《包大餛飩》幼兒園教案

　　作為一位杰出的老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾�的調(diào)整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的《包大餛飩》幼兒園教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解包餛飩所需要的材料，學(xué)習(xí)包大餛飩。

　　2、學(xué)習(xí)在包餛飩時的捏、翻、壓等動作。

　　3、體驗動手操作的樂趣。

　　4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。

　　5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒在家看到過爸爸媽媽包餛飩。

　　2、餛飩皮、餡、筷子、碗等

　　活動過程：

　　1、了解包大餛飩的材料

　　教師出示材料：今天我們要來包大餛飩，瞧，包大餛飩需要哪些材料呢？

　　引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識材料

　　餛飩皮是用什么做的？餡里面有哪些菜，是怎樣做出來的？

　　2、了解包大餛飩的步驟

　　教師示范包大餛飩

　　將餛飩皮的四周涂上水，然后在中間放上適量的餡，將餛飩皮對折后壓一下，然后翻邊，將兩端粘在一起。

　　通過提問，幫助幼兒鞏固包餛飩的步驟。

　　3、幼兒包大餛飩

　　教師介紹操作要求

　　幼兒包大餛飩，教師巡回指導(dǎo)。

　　延伸活動：

　　1、在下午點(diǎn)心時，請幼兒品嘗自己包的大餛飩。

　　2、請幼兒談?wù)勷Q飩的味道如何？吃到自己親手包的餛飩，心里感覺怎么樣？

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