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    幼兒園植樹教案

    時(shí)間:2021-07-05 19:09:36 幼兒園教案 我要投稿

    有關(guān)幼兒園植樹教案3篇

      作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的幼兒園植樹教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)幼兒園植樹教案3篇

    幼兒園植樹教案 篇1

      活動目標(biāo):

      1、知道3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草。

      2、解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

      活動準(zhǔn)備:請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。

      活動過程:

      一、活動開始。

      1、老師:我們呼吸的是什么呀,對是空氣,你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的,所以大樹是我們的好朋友,我們要愛護(hù)樹木,春天的時(shí)候也要植樹。有一個(gè)專門植樹的日子,你們知道是那天嗎?

      老師小結(jié):因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,春天適合植樹,所以大家把3月12日,指定為植樹節(jié)。

      2、欣賞兒歌《留住小鳥》。

      大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥,還是小動物的好朋友,用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住小鳥?為什么留住小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?

      二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。

      1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期,并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識,解植樹節(jié)的來歷以及意義。)2、 老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。

      三、老師讓幼兒以植樹為主題,分組繪畫。

      1、老師請一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

      2、老師請另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié),植樹造林的宣傳畫。

      四、幼兒在老師的幫助下,解種植花草的步驟。

      1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

      2、老師請幼兒思考后回答。

      3、老師小結(jié):我們種花的時(shí)候,我們要先把土放進(jìn)花盤里,挖一個(gè)洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來,最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,吸收陽光和水分,這樣就可以促進(jìn)種子的生長,讓它可以更快的發(fā)芽等。

      4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。

    幼兒園植樹教案 篇2

      活動目標(biāo)

      1、激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識。

      2、給予幼兒親近大自然的機(jī)會,培養(yǎng)幼兒勞動技能。

      3、鼓勵(lì)幼兒在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。

      活動準(zhǔn)備

      1、講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動。

      2、種植工具。

      3、蒜頭。

      4、有關(guān)植樹節(jié)的CD。

      活動內(nèi)容

      一、了解植樹節(jié)的意義。

      教師:小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎?

      教師:你們知道植樹節(jié)的意義是什么嗎?

      二、旁觀CD。

      教師:老師這里有一段關(guān)于植樹節(jié)的視頻片段,請小朋友仔細(xì)觀察,看完之后回答老師剛才問的問題。

      教師請幼兒回答植樹節(jié)的意義幼兒園中班植樹節(jié)方案活動方案。

      教師總結(jié):指數(shù)造林,不僅可以綠化和美家園,同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。

      三、豐富植物園。

      教師:我們的小朋友還小,還不能去植樹,但是我們可以去保護(hù)小樹,愛護(hù)小樹。周末的時(shí)間也可以和父母一起去植樹。

      教師:雖然我們不能植樹,但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物,植樹節(jié)的意義是使我們大家更加的.關(guān)注綠化、環(huán)保問題。我們可以從一點(diǎn)一滴做起,我們可以去種植園大蒜。

      教師講述種植的要求

      教師帶領(lǐng)小朋友去種植園種植大蒜。

      四、總結(jié),結(jié)束活動。

      教師再一次總結(jié)植樹節(jié)的意義,同時(shí)總結(jié)種大蒜活動。

      五、活動延伸可以在周末的時(shí)候。在父母的幫助下去真正的植樹。

      幼兒園植樹節(jié)教案,植樹節(jié)就要到了,植樹造林是為了讓我們的后代有一個(gè)良好的生存環(huán)境,對于幼兒來說是一個(gè)教育他們愛護(hù)環(huán)境的好機(jī)會,教師們要讓幼兒了解關(guān)于植樹節(jié)的知識,讓他們知道植樹節(jié)的意義。

    幼兒園植樹教案 篇3

      在這春暖花開,萬物復(fù)蘇,綠色嫩芽掛滿枝頭的季節(jié)里,我們逐漸感受到綠色植物賦予美妙的生機(jī),借此孩子們喊出“綠動春天”的響亮口號,通過組織本次活動讓幼兒親自動手給小樹苗澆水、愛護(hù)小樹苗懂得愛護(hù)樹木的意識,人人爭做護(hù)綠小衛(wèi)士。

      活動目標(biāo):

      1、了解樹木的種類及樹木是人類、動物的好朋友,了解綠化的好處,初步產(chǎn)生環(huán)保意識。

      2、能愉快的參與植樹活動,在勞動過程中能與同伴相互合作。

      3、激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

      活動準(zhǔn)備:

      1、各種樹木的照片

      2、多媒體課件(山洪爆發(fā)、沙塵暴來襲、小動物搬家)

      3、植樹工具(小桶、水、各種飲料瓶等)

      活動流程:

      1、組織幼兒學(xué)唱《愛護(hù)小樹苗》,通過兒歌激發(fā)幼兒愛護(hù)小樹苗的情感。

      2、介紹讓幼兒了解三月十二日是植樹節(jié),介紹小朋友認(rèn)識的各種樹木以及它們的生長情況

      3、讓幼兒觀看有關(guān)沙塵暴危害的視頻,討論種植樹木的好處,真真切切地了解到樹木對人、動物的重要性,教育幼兒要愛護(hù)樹木,逐步產(chǎn)生環(huán)保意識。

      4、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作以及注意事項(xiàng),并進(jìn)行安全教育。

      5、植樹后的談話,如何愛護(hù)小樹苗及感受大自然的美好。

      活動延伸:

      護(hù)綠小衛(wèi)士行動:

      1、回家后認(rèn)養(yǎng)照料小樹苗。每天為小樹苗澆水,除草,清除垃圾

      2、為小樹做身份證,做好觀察記錄