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    中班美術(shù)活動(dòng):春樹(shù)

    時(shí)間:2021-08-23 17:25:11 幼兒園教案 我要投稿

    中班美術(shù)活動(dòng):春樹(shù)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、嘗試用粗細(xì)、曲直、長(zhǎng)短不同的線條,表現(xiàn)春天里的樹(shù)。

      2、感受春樹(shù)的形態(tài)美,能夠積極大膽的進(jìn)行創(chuàng)作。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      彩砂紙、蠟筆

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、談話導(dǎo)入。

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大樹(shù)也換上新衣服。你們都知道哪些樹(shù)呢?你們心中的樹(shù)是什么樣子的呢?

      二、欣賞圖片。

      1、尹老師準(zhǔn)備了一些春天大樹(shù)的圖片,瞧,照片上的樹(shù)看上去怎么樣?

      2、大樹(shù)身上都有哪些顏色?

      2、大樹(shù)的樹(shù)干、樹(shù)枝都有哪些特點(diǎn)呢?

      小結(jié):你們觀察的可真仔細(xì),是呀,大樹(shù)的樹(shù)干有的是筆直的,有的是彎曲的;長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上開(kāi)滿色彩絢麗的花朵,柔柔的彎彎的枝條上長(zhǎng)出嫩綠的新芽......

      三、欣賞作品:《春樹(shù)》

      1、有一位畫家把這些樹(shù)畫了下來(lái),我們一起來(lái)看看他是怎么畫的。

      2、看,你最喜歡哪幅畫呀?為什么喜歡這幅畫?幼兒分析畫作。

      小結(jié):春天的樹(shù)多姿多彩,五顏六色,粗粗的樹(shù)干從泥土里長(zhǎng)出來(lái),樹(shù)干上長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的樹(shù)枝,直直的、彎彎的,就像上面的樹(shù)枝和下面的樹(shù)枝在打招呼呢,還有的手拉著手,你挨著我,我挨著你。春天的樹(shù)可真美呀!

      四、師生共同創(chuàng)作,體驗(yàn)繪畫的樂(lè)趣。

      孩子們,剛才我們走進(jìn)畫里欣賞了美麗的大樹(shù),你們是不是也想自己動(dòng)手把美麗的春樹(shù)畫出來(lái)?今天我們就在彩砂紙上來(lái)畫一畫美麗的春樹(shù)!

      作畫要求:

      1、畫畫的時(shí)候,要注意樹(shù)干、樹(shù)枝的粗細(xì)不同的變化。

      2、用你喜歡的線條與色彩,畫出你春樹(shù)最美的姿態(tài)。

      五、評(píng)析

      展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒欣賞自己及同伴的作品。

      ——說(shuō)說(shuō)你最喜歡的樹(shù),介紹自己的樹(shù),說(shuō)一說(shuō)春樹(shù)的美麗和迷人,體驗(yàn)成功的喜悅。

      活動(dòng)反思:在日;顒(dòng)中,教師帶著孩子們捕捉春天的信息。今天孩子們繪畫的是出心中最喜歡的'樹(shù),是孩子在生活經(jīng)驗(yàn)所有積累下糅合他自己的創(chuàng)造畫出來(lái)的樹(shù),不是概念化的樹(shù)。每一幅作品都別具一格。繪畫欣賞環(huán)節(jié),教師給孩子欣賞2幅畫,一幅是以向上生長(zhǎng)的姿態(tài),一幅是以向外生長(zhǎng)的姿態(tài),樹(shù)的組成部分是相同的,只是樹(shù)枝的生長(zhǎng)方向不同。直觀清晰的讓幼兒理解了樹(shù)的構(gòu)成形態(tài)。課堂上孩子們對(duì)春天的樹(shù)的色彩關(guān)注很多,這與本次活動(dòng)預(yù)設(shè)的重點(diǎn)有些出入,此時(shí)正是展現(xiàn)教師與幼兒對(duì)話銜接的智慧時(shí)刻,確實(shí)春天的樹(shù)最大的特點(diǎn)就是新葉與花開(kāi)的色彩,教師可以體現(xiàn)色彩的畫面局部放大,色彩馬上就會(huì)體現(xiàn)出來(lái),就能幫助幼兒看出很多春天的樹(shù)是很多色彩交織在一起,表現(xiàn)春天豐富多彩的感覺(jué)。在教學(xué)活動(dòng)中老師用最精簡(jiǎn)的話,幫孩子去概括,然后幫助他們用眼睛去積累,這就是藝術(shù)活動(dòng)的生命!

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