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    幼兒園大班體育游戲《往返跑》教案

    時(shí)間:2023-01-11 10:13:54 幼兒園教案 我要投稿
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    幼兒園大班體育游戲《往返跑》教案

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班體育游戲《往返跑》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園大班體育游戲《往返跑》教案

      幼兒園大班體育游戲《往返跑》教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、對(duì)跑步感興趣,能體驗(yàn)到跑步活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)、競(jìng)賽和交往的樂(lè)趣。

      2、發(fā)展自身的耐力、速度和靈敏性。

      3、訓(xùn)練往返跑的動(dòng)作。

      4、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

      5、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、設(shè)計(jì)場(chǎng)地,設(shè)置起、終點(diǎn)。

      2、分別放置1、2、3、4標(biāo)志物。

      活動(dòng)進(jìn)程

      一、活動(dòng)開(kāi)始

      在教師帶領(lǐng)下作熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)全身關(guān)節(jié)。

      觀察場(chǎng)地,啟發(fā)幼兒想出玩法:如:跳、跨、繞著跑等。

      二、游戲活動(dòng)

      1、教師組織幼兒學(xué)習(xí)往返跑是動(dòng)作。

      2、對(duì)比動(dòng)作,掌握要領(lǐng)。

      (1)教師示范一次,請(qǐng)幼兒看教師是怎樣做的`?

      玩法:先把手放在1標(biāo)志物上,跑去摸一下2標(biāo)志物,再跑回摸3標(biāo)志物,然后跑去摸4標(biāo)志物,跑回結(jié)束。

     。2)請(qǐng)2位幼兒和教師一起跑,對(duì)比動(dòng)作的不同。

      (讓幼兒仔細(xì)觀察:提醒幼兒觀看教師轉(zhuǎn)身時(shí)腳的位置和身體的轉(zhuǎn)動(dòng))

     。3)教師總結(jié)往返跑動(dòng)作要領(lǐng):

      到達(dá)轉(zhuǎn)彎處前2——3步時(shí)步子要大,上體直或后仰,后腿蹬地用力稍小。

      最后一步腳向轉(zhuǎn)身方向內(nèi)扣,然后轉(zhuǎn)身180,重心移至轉(zhuǎn)身后的前腳,繼續(xù)跑動(dòng)。

     。4)幼兒練習(xí)往返跑動(dòng)作。

      教師用語(yǔ)言提醒幼兒摸哪個(gè)點(diǎn),提醒幼兒腳下動(dòng)作,提示幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

      3、比賽激趣,鞏固練習(xí)。

      (1)講解比賽規(guī)則:以比賽接力進(jìn)行,先跑完的隊(duì)獲勝。

      (2)進(jìn)行游戲2遍,隨時(shí)指導(dǎo)幼兒注意動(dòng)作要領(lǐng)。

      三、活動(dòng)結(jié)束

      講評(píng)游戲,師幼做放松活動(dòng),結(jié)束。

      小百科:

      往返跑是一項(xiàng)非常耗費(fèi)體力的運(yùn)動(dòng)。它對(duì)身體的協(xié)調(diào)性,技巧性以及速度的掌控是非常高的。下面我就簡(jiǎn)單的介紹一下具體的跑法。一般來(lái)說(shuō),往返跑的距離是50米,這也使得它所需要的場(chǎng)地不像足球、籃球那樣寬廣。在同一直線上,相距50米的兩個(gè)地方放上兩個(gè)桿子,然后來(lái)回的跑4趟,并且每一次都要繞過(guò)桿子才可以回跑。這就是往返跑的方法了。

      幼兒園大班體育游戲《往返跑》教案 篇2

      活動(dòng)時(shí)間:20XX年4月

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.學(xué)習(xí)往返跑的技能,能夠保持身體動(dòng)作的連貫性與敏捷性。

      2.能聽(tīng)信號(hào)快起跑、到地點(diǎn)減速度,快轉(zhuǎn)身折返往回跑。

      3.體驗(yàn)與同伴合作游戲的歡樂(lè)氣氛。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      學(xué)習(xí)折身跑的技能,保持身體動(dòng)作的連貫性與敏捷性。

      難點(diǎn):

      能到地點(diǎn)減速,快轉(zhuǎn)身折返跑。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      物質(zhì)準(zhǔn)備:四條線,沙包若干,奶酪、糖果若干,貓頭飾2個(gè),老鼠頭飾30個(gè),背景音樂(lè)。

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒會(huì)聽(tīng)信號(hào),快跑。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、開(kāi)始部分:

      1.情境導(dǎo)入。(教師導(dǎo)語(yǔ):春天來(lái)了,天氣真暖和呀,可愛(ài)的鼠寶寶們我們一起出去活動(dòng)吧。

      2.整隊(duì),隨音樂(lè)做熱身活動(dòng)。(教師語(yǔ)言引導(dǎo)孩子從頭部到腳部活動(dòng)身體,重點(diǎn)活動(dòng)腳踝及腰部)

      二、基本部分:

      1.自主探索,學(xué)習(xí)折身跑的技能。

     。1)小游戲,初步體驗(yàn)身體折回跑。(教師導(dǎo)語(yǔ):小白鼠真愛(ài)玩,摸摸**跑回來(lái);小灰鼠真愛(ài)玩,摸摸**跑回來(lái);小小老鼠真愛(ài)玩,摸摸**跑回來(lái)。)

      2.單項(xiàng)折身跑,學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)掌握技能。

     。1)集體討論,總結(jié)要領(lǐng),再次練習(xí)。

     。ń處煂(dǎo)語(yǔ):每一隊(duì)前面都有一條安全線,聽(tīng)媽媽的.哨音,跑到安全線就要折回來(lái)哦,我們一起來(lái)試試。)

      討論:用什么辦法可以讓自己快速轉(zhuǎn)身跑回來(lái)?

      小結(jié):聽(tīng)信號(hào),快起跑,到地點(diǎn),減速度,快轉(zhuǎn)身,往回跑。

     。2)教師示范,規(guī)范動(dòng)作,掌握要領(lǐng):起跑要快,快到達(dá)目標(biāo)時(shí)減速,到達(dá)目標(biāo)后急停轉(zhuǎn)身。

     。3)多次練習(xí)往返折身跑。

      3.運(yùn)物往返折身跑,練習(xí)動(dòng)作鞏固技能。

     。2)四組接力運(yùn)物往返折身跑。(教師導(dǎo)語(yǔ):要想成為一只優(yōu)秀的小老鼠,只學(xué)會(huì)折身跑是不夠的,還要學(xué)會(huì)快速運(yùn)東西呢。)

      4.趣味游戲,感受和同伴一起游戲的快樂(lè)。(教師導(dǎo)語(yǔ):小老鼠們本領(lǐng)練得都不錯(cuò),現(xiàn)在我們來(lái)比一比是小白鼠厲害還是小灰鼠厲害。)

     。1)講解游戲規(guī)則。

      (2)幼兒分組進(jìn)行游戲,引導(dǎo)幼兒與同伴合作,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

      三、結(jié)束部分:

      總結(jié)評(píng)價(jià),放松運(yùn)動(dòng)。

      幼兒園大班體育游戲《往返跑》教案 篇3

      教學(xué)內(nèi)容:

      1.50米往返跑

      2.游戲:放到扶起來(lái)

      教學(xué)目標(biāo):

      1、讓學(xué)生進(jìn)一步掌握快速跑得正確姿勢(shì)。

      2、發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)能力,提高全程跑的速度。

      3、培養(yǎng)克服困難、勇敢頑強(qiáng)、服從指揮的'集體主義精神。

      教學(xué)重點(diǎn):大腿前擺要積極,用前腳掌著地。

      教學(xué)難點(diǎn):跑得動(dòng)作自然、放松。

      教學(xué)過(guò)程:

      一.開(kāi)始部分 課堂常規(guī)

      1.集合整隊(duì)

      2.檢查人數(shù)、師生問(wèn)好

      3.宣布課的內(nèi)容

      4.檢查學(xué)生儀表

      5.學(xué)生慢跑熱身

      二.基本部分

      1. 50米往返跑

      動(dòng)作要領(lǐng):聽(tīng)到“各就位”時(shí),站到起跑線后,兩腳前后自然開(kāi)立,兩腳相距約半步,有力的一腳在前,用全腳掌著地,后腳用前腳掌著地,上體稍前傾,重心落在前腳上。

      教學(xué)方法:

      教師進(jìn)行講解、示范動(dòng)作;講后,請(qǐng)學(xué)生示范,并根據(jù)學(xué)生做得情況進(jìn)行講評(píng);

      練習(xí)方法:

      (1)兩腳前后開(kāi)立做原地?cái)[臂練習(xí)。

      (2)做蹬地練習(xí)。

      (3)兩臂體前屈手心向下做高抬腿膝蓋觸手掌練習(xí)。

      (4)結(jié)合站立式起跑練習(xí),向前跑出15米。

      (5)請(qǐng)學(xué)生展示,生評(píng) 師評(píng)

      2.游戲:放倒扶起來(lái)

      方法:學(xué)生分成均等的四路縱隊(duì)站在起跑線后,每對(duì)前面設(shè)2個(gè)障礙。游戲開(kāi)始,排頭立即向前跑,跳過(guò)“水溝”,鉆過(guò)“山洞”,跑到圓圈處把瓶子立起來(lái),然后跑回本組與第二個(gè)擊掌后跑到隊(duì)尾站好,第二人迅速按照第一人的方法,跑到圓圈處將瓶子放平,依次進(jìn)行,先跑完為勝。

      三.結(jié)束部分

      1. 集合整隊(duì)

      2.小結(jié),師生再見(jiàn),收拾器材。

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