幼兒園大班社會教案:參觀飛機場
作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班社會教案:參觀飛機場,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、了解飛機場的基本結(jié)構(gòu),知道飛機場有售票廳、候機場、機場跑道等等,了解他們的主要作用。
2、認識飛機場的主要工作人員以及他們的工作,知道乘坐飛機的的基本流程。
3、知道在公共場合不大聲喧嘩,遵守公共秩序。
活動準備:
飛機場圖片
活動過程
一、向幼兒簡單地介紹飛機場。
二、組織幼兒看飛機場圖片
1、觀察機場售票處,引導(dǎo)幼兒觀察人們買票、定票,售貨員售票的情況。
教師:這是什么地方?人們在這里干什么?
2、幼兒觀察問訊處。知道人們在這里可以查飛機起飛情況,詢問各種問題。
3、幼兒觀察物品檢查處,旅客驗票和入口處。
啟發(fā)幼兒思考:這是什么地方?為什么要檢查旅客的行李物品?
告訴幼兒這是物品檢查處,旅客和行李都要經(jīng)過儀器的檢查,上飛機不能攜帶刀以及其他危險物品,以確保飛機和旅客的'安全。
4、引導(dǎo)幼兒觀察候機廳,提問:這是什么地方?它是干什么的?人們是怎樣候機的?
使幼兒知道這是候機廳。旅客在這里一邊休息一邊等飛機。旅客分不同的航班排隊候機。
5、觀察飛機跑道和停機坪。引導(dǎo)幼兒思考:飛機跑道是干什么用的?
停機坪是干什么用的?人們怎樣才能上飛機?
告訴幼兒機場跑道是給飛機起飛和降落用的。停機坪上可以停飛機。人們可以通過旋梯上飛機。上下飛機時要注意安全。
三、和幼兒談話
啟發(fā)幼兒飛機場的情景。提問:
1、我們看了什么地方?登機要辦理哪些手續(xù)?飛機場有哪些地方?它們是干什么用的?
2、機場有哪些工作人員?他們做什么事情?
飛機場有什么用?啟發(fā)幼兒講出飛機場是貨物運輸和旅客運輸?shù)闹匾獔鏊?/p>
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