塘月色》優(yōu)秀教案及教學(xué)反思（精選5篇）11-20
實用的幼兒園小班美術(shù)教案5篇03-03
幼兒園小班美術(shù)教案范文錦集5篇03-09