《小烏龜?shù)拇蟊硽ぁ酚變簣@中班教案
【活動目標(biāo)】
1、欣賞故事《小烏龜?shù)拇蟊硽ぁ,想象半球形物體的多種用途。
2、了解人類可以從動物的一些特征中獲得啟發(fā)。
【活動準(zhǔn)備】
1、材料準(zhǔn)備:
。1)課件《小烏龜?shù)拇蟊硽ぁ?/p>
。2)ppt
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對烏龜?shù)耐庑翁卣骱土?xí)性已有初步的了解。
【活動過程】
一、欣賞故事,引出主題。
師:有一只小烏龜,它身上有一個(gè)大大的背殼,它身上的大背殼給它帶來一段有趣的故事,讓我們一起聽一聽。
播放課件
重點(diǎn)提問:
1、故事中的松鼠媽媽用小烏龜?shù)拇蟊硽ぷ龀闪耸裁矗?/p>
2、小烏龜又把大背殼借給小山羊做什么呢?
小結(jié):小烏龜?shù)拇蟊硽ぜ瓤梢宰鰮u籃,又可以當(dāng)藥罐,它的大背殼用處可真多呀!
二、分享交流,發(fā)揮想象。
重點(diǎn)提問:
1、小烏龜?shù)拇蟊硽な鞘裁葱螤畹?(半球形)像什么?/p>
2、如果你有一個(gè)大背殼,你會用它做什么呢?(講出它的用途)
小結(jié):小朋友真聰明,想出這么多不同的內(nèi)容。
三、結(jié)合生活,了解仿生。
1、剛才我們小朋友講出了許多生活中半球形的東西,其實(shí)半球形的的'東西有的可以美化我們的生活,有的可以給我們帶來許多方便,F(xiàn)在讓我們一起去看看吧。úシ舙pt)
2、重點(diǎn)介紹雷達(dá)、衛(wèi)星接受器。(出示詞匯:仿生)
小結(jié):其實(shí)在我們的身邊有許多東西都是模仿動物的外形和特征而制造的,這樣做能更好的服務(wù)于我們?nèi)祟,以后我們再去找一找,然后把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。
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