一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《三個(gè)小伙伴》教案一年級(jí)
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《三個(gè)小伙伴》教案一年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：讀準(zhǔn)字音，能正確書(shū)寫(xiě)9個(gè)漢字；能運(yùn)用多種方法理解新詞，
2、能力目標(biāo)：能讀懂課文，知道種樹(shù)的步驟和方法；學(xué)會(huì)正確、流利朗讀課文；會(huì)用“沒(méi)有怎么辦？”句式說(shuō)話(huà)。
3、情感目標(biāo)：初步感受三個(gè)小伙伴在困難面前各盡其能，相互配合完成任務(wù)。而饒有興趣的朗讀故事。
二、看圖激趣，揭示課題，教學(xué)生字。
1、出示圖畫(huà)，說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)了什么？（小野豬、小袋鼠和小象）誰(shuí)來(lái)和他們打聲招呼。指名讀，（豬、鼠都是翹舌音）再齊讀。瞧，它們?cè)诟墒裁矗ㄈピ詷?shù)）像這樣三個(gè)人一起干一件事的人，我們稱(chēng)做“伙伴”
2、今天我們讀讀他們之間的故事。板書(shū)：三個(gè)小伙伴（相機(jī)教學(xué)“伙伴”，這兩個(gè)字都有人字旁，教師在田格中師范寫(xiě)。“伙”學(xué)生書(shū)空，明確筆順。齊讀，說(shuō)說(shuō)你有哪些問(wèn)題？
三、師范讀，要求：
邊聽(tīng)邊思考剛才的問(wèn)題，聽(tīng)完后給課文標(biāo)上自然段號(hào)。
交流小節(jié)號(hào)。你們喜歡這三個(gè)小伙伴嗎？想讀這個(gè)故事嗎？
四、檢查自學(xué)情況
不要緊、一同、樹(shù)坑、拱出、籮筐、鋤頭、嘴巴、鼻子、吸足、手拉著手、皮口袋
1、開(kāi)火車(chē)讀相機(jī)正音（一名學(xué)生當(dāng)老師帶著大家開(kāi)火車(chē)）重溫多音字“要”（出示課件）
2、小老師提示需要注意的讀音。重點(diǎn)讀好輕聲，輕聲再齊讀
3、理解詞語(yǔ)。圖片，認(rèn)識(shí)農(nóng)具籮筐鋤頭；動(dòng)作演示拱出吸足；“一同”造句。
五、整體感知，明確栽樹(shù)的步驟和方法。
1、課文有幾個(gè)自然段，用手指表示，指名分節(jié)讀課文，思考：三個(gè)小伙伴在栽樹(shù)的過(guò)程中遇到了哪些困難？又是怎么解決的`？
2、交流課件出示：沒(méi)有鋤頭挖坑怎么辦？
沒(méi)有籮筐運(yùn)肥料怎么辦？
沒(méi)有水桶澆水怎么辦？
當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候我們都會(huì)問(wèn)：“沒(méi)有怎么辦？”生用句式練說(shuō)。
3、這些問(wèn)題怎么解決的？教師問(wèn)，誰(shuí)來(lái)幫？分別貼圖，板書(shū)“嘴巴、拱皮口袋運(yùn)鼻子吸”師：真是八仙過(guò)海各顯神通，各盡其能。
小結(jié)：看得出孩子們課前預(yù)習(xí)很認(rèn)真，我們知道要栽一棵樹(shù)要，要，要，還要。（出示課件）
六、寫(xiě)字指導(dǎo)
1、出示生字“同、要、沒(méi)”：
同，它的親戚“網(wǎng)”同學(xué)、同伙、同樣。
要，上下結(jié)構(gòu)西和女相加，注意“西”的變化。要求、不要。
沒(méi)，左右結(jié)構(gòu)，漢的又上價(jià)格幾，注意幾沒(méi)勾，沒(méi)有、沒(méi)來(lái)、沒(méi)話(huà)。
2、學(xué)生寫(xiě)習(xí)字冊(cè)。
板書(shū)：三個(gè)小伙伴小野豬圖嘴巴拱
沒(méi)有怎么辦？小袋鼠圖皮口袋運(yùn)
小象圖鼻子吸
本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)特點(diǎn)是識(shí)字方法多樣，分散識(shí)字與集中識(shí)字相結(jié)合，隨文識(shí)字與重點(diǎn)教學(xué)相結(jié)合，降低了識(shí)字的難度，增強(qiáng)了學(xué)生識(shí)字的興趣。在教學(xué)“伙伴”一詞，將音、形、意”結(jié)合起來(lái)，從字理方面滲透，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的喜愛(ài)之情。寫(xiě)字教學(xué)放在課內(nèi)完成，因此，本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成好，識(shí)字教學(xué)扎實(shí)。
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