你早兒歌小學(xué)一年級(jí)語文教案
教學(xué)目標(biāo):
1、有感情地朗讀,在輕松、快樂的語境中學(xué)會(huì)朗讀,學(xué)會(huì)交際。
2、認(rèn)識(shí)兒歌中的詞語,會(huì)寫"石、早"
3、培養(yǎng)孩子對(duì)兒歌的喜愛。
一、引入
喜歡畫畫嗎?
我也很喜歡畫畫。我畫了一幅畫給你們看(出示:大樹)
你們看好不好?你看這大樹長得多高啊,樹葉可真茂密啊。ǔ鍪驹~語:樹葉)
二、兒歌
1、我今天要和你們一道來學(xué)一首兒歌。
這首兒歌很有意思,兒歌里有很多東西。
你們?cè)倏础#ǔ鍪荆盒切牵?/p>
2、這是什么?(學(xué)生說:星星)正音。
"星"字怎么寫誰知道?(出示詞語:星星)
星星是晚上出來的。
3、再看我畫了什么。(出示石頭和小草)
學(xué)生說:石頭。(出示詞語:石頭)
認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字嗎?(認(rèn)識(shí):頭,石有拼音,翹舌音)
哦,那我們向石頭打個(gè)招呼:(石頭你好)
還有——小草,哦,小草你好你好。(出示:小草)
小草,你認(rèn)識(shí)吧,哦,"小"你們也學(xué)過了。
看來你們以前學(xué)得都不錯(cuò)。
4、看到了就叫他一聲,(出示:螞蟻)學(xué)生說螞蟻你好。
你們真有禮貌啊,小螞蟻也擺著觸須對(duì)小朋友說:你好你好。
(出示詞語:螞蟻)螞蟻是蟲子,所以都有蟲字旁。
5、剛才我們說,星星是什么時(shí)候出來的?(晚上)
對(duì)了,晚上了,我們?cè)撍X了,來。我們趴在桌上睡覺。等會(huì)我說1、2、3,你們?cè)俦犻_眼睛,一起醒來。要看看我的圖有什么變化?(出示:太陽)
6、看看,有什么變化?(太陽出來了)
太陽出來了,那就是天亮了。
你們醒過來,看見我應(yīng)該怎么說?(你早)
說的真親切啊。(正音)
7、我們的兒歌題目就是——你早。
三、朗讀
1、你們看看圖,誰會(huì)對(duì)誰說"你早"呢?
。▽W(xué)生自由說)
2、你們都說的.很有趣的,我也來說說,你們仔細(xì)聽。
石頭對(duì)螞蟻說你早。誰記住了?(學(xué)生自由說)
石頭的感覺,硬硬的
3、能干。
看仔細(xì),(出示:露珠)看不看得出來是什么?
你猜誰對(duì)露珠說你早?(小草)小草是很溫柔的。
4、現(xiàn)在會(huì)說兩句了,誰連起來說說?
男女同學(xué)對(duì)說。
5、蟲蟲來了,給你們看可愛的蟲蟲。
這條蟲蟲和樹葉是好朋友。
所以,樹葉對(duì)蟲蟲說:你早。
6、來,我們剛才,誰對(duì)誰說你早?
出示:課文語句――天亮了。
我們要很親切地問早啊。(生一起問)
7、我們還沒對(duì)太陽問早呢,
剛才小朋友們想了那么多,我也想了一個(gè)。
大地對(duì)太陽問早,該怎么念。
這樣念可以嗎?(很溫柔地念)
對(duì)啊,大地是巨人啊。很有氣魄的,胸懷很寬廣的,太陽那么遠(yuǎn),我們一起來呼喚:你——早——
8、這4句,小朋友們到小組里去念一念,可以一起念,也可以分分工,一人念一句。
待會(huì)兒我們來比賽,看哪個(gè)組念得最好。
。ㄉ鷾(zhǔn)備,匯報(bào)念,評(píng))
9、天亮了,星星怎么了?你們想想看,星星會(huì)怎么說?
星星困了,該怎么念呢?(出示句子)
星星為我們照明,他干了一個(gè)晚上,累了。
來,我們學(xué)星星說話。(伸懶腰說)
10兒歌我編完了。喜歡嗎?
你們自己有表情地讀讀,哪句讀不好,我來幫你。
(學(xué)生自己念)齊讀。
四、學(xué)字、拓展
1、再來念念"你早",看誰念的好,又會(huì)加上自己的表演。(生念)
2、兒歌里有幾個(gè)詞語要變紅了,你認(rèn)識(shí)這幾個(gè)詞嗎?自己讀讀(讀)
你認(rèn)識(shí)哪個(gè)?(自由說)我隨便點(diǎn)了,你要很快地把他念出來。
3、考考你,是不是真的認(rèn)識(shí)了。打開信封(師讀詞,生畫畫)
。ㄏ嗷(duì)一對(duì))
4、我們來寫字了,人坐正,腳放平,筆握好。
。ㄑ芯"石"的筆順,不要寫成"右","早"上面"日",下面"十")
看電腦寫,自己寫一個(gè)。再寫一個(gè)。把字寫得很漂亮。
5、我們來玩玩,好不好。我們也來編詩。
你想想,天亮了,誰會(huì)對(duì)誰說你早。(生自己想)
看看課件中的素材,隱去,再編。
6、誰要去睡覺了呢?
7、我們每個(gè)小組都來編一首詩,也可以加進(jìn)自己的表演。試試看。
8、匯報(bào)交流。
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