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    大班幼兒園安全教育教案

    時間:2021-07-27 09:27:57 幼兒園教案 我要投稿

    大班幼兒園安全教育教案(精選5篇)

      作為一名教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的大班幼兒園安全教育教案(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    大班幼兒園安全教育教案(精選5篇)

      大班幼兒園安全教育教案1

      活動目標(biāo)

      1、教育幼兒遇事不要緊張。

      2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力。

      3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,學(xué)會簡單的自我保護方法。

      4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

      5、加強幼兒的安全意識。

      活動準(zhǔn)備

      1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。

      2、相關(guān)VCD一盤。

      3、消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,相關(guān)字卡、電話機一部、濕毛巾若干。

      活動過程

     。ㄒ唬┙M織幼兒觀看火災(zāi)錄像,使幼兒感受火災(zāi)的危險性。

      (二)出示圖片,幼兒觀察。教師提問,啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、火災(zāi)會帶來什么后果?

      3、消防員叔叔用什么來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。)

     。ㄈ┲鹆,怎么辦?

      1、火燒得很大,自己沒辦法撲滅怎么辦?(打電話報火警)你知道火警電話號碼是多少嗎?(119)

      2、如果小朋友家里著火了,屋里很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰往樓下跑)

      3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙,人們呼吸困難,容易窒息死亡)

      4、什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧,盡量降低身體,呼吸近地面的氧氣)

      (四)模擬打火警電話。

      教師演示撥打“119”電話的方法,提示幼兒說清楚著火物、著火地點和自己的姓名及電話號碼。

      引導(dǎo)幼兒模擬打火警電話。

     。ㄎ澹╊A(yù)防火災(zāi)。

      出示消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,講解其含義。

      觀看錄像,教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。

      活動反思

      幼兒園的教育內(nèi)容應(yīng)符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展,既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野!盎稹痹谖覀兊娜粘I钪泻艹R娛怯變罕容^熟悉的。但幼兒對“火”的認(rèn)識只是停留在表面,對“火”的用途及危害了解的還不是很多。作為老師有必要引導(dǎo)幼兒更深入地了解,教會幼兒遇到火災(zāi)時該怎樣應(yīng)對。因此這個活動既來源于生活,又服務(wù)于生活、既有利于調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性和積極性,又豐富了幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗,激發(fā)了他們對周圍事物積極探索的熱情。

      大班幼兒園安全教育教案2

      活動目標(biāo):

      1、通過游戲活動,認(rèn)識廚房中的各種器具及功能。

      2、了解廚房中各種器具的危害性,培養(yǎng)初步自我保護意識。

      3、通過角色扮演自制水果沙拉,體驗廚房勞動的快樂。

      4、加強幼兒的安全意識。

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動準(zhǔn)備:

      1、PPT課件(廚房里的物品聲音及物品圖片)

      2、錄像短片《快樂廚房》

      3、音樂《小廚師》,廚師帽,廚師圍兜。

      4、制作水果沙拉用品:各種水果,水果沙拉醬、一次性紙盤、勺子;濕紙巾等

      活動過程:

      一、聲音導(dǎo)入:

      1、“老師今天帶你們?nèi)⒂^一個地方好嗎?”“這是哪里呀?”“老師請小朋友聽一聽廚房里面奇妙的聲音,小朋友要仔細(xì)的聽并告訴老師這是廚房里什么物品發(fā)出的聲音?”(切菜—煎蛋—倒水—微波)

      二、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識廚房中的各種器具及功能

      1、播放PPT課件《廚房里的物品》A“讓我們看看小朋友剛剛聽到的聲音是不是從這些物品里發(fā)出來的?”

      2、演示廚房里的物品圖片(菜刀菜板—煤氣灶—開水瓶—微波爐)”它們分別是做什么用的?”引導(dǎo)幼兒了解廚房器具名稱及功能。

      3、完整圖片欣賞《廚房里的物品》“你還知道廚房里有什么?”

      教師小結(jié):廚房里有許多的東西,它們是廚房里不可缺少的物品,也是大家飲食烹飪的工具。但是同時廚房里的物品有一定的危險性哦。

      三、了解各種器具的危害性,知道如何保護自己。

      1、觀看安全錄像短片課件,(分段觀看:切菜、開煤氣灶、倒開水、微波爐)

      A“你看到了什么?猜一猜她們在做什么說什么?”

      “廚房里有哪些東西有危險?為什么?”

      2、“你知道怎樣正確使用這些物品,避免危險嗎?”引導(dǎo)幼兒了解正確的操作方法,初步培養(yǎng)自我保護意識。

      3、教師小結(jié):“廚房里的物品雖然很危險,但同時我們也離不開它,只要掌握正確的使用方法它可以給小朋友們烹飪出可口營養(yǎng)豐富的餐點;讓大家健康快樂的成長!”

      四、幼兒操作自制水果沙拉,體驗廚師的快樂!結(jié)束活動

      1、“今天讓我們也來當(dāng)回小廚師好嗎?”組織幼兒穿戴廚師衣服,播放音樂《小廚師》帶領(lǐng)幼兒一起律動。

      2、教師介紹制作步驟,交代衛(wèi)生要求等“讓我們一起到寶貝廚房去來做做營養(yǎng)豐富、美味可口的水果沙拉吧”播放音樂《小廚師》,讓幼兒自制水果沙拉,品嘗分享!

      活動反思:

      1、在介紹廚房危險物品時更多的強調(diào)了是不要碰、不要動的廚房物品,讓孩子認(rèn)為廚房是個危險的地方,應(yīng)重點放在了解廚房及相關(guān)工具或用途,了解正確操作方法及實際演示幼兒操作。

      2、在自制水果沙拉時,提供的是塑料刀、盤,幼兒操作起來沒有真實感更像在扮家家,真實體驗感欠缺。

      大班幼兒園安全教育教案3

      活動目標(biāo):

      1.通過游戲使幼兒懂得防火的.粗淺知識和自救的能力。

      2.在講講,議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

      3.加強幼兒的安全意識。

      4.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

      5.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      活動重點難點:

      活動重點:

      避免火災(zāi)的發(fā)生

      活動難點:

      在火災(zāi)發(fā)生時,保護自己的方法

      活動準(zhǔn)備:

      1.幼兒收集火災(zāi)的案例及錄像

      2.對錯、1和2的牌子;紅、黃、藍(lán)色的小旗子各8面;白紙,記號筆每組一份;大班所在樓面的平面圖3份

      活動過程:

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入

      1、(消防車的聲音)聽,這是什么聲音?發(fā)生了什么事情?

      2.夏老師在以前正好錄過一場火災(zāi)的錄像,我們一起來看看當(dāng)時的情景。(幼兒觀看錄像)

      3.我們小朋友講講看怎么會引起火災(zāi)的?(幼兒討論)

     。ǘ┍苊饣馂(zāi)的發(fā)生及自救的方法

      1.假如我們小朋友碰到火災(zāi)了,那時候我們會怎么做呢?(撥打火警電話119;趕快離開現(xiàn)場,到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)

      2.現(xiàn)在請我們小朋友把你們的方法按照次序都畫下來。(小組合作,有一個幼兒畫)

      3.請每組的派一名幼兒上來把他們畫的方法講給其他幼兒聽。

      4.剛才我們每組小朋友第一個想到的辦法是打火警電話“119”,那應(yīng)該怎樣正確的撥打“119”呢?現(xiàn)在夏老師扮演消防員,你們誰來試試來打電話呢?(幼兒試打電話)

      教師小結(jié):我們應(yīng)該記住撥打火警電話時一定要講清楚你家的正確地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

      活動反思:

      近期對于幼兒的安全問題放在了幼兒園工作的首位,而家長們忙于自己的工作常常讓自己的孩子一個人呆在家里,因此如何能讓孩子有保護自己的能力呢?他們在事故發(fā)生時也特別容易受到傷害。因為,孩子比起成人來說,他們的運動能力和對付危險的能力大大不足;馂(zāi)是幼兒生活周圍經(jīng)常發(fā)生的事,如果在事故中幼兒不會保護自己,后果將不堪設(shè)想。因此,讓幼兒學(xué)會在火災(zāi)事故中保護自己的生命顯得由為重要。,有必要讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道在平時生活中不能隨意玩火,培養(yǎng)幼兒的防火意識,學(xué)習(xí)拔打119火警電話的正確方法及幾種火場逃生的方法和技能。所以,我認(rèn)為:選擇此課題有意義非常重。就如:《綱要》中所說:“既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又利于其長遠(yuǎn)發(fā)展,既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物或問題,又助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。因此,次活動來源于社會生活,又能服務(wù)于幼兒的生活。小朋友對119火警電話都比較熟悉,但有的號碼就不是很熟,今后要多向他們介紹這方面的知識。

      大班幼兒園安全教育教案4

      活動目標(biāo):

      1、了解關(guān)于火的簡單知識,懂得火對人們的好處和危害。

      2、知道簡單的防火方法,掌握簡單的防火措施。

      3、在游戲中體驗火的危害,提高防火自我保護意識。

      活動準(zhǔn)備:

      經(jīng)驗準(zhǔn)備:對日常生活中的火有簡單認(rèn)識。

      物質(zhì)準(zhǔn)備:ppt課件,滅火器,布置火災(zāi)自救場景(電話、自制玩具滅火器、濕毛巾、自制商場、自制火、消防員帽子、自制水槍)重點:知道簡單的防火方法,掌握簡單的防火措施。

      難點:在游戲中體驗火的危害,提高防火自我保護意識。

      活動過程:

      一、謎語導(dǎo)入

      師:老師有一條謎語,請小朋友幫我來猜一猜。請你仔細(xì)聽:紅光光,大大篷,見風(fēng)它就更逞兇;無嘴能吃天下物,最怕雨水不怕風(fēng)。

      你猜一猜謎底是什么呢?

      幼:火……

      二、火的特點、用途與危害

      師:對了,是火。我們小朋友都見過火嗎?那你能說一說火有什么特點嗎?

      幼:火能發(fā)光、火能發(fā)熱、火怕水……師:非常好,說明小朋友在生活中認(rèn)真觀察過,那你知道火有哪些用途嗎?

      幼:照明、做飯、取暖……師:恩,火能照明、取暖、煮飯、燒水、發(fā)電、冶煉等等,但使用不當(dāng)或疏忽大意會非常危險,你知道火有哪些危害嗎?

      幼:火災(zāi)、燒人、燒動物……師:發(fā)生火災(zāi)的確非常危險,所以我們小朋友要先學(xué)習(xí)一些自救知識,當(dāng)火災(zāi)真的來臨時,我們可以保護自己的生命。

      三、防火知識。

      師:你知道哪些防火自救的方法呢?

      幼:濕毛巾捂口鼻、119、滅火器……看來小朋友知道一些自救知識,接下來,老師請小朋友看一個小視頻,看看發(fā)生火災(zāi)時我們具體要怎樣自救。

      播放視頻《火災(zāi)中如何自救逃生的小視頻》(4分15秒)結(jié)合圖片與幼兒討論自救方法。

      (1)平時不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放煙花爆竹。

      (2)如果不慎燒了東西,立即報告大人并立即離開。

     。3)火勢太大要撥打火警電話119,求得消防員幫助。

      (4)如果身上著了火,就在地上打滾,壓滅火焰。

      (5)如有濃煙就用濕布掩著鼻子,沖向門外。

     。6)如果被大伙圍困,應(yīng)盡力呼救,并想辦法逃出。

     。7)如何正確使用滅火器。

      重點示范講述濕毛巾捂口鼻,使用滅火器,身上著火打滾。

      大班幼兒園安全教育教案5

      活動目標(biāo):

      1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。

      2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

      活動準(zhǔn)備:

      創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境,水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

      活動過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入

      1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

      2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

      二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會飲食衛(wèi)生

      1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

      2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

      教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

      3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認(rèn)識,形成講究衛(wèi)生的意識。

      三、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識

      1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

      2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項。

      A:游泳時的安全很重要,不能單獨一人去游泳。

      B:防止眼疾與眼痛

      我們眼睛是很嬌嫩的,游泳池如果受到病菌或化學(xué)物質(zhì)的污染,最易傳染給我們的是眼病。在游泳時如不當(dāng)心,有可能引起紅眼病。為防止傳染眼疾,游泳時最好戴上護眼罩,每次游泳后應(yīng)用清水洗頭、洗臉;如果眼睛癢痛,上岸后還可滴上少許眼藥水或滴眼劑。

      C:防止身體緊張抽筋

      如果是剛開始學(xué)游泳,心里一定緊張害怕,加上水涼、泡在水里時間較長,都可能導(dǎo)致身體抽筋,一般以小腿抽筋多見。為防止緊張抽筋,下水前的準(zhǔn)備活動應(yīng)當(dāng)充分。餓肚子時、很累時不要游泳,因為在饑餓時容易出現(xiàn)低血糖。在低血糖或疲勞狀態(tài)下遇到冷水的刺激,就容易發(fā)生抽筋。如果抽筋了,立即停止游動,千萬不要慌亂,仰面浮在水面上。如腳趾抽筋,那就馬上將腿屈起,用力將足趾拉開、扳直;小腿抽筋,先吸足一口氣,仰臥在水面,用手扳住足指,并使小腿用力向前伸蹬,讓收縮的肌肉伸展和松弛。抽筋時,最好立即上岸,如果無法上岸,在自己處理抽筋的同時學(xué)會喊叫呼救。游泳館游泳池的水溫一般保持在26攝氏度左右,到了11月份以后,水溫將逐漸達(dá)到29攝氏度,26—29攝氏度這個溫度最適宜游泳。

      D:此外,游泳時間不宜過長。游泳時我們年齡小、體力弱,所以每次游泳的時間不能長。

      E:防止耳朵進水

      對于耳朵灌水的排水方法:將頭歪向耳朵進水的一側(cè),用力拉住耳垂,用同側(cè)腿進行單足跳;手心對準(zhǔn)耳道,用手把耳朵堵嚴(yán)壓緊,左耳進水就把頭歪向左邊,然后迅速將手挪開,水即會被吸出。回家后請家長拿消毒棉花簽送人耳道內(nèi)輕輕將水吸出。

      四、學(xué)唱兒歌

      1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

      2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

      附:兒歌

      夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。

      多喝水,慎飲食,出外活動要當(dāng)心。

      健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

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