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    幼兒園《數(shù)字寶寶找伙伴》的教案

    時(shí)間:2020-12-09 19:38:08 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園《數(shù)字寶寶找伙伴》的教案

      創(chuàng)設(shè)目的與要求:

    幼兒園《數(shù)字寶寶找伙伴》的教案

      加減法運(yùn)算的練習(xí),是一件很枯燥的事情,通過設(shè)計(jì)《數(shù)字寶寶找伙伴》活動(dòng),使孩子在輕松的環(huán)境中鞏固對加減法的練習(xí)。

      作品自薦:

      此活動(dòng)有層次性,先從物體--物體數(shù)字--數(shù)字。而且設(shè)計(jì)了一個(gè)背景,很能吸引孩子的目光,孩子們愿意參加這個(gè)區(qū)域活動(dòng)。

      一、材料預(yù)備

      1、房子一幢、1--10數(shù)字貼在房子四周,增添數(shù)字的氛圍。

      2、房子的墻磚上寫有數(shù)字,墻磚是可以插卡片的,物體、物體和數(shù)字、數(shù)字的加減題目若干。

      3、記錄本。

      二、操作層次建議

      第一層次:提供的是物體的加減卡片,答案是幾就插在幾的數(shù)字墻上。活動(dòng)結(jié)束進(jìn)行記錄,幫助了幾個(gè)數(shù)字寶寶找到了伙伴。

      第二層次;提供的是物體和數(shù)字兼有的`加減卡片,答案是幾就插在幾的數(shù)字墻上。 然后進(jìn)行記錄。

      第三層次:提供的是只有數(shù)字的加減卡片,答案是幾就插在幾的數(shù)字墻上。然后進(jìn)行記錄。

      三、指導(dǎo)建議

      大班孩子已經(jīng)有了競爭意識,可以通過記錄的方式,激勵(lì)孩子參加活動(dòng)。老師要指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)記錄的方法。

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