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北京版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《山石土田人》
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的北京版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《山石土田人》，歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字。能借助拼音讀準(zhǔn)字音，能按照筆畫(huà)記字形，能結(jié)合插圖了解生字的意思。
2、認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)“豎折”，能按照筆順規(guī)則書(shū)寫(xiě)本課生字。
3、會(huì)讀指定的詞語(yǔ)。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字。能借助拼音讀準(zhǔn)字音，能按照筆畫(huà)記字形，能結(jié)合插圖了解生字的意思。
教學(xué)難點(diǎn)：
“石”的字形
教具準(zhǔn)備：
課件
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)引入。
前幾節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一些象形字，你還記得它們嗎？（引導(dǎo)學(xué)生邊說(shuō)邊書(shū)空寫(xiě)學(xué)過(guò)的象形字）今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)幾個(gè)字。 （齊讀課題）“3山石田土人”。
二、新課。
�。ㄒ唬┏醪秸J(rèn)讀生字
1、出示圖片，提問(wèn)：共有幾幅圖？
2、讓學(xué)生自己對(duì)照?qǐng)D自學(xué)生字。
要求
1）每幅圖畫(huà)的是什么？
2）看拼音讀準(zhǔn)字音
3）看圖理解字義：想：圖與象形字有哪些地方很像？
4）按書(shū)上的筆順寫(xiě)一寫(xiě)這幾個(gè)字。
（生預(yù)習(xí)，師巡視）
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)生字
1、學(xué)習(xí)“山”。
1）出示圖：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)了什么？（一座山）
用一個(gè)字來(lái)說(shuō)是什么？（山）
2）你會(huì)寫(xiě)這個(gè)字嗎？
�。ǔ鍪荆贺Q折）這個(gè)筆畫(huà)叫什么？你是怎樣知道的？（如學(xué)生不知道，教師說(shuō)明）
怎樣能記住“山”字呢？
A、用筆畫(huà)記。（豎、豎折、豎）師帶著寫(xiě)，生書(shū)空
B、像大山的形狀。（出示圖）這個(gè)山字和圖上的哪部分有些相似（像大山的形狀）閉眼書(shū)空。
C、配兒歌記憶。
山
一片土地真平坦，平地冒起三座山。
書(shū)山有路勤為徑，用力攀登上頂端。
3）你能用山說(shuō)個(gè)詞嗎？（組詞：大山、香山、爬山……）
4）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
寫(xiě)山字時(shí)，第一筆豎寫(xiě)在豎中線上，第二筆豎折從橫中線起筆……第三筆豎要過(guò)第二筆的收筆處才止筆。（學(xué)生寫(xiě)）
2、學(xué)習(xí)“石”。
1）出示圖：圖上畫(huà)的是什么？（石頭）
2）說(shuō)說(shuō)你是怎樣記“石頭”的“石”這個(gè)字的？
A、用筆畫(huà)記。（橫、撇、豎、橫折、橫）書(shū)空
B、用字形記。（出示圖）這個(gè)字正好和圖怎么樣？（上面的大石頭像一橫，旁邊的石頭像撇，下面的石頭像口字）閉眼書(shū)空。
C、兒歌輔助記
石
一橫一撇一個(gè)口，一看是塊大石頭。
石頭搬到路邊去，免得大家摔跟頭。
3）你能用石說(shuō)個(gè)詞嗎？（組詞：石頭、石塊、石凳、石橋、寶石……）
4）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
寫(xiě)十字時(shí)，在上半格寫(xiě)一個(gè)短橫，第二筆撇不出頭，第三筆豎要在撇的中間起筆，然后寫(xiě)橫折、橫。（學(xué)生寫(xiě)）
3、學(xué)習(xí)“土”。
1）出示圖：這是什么？（小苗長(zhǎng)在土里）這里講的是土。（出示：土）
2）你是怎樣記這個(gè)字的？
A、用筆畫(huà)記。（橫、豎、橫）
B、用字形記。（出示圖）這個(gè)字正好和圖怎么樣？（第一橫像小苗的葉子，豎像小苗的莖，最后一長(zhǎng)橫像土地）閉眼書(shū)空
C、兒歌輔助記。
土
十字下面一長(zhǎng)橫，土地能把萬(wàn)物生。
如果萬(wàn)物是孩子，土地就是好母親。
3）你能用土說(shuō)個(gè)詞嗎？（組詞：塵土、砂土、泥土、土地、土豆……）
4）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
（學(xué)生自己照范字書(shū)寫(xiě)）
4、學(xué)習(xí)“田”。
1）出示圖：這幅圖畫(huà)的是什么？（田地）（出示：田）這里講的是田。
2）你可以怎樣記這個(gè)字？
A、用筆畫(huà)記。
B、用字形記。（出示圖）這個(gè)字正好和圖怎么樣？閉眼書(shū)空
C、兒歌輔助記。
田
一塊大田四四方，十根田坎在中央。
祖國(guó)田地多肥沃，豐收麥米和高梁。
3）你能用田說(shuō)個(gè)詞嗎？（組詞：田地、田野、種田、田鼠……）
4）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
第一筆豎從左上格起筆，第二筆橫折、第三筆橫寫(xiě)在橫中線上，橫的兩頭不要寫(xiě)滿，最后一筆封口。（學(xué)生寫(xiě)）
5、學(xué)習(xí)“人” 。
1）（出示：人）這個(gè)字讀什么？它的樣子像什么？
2）“人”字的聲母是翹舌音r 要讀好。
3）怎樣寫(xiě)它？先撇后捺，撇要高，捺要和撇挨著，區(qū)別與“八”的不同。
4）可以組成什么詞語(yǔ)？（組詞：工人、大人、人群、人民……）
5）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)：牢記撇捺的位置，撇出尖，捺出腳，左右對(duì)稱。（學(xué)生寫(xiě)）
三、鞏固復(fù)習(xí)。
1、讀生字：山、石、田、土、人（學(xué)生領(lǐng)讀）。
2、讀詞語(yǔ)。
火山、土山、大山、水田、山山水水、
（學(xué)生領(lǐng)讀，教師領(lǐng)讀）
3、背兒隨文小兒歌。
四、小結(jié)。
這節(jié)課你有什么收獲？還有什么問(wèn)題？
五、作業(yè)。
寫(xiě)完田格里的山、石、土、田、人。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
3山石土田人
shan shi tǔ tián rén
山 石 土 田 人
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