幼兒園中班游戲教案《顏色多多》含反思
作為一名教師,編寫教案是必不可少的,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班游戲教案《顏色多多》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標:
1、不受物體外形特征干擾,正確辨別物品的顏色。
2、能將各種物品按顏色歸類。
3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
4、通過小組合作,共同商量表達表現(xiàn)的形式,大膽表演。
活動準備:
1、小動物貼紙若干:分別穿紅、黃、藍服裝的小狗、小兔、小熊、小貓各3只。
2、紅、黃、藍3種顏色的樹葉數(shù)量均等,總數(shù)為幼兒人數(shù)。
3、教室的地面上分別畫紅、黃、藍3種顏色的3各大圈。
4、紅、黃、藍3種顏色的彩筆每人1份。
5、幼兒用書、教學掛圖。
活動過程:
一、游戲?qū)牖顒,復習對顏色名稱的認識。
(1)請全體小朋友藏在小椅子背后,聽教師指令進行游戲。
(2)教師:小朋友快快來,快請穿紅色衣服的`小朋友做游戲。小朋友快快來,快請穿黃色衣服的小朋友做游戲。小朋友快快來,快請穿藍色衣服的小朋友做游戲。
(3)沒有請出來的幼兒,教師一一請他們出來,并介紹他們服裝的顏色。
二、出示小動物貼紙,引導幼兒進行顏色辨識。
(1)教師:涼爽的秋天里,小動物決定到戶外做游戲。"屈,老師.教,案,網(wǎng)"參加游戲的小動物有誰呢?
三、引導幼兒觀察小動物們穿的各種顏色的服裝,將小動物按顏色歸類。
(1)給穿紅色衣服的小動物頭上戴上紅色的小花,給穿黃色衣服的小動物頭上戴上紅色的小花,給穿藍色衣服的小動物頭上戴上紅色的小花。
(2)給小狗紅紅戴上紅色小花,小狗藍藍戴上藍色小花。
(3)請頭戴紅色小花的小動物們排成一隊。請頭戴黃色小花的小動物們排成一隊。請頭戴藍色小花的小動物們排成一隊。
四、游戲:“小樹葉找家”。
(1)教師:小動物們都排好隊做游戲了,它們玩得可開心了!小朋友也來做游戲吧!老師把小樹葉撇在地上,小朋友撿到樹葉后,按顏色找自己的位置。紅樹葉到紅圈里,黃樹葉到黃圈里,藍樹葉到藍圈里。老師說起風了,小樹葉就在場地邊上自由跑動。老師說風停了,小樹葉就分別回到自己的家里。
(2)教師根據(jù)幼兒游戲的興趣,玩3~~~~~`5ci .
五、引導幼兒操作幼兒用書,把相同顏色的物品用同一種顏色的筆圈起來。
(1)教師:翻看幼兒用書第七頁,這里有許多不同顏色的物品,請將紅色的物品用紅色的筆圈起來,黃色的物品用黃色的筆圈起來,藍色的物品用藍色的筆圈起來。
(2)幼兒展示作業(yè)并互相檢查。
活動反思:
1、幼兒在教師的引導下認識紅、黃、藍3種顏色。
2、活動中,我通過游戲活動看一看、拿一拿、辯一辯強化幼兒的感官。
不足:我設計的問題過于單調(diào)、乏味,不新穎,請專家老師給以指點。
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