人版語文一年級上《小小的船》教案

　　由于每位教師的知識、經(jīng)驗(yàn)、特長、個(gè)性是千差萬別的。而教學(xué)工作又是一項(xiàng)創(chuàng)造性的工作。因此寫教案也就不能千篇一律，要發(fā)揮每一個(gè)老師的聰明才智和創(chuàng)造力，所以老師的教案要結(jié)合本地區(qū)的.特點(diǎn)，因材施教。以下僅供參考！

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.培養(yǎng)學(xué)生的想象力，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的感情。

　　2.背誦課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的感情。

　　學(xué)前準(zhǔn)備：

　　1.制作生字、新詞卡片。（師生）

　　2.制作多媒體課件。（教師）

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。（用時(shí)：5分鐘）

　　1.復(fù)習(xí)生字，引導(dǎo)學(xué)生開火車認(rèn)讀。

　　2.組織學(xué)生齊讀課文。

　　二、品讀課文，整體感知。（用時(shí)：25分鐘）

　　1.課件出示第一、二行：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。

　　2.啟發(fā)思考：彎彎的月兒像什么？

　　3.引導(dǎo)學(xué)生想象生活中你看到過哪些彎彎的事物。

　　4.課件出示第三、四行。引導(dǎo)學(xué)生閉眼想象文中描繪的景象。

　　5.指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。

　　三、表演讀課文。（用時(shí)：5分鐘）

　　1.播放音樂，指導(dǎo)學(xué)生加上動作，練習(xí)有感情地朗讀課文。

　　2.組織全班匯報(bào)表演讀。

　　四、拓展延伸，培養(yǎng)想象。（用時(shí)：5分鐘）

　　1.過渡：平時(shí)，你看到的月亮和文中的一樣嗎？

　　2.引導(dǎo)學(xué)生自由交流。

　　教學(xué)反思：

　　低年級學(xué)生的特點(diǎn)是集中注意力的時(shí)間短，持久性較差，注意的范圍也有局限性。而游戲教學(xué)能有效地吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性，使課堂教學(xué)更加生動有趣。如引導(dǎo)學(xué)生開火車認(rèn)讀生字，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)會了本課的生字。

【人版語文一年級上《小小的船》教案】相關(guān)文章：

北京版一年級語文《小小的船》教案及教學(xué)反思11-19

北師大版一年級語文《小小的船》教案10-18

北師大版語文一上《小小的船》教學(xué)設(shè)計(jì)03-15

一年級語文《小小的船》教案03-31

語文一年級小小的船教案03-20

《 小小的船》教案03-17

北師大版一年級上冊語文《小小的船》教案03-31

人教一年級上《小小的船》教學(xué)設(shè)計(jì)03-22

《小小的船》一年級語文教案04-20