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    幼兒園中班中秋節(jié)主題活動的教案

    時間:2021-09-11 09:19:40 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園中班中秋節(jié)主題活動的教案范文(通用8篇)

      在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班中秋節(jié)主題活動的教案范文(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園中班中秋節(jié)主題活動的教案范文(通用8篇)

      幼兒園中班中秋節(jié)主題活動的教案1

      【活動目標(biāo)】

      1、了解月餅是中秋節(jié)最主要的食品,知道月餅的特征

      2、會對月餅進(jìn)行分類數(shù)數(shù),提高幼兒的觀察能力

      【活動準(zhǔn)備】

      各種月餅實物、圖片

      【活動過程】

      1、看月餅

      請幼兒看一看,說一說我拿來的月餅是怎么樣的,要求幼兒能依照形狀、大小和里面包的餡來說。

      2、數(shù)月餅

      分組看一看、數(shù)一數(shù)大的月餅有幾個?小的有幾個?分形狀的有幾個?不同類型的各有幾個?

      3、放月餅

     。1)分組放月餅,我是按什么規(guī)律來放月餅的?

     。2)我可以和哪個組一起放月餅,是怎么放的?

     。3)自由組合放月餅。

      幼兒園中班中秋節(jié)主題活動的教案2

      教育價值分析:

      通過對故事的欣賞和理解,了解中秋節(jié)的來歷,獲知一些中秋相關(guān)的知識

      活動目標(biāo):

      1、知道中秋節(jié)的來歷,對中秋節(jié)的活動產(chǎn)生興趣。

      2、在集體前大膽表述,樂意和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。

      3、通過參加中秋節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與中秋節(jié)慶祝活動的樂趣。

      4、知道中秋節(jié)是八月十五號。

      活動難點:

      中秋節(jié)的傳說和民俗

      難點剖析:

      中班第一學(xué)期幼兒,剛剛擺脫稚嫩的小班弟弟妹妹角色,對于社會傳統(tǒng)節(jié)日關(guān)注不多,缺乏相關(guān)經(jīng)驗,對于中秋節(jié)的傳說和民俗認(rèn)知少。

      幼兒預(yù)期表現(xiàn):

      1、活動前先由幼兒和家長共同收集中秋節(jié)相關(guān)的信息,幼兒有了經(jīng)驗鋪墊,活動就更有參與性。

      2、自主閱讀,提供閱讀空間。

      活動過程:

      一、關(guān)于中秋傳說的交流和分享

      幼兒自由講述自己所了解到的中秋節(jié)相關(guān)信息。

      二、教師講述《嫦娥奔月》

      提問:

      1、嫦娥怎么會飛到月亮上去的?這是哪一天?

      2、后羿聽到這個消息后,做了什么?

      3、從這以后,后羿是怎么寄托對嫦娥的思念的?

      4、中秋節(jié)是怎么來的?

      三、幼兒閱讀小圖書第17—22頁

      四、邊聽故事錄音,邊閱讀完整故事。

      活動反思:

      《中秋節(jié)的來歷》是一個語言和社會領(lǐng)域的的故事活動。在課后我覺得我們學(xué)到的知識還是在社會領(lǐng)域的內(nèi)容比較多,整體感覺幼兒對故事的內(nèi)容并不是很感興趣,但還是算接近目標(biāo)了吧。

      在上課時我借助了多媒體以及掛圖等教具來幫助幼兒了解故事內(nèi)容,其實對于中班小朋友的知識面來說大家都知道中秋節(jié),但不知道中秋節(jié)的時期是八月十五,經(jīng)過這次的學(xué)習(xí),很多小朋友都認(rèn)知了這一知識點,中秋節(jié)要吃月餅等。但關(guān)于中秋節(jié)的傳說《嫦娥奔月》,幼兒卻還是沒怎么搞懂,我先請小朋友們欣賞一遍,來聽出里面的人物,接著我指著掛圖講了第二遍故事。最后,我又講了第三遍故事。

      最后,在時間的緊迫下我結(jié)束了這節(jié)課,總體來說幼兒對中秋節(jié)還是有點了解的但幼兒對這個故事的內(nèi)容還不是很了解,所以我會利用平時的時間多講兩遍這個故事來提問幼兒使幼兒加深對這個故事的了解。

      幼兒園中班中秋節(jié)主題活動的教案3

      [活動目標(biāo)]

      1、知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、能在調(diào)查、訪問、欣賞等活動中獲得中秋節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,并大膽地進(jìn)行表達(dá)與交流。

      3、能安靜的傾聽同伴的表述。

      [活動準(zhǔn)備]

      1、家長協(xié)助幼兒收集各種資料和豐富相關(guān)經(jīng)驗。

      2、幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書。

      [活動過程]

      1、交流相關(guān)經(jīng)驗,知道中秋節(jié)的`時間和有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

     。1)幼兒自由結(jié)伴交流自己調(diào)查的結(jié)果。

     。2)集體交流,豐富相關(guān)經(jīng)驗。(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容進(jìn)行交流,提醒幼兒能安靜地傾聽同伴的表述)。

     。3)拓展有關(guān)經(jīng)驗。

      ★指導(dǎo)語:你還知道哪些關(guān)于中秋節(jié)的事情或問題?

      2、通過欣賞圖書《嫦娥奔月》,了解中秋節(jié)的有關(guān)傳說。

     。1)欣賞圖書,了解《嫦娥奔月》的主要故事內(nèi)容。

     。2)交流自己對圖書內(nèi)容的理解。

      ★指導(dǎo)語:你從這本書上看懂了什么?有什么問題?

      (3)邊看圖書邊完整地傾聽老師講述故事。

     。4)交流自己聽過的其他傳說。

      幼兒園中班中秋節(jié)主題活動的教案4

      活動目標(biāo)

      1、知識目標(biāo)知道中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。

      2、能力目標(biāo)了解人們過中秋節(jié)的各種方式。

      3、參與節(jié)日游戲。

      4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動重點

      了解人們過中秋節(jié)的各種方式,知道中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。

      活動難點

      畫月餅活動準(zhǔn)備白紙、彩筆若干,關(guān)于中秋節(jié)的音樂。

      活動過程

      一、中秋節(jié)的來歷和傳說

      1、說說自己家的中秋節(jié)是怎樣度過的。

      2、聽一聽神話故事《嫦娥奔月》。

      二、中秋節(jié)的風(fēng)俗

      1、欣賞圖片了解中秋節(jié)。(與家人團(tuán)圓,吃月餅等)

      2、朗讀兒歌知道中秋節(jié)。

      八月十五賞月節(jié),擺上果餅來拜月。

      八月十五團(tuán)圓節(jié),親人團(tuán)聚像過年。

      八月十五豐收節(jié),敲鑼打鼓慶豐年。

      八月十五中秋節(jié),傳統(tǒng)節(jié)日記心間。

      三、中秋節(jié)有關(guān)的歌曲。

      欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

      知道中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五,是個團(tuán)圓的日子。

      四、中秋節(jié)繪畫每個幼兒畫出自己心目中最喜歡的月餅形狀,并裝飾。

      活動小結(jié)1、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的兒歌,加深對中秋節(jié)的印象。

      2、欣賞歌曲《中秋大團(tuán)圓》。

      教學(xué)反思:

      從本次活動的整個開展情況來看,對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣,了解了中秋要團(tuán)圓,并能夠教育幼兒在節(jié)日時獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。

      幼兒園中班中秋節(jié)主題活動的教案5

      活動目標(biāo):

      1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

      2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

      3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      4、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

      活動準(zhǔn)備:場地布置制作材料的準(zhǔn)備表演節(jié)目的準(zhǔn)備

      活動形式:全園集體活動

      活動流程:介紹節(jié)日——園長致辭——欣賞故事——制作月餅——師生節(jié)目表演(分享石榴)——親子分享月餅。

      活動過程:

     。ㄒ唬┙榻B節(jié)日

      向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

     。ǘ﹫@長致辭

      (三)欣賞故事

      聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

      討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

     。ㄋ模┲谱髟嘛

      1、中秋節(jié)吃什么?

      2、老師示范做月餅。

      3、幼兒動手做月餅。

      師生表演

      學(xué)前班——大班——中班——蒙式班

      親子分享

      人員安排:根據(jù)情況自行擬定

      教學(xué)反思:

      中秋佳節(jié)是我們中國一個傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀賞月亮,品嘗月餅,學(xué)習(xí)分享的大好時機(jī)。

      幼兒園中班中秋節(jié)主題活動的教案6

      活動準(zhǔn)備:

      1、有關(guān)月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。

      2、活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。

      3、幼兒與老師一起準(zhǔn)備:月餅、水果、賀卡等。

      4、知道中秋節(jié)是幾月幾號。

      5、讓幼兒了解中秋節(jié)的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

      活動過程:

      1、猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀!闭埬悴虏率鞘裁?

      出示圖:月球(請點擊)講講月亮的變化。

      2、介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

      師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。欣賞

      3、人們怎樣過中秋。

     。1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?

     。2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?相應(yīng)資料:人們過中秋(請點擊

      4、吃月餅,共同分享快樂。

     。1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

     。2)教師簡單小結(jié),月餅的分類(請點擊)

     。3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看VCD),邊聽音樂邊分享月餅,體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

      5、互送賀卡,學(xué)說祝愿的話。

      幼兒園中班中秋節(jié)主題活動的教案7

      【活動目標(biāo)】

      1、通過活動,學(xué)習(xí)與同伴友好協(xié)商,提高與同伴交往的能力,引起吃中秋月餅的興趣,并對我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)感到親切。

      2、初步學(xué)會念兒歌,體驗分享的快樂。

      【活動準(zhǔn)備】

      兒歌內(nèi)容,各種月餅的圖片

      【活動過程】

      指導(dǎo)語:8月15是什么節(jié)日?中秋節(jié)大家都要吃什么?今天我們幼兒園過中秋節(jié),大家一起吃月餅,好嗎?

      1、相互介紹月餅的名稱。

      2、欣賞兒歌《味道好極了》

      老師朗讀并提問:什么樣的月亮空中掛月亮下坐著幾個胖娃娃?四個娃娃叫什么名字?

      3、幼兒討論:他們是怎樣吃的?

      指導(dǎo)語:每人都把自己的月餅切成四份,大家就都能嘗到各種說服月餅的味道了。這個辦法最好。

      4、交代任務(wù)。

      指導(dǎo)語:兒歌里的四個小朋友想出了好辦法,吃到了各種味道的月餅,你們想一想,可以請誰和我們一起吃月餅?

      5、吃月餅

      大家分享吃吃月餅。

      幼兒園中班中秋節(jié)主題活動的教案8

      本主題的目標(biāo)是體驗中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂氣氛,加深對父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)尋找、搜集資料,并學(xué)習(xí)交往、合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。

      中華民族的節(jié)日有很多,中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日!霸碌街星锓滞饷鳌,大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少,開展這一主題活動時涉及到社會、語言、藝術(shù)、科學(xué)等領(lǐng)域,教師可采用參觀、討論、搜集資料、展示成果、動手操作、文藝聯(lián)歡等活動形式來組織教育活動。

      一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

      1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗,感受體驗傳統(tǒng)文化。

      2、知道教師節(jié)、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期,進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會意義。

      3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶;顒印W(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動的快樂。

      4、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。

      二、教師指導(dǎo)建議

      傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)

      1、環(huán)境:教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

      2、游戲:“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

      3、教育活動:

     。1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗

     。2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事,創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色,制作道具并進(jìn)行表演。

      4、觀察活動:請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化,并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。

      5、家園共育:

      (1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

     。2)給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

     。3)中秋節(jié)前夜,家長帶幼兒來幼兒園進(jìn)行“慶中秋第七集,一定要去看啊!

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