浙教版五年級(jí)下冊(cè)《21世紀(jì)的能源》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教材簡(jiǎn)析

　　本文是一篇介紹關(guān)于能源方面知識(shí)的說明文。課文的題目提示了說明的對(duì)象和重點(diǎn)(能源)。全文按照能源分類安排說明的順序。能源在社會(huì)生活中至關(guān)重要，我們的生產(chǎn)、生活都離不開它。目前，因?yàn)榄h(huán)境污染和一些能源的不可再生，科學(xué)家們正在尋找和發(fā)明更加環(huán)保、更加安全的新能源，相信在不久的將來，我們就能使用新能源了。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　了解21世紀(jì)將普遍使用的原子能、太陽能、地?zé)岬?種新能源的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的思想感情。

　　一 課前演講：

　　學(xué)生做三分鐘課前演講《我是一名節(jié)能員》

　　(請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)演講者評(píng)價(jià)并亮分。)

　　聽完演講，說說你的感想!

　　能源是我們生活中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，上節(jié)課我們已經(jīng)知道現(xiàn)在使用的能源有煤炭、石油、天然氣。那么21世紀(jì)還有那些新能源可以利用呢?今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第十四課《21世紀(jì)的能源》。

　　二 通過預(yù)習(xí)我們知道文中主要介紹了原子能、太陽能、地能。那么你最感興趣的是哪種能源呢?為什么?帶著這個(gè)問題在小組中進(jìn)行討論。

　　三 采用抽簽方式來決定小組匯報(bào)。

　　原子能

　　學(xué)生匯報(bào)(朗讀，分析)

　　(1)1噸鈾所產(chǎn)生的能量，大約相當(dāng)于100萬噸煤。

　　(2)一個(gè)功率10萬千瓦的火力發(fā)電廠，一天要燒掉上千噸煤，如果改用鈾，只要0.5千克就夠了

　　(3)鈾，銀白色的金屬。是產(chǎn)生原子能的主要原料。

　　(4)10萬千瓦這些能量正好夠10萬盞1千瓦的燈泡點(diǎn)一小時(shí)，而這些能量如果改用鈾來提供，只要這么點(diǎn)就夠了。(出示銀白色金屬實(shí)物)因此，課文介紹了原子能具有的特點(diǎn)是：威力最大(板書)。這兩個(gè)句子用了數(shù)字來說明，很具體，很有說服力。并且運(yùn)用了對(duì)比的手法說明了原子能的能源是很大的。

　　(板書：列數(shù)字，作對(duì)比)

　　有了威力巨大的原子能，一些以前辦不到的事，都將變成現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)用“——”找出相關(guān)的句子來讀一讀。

　　(小組與下面的學(xué)生互動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們找出介紹原子能用途的句子，并有感情的朗讀)

　　看相關(guān)的圖片，補(bǔ)充說明。

　　(1)中國(guó)的094型核潛艇是世界領(lǐng)先的核潛艇，可以在深海里潛行，十幾年不用換燃料�，F(xiàn)在只有美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)、法國(guó)和中國(guó)擁有核潛艇，而且只有中國(guó)的核潛艇沒有出過事故。世界公認(rèn)中國(guó)的核潛艇技術(shù)是全世界首屈一指的。知道了這個(gè)消息，此時(shí)此刻，你心里最想說點(diǎn)什么?

　　(2)美國(guó)的“小鷹”號(hào)航空母艦，長(zhǎng)323.6米，艦寬39.6米，大約有18層樓房那么高，目前，只有美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)、法國(guó)、意大利、巴西、印度、泰國(guó)和西班牙擁有航空母艦。很遺憾，我們國(guó)家還沒有這樣的巨型船艦。知道了這個(gè)消息，此時(shí)此刻你心理又在想什么?

　　教師：原子能的威力很大，可是核廢料的處理是個(gè)世界性的難題，如果沒有控制好，造成了核泄露，那后果也是很嚴(yán)重能的，那有沒有一種一點(diǎn)污染都沒有的能源呢?

　　學(xué)生匯報(bào)太陽能

　　1、板書太陽能的特點(diǎn)：清潔。

　　2、課文是怎樣介紹太陽能的特點(diǎn)的，找出有關(guān)的'句子讀一讀。

　　課件展示：

　　據(jù)估計(jì)，地球表面從太陽獲得的總能量，比目前全世界各種能源產(chǎn)生的能量總和還大1萬倍。

　　太陽能取之不盡，用之不竭，價(jià)格低廉，而又不會(huì)帶來污染。

　　3、讀一讀這兩句話，你發(fā)現(xiàn)了什么?

　　教學(xué)要點(diǎn)：

　　(1)太陽的能量很大。

　　(2)把“取之不盡，用之不竭”換成另外一個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的詞說一說。

　　4、看來太陽能的好處還真多，我們現(xiàn)在利用太陽能主要來做什么呢?

　　5、在我們的生活中哪些地方使用了太陽能呢?

　　6、欣賞各種太陽能在生活中具體運(yùn)用的圖片，并做簡(jiǎn)單的介紹。

　　學(xué)生質(zhì)疑：晚上沒有陽光怎么辦?

　　結(jié)合示意圖學(xué)習(xí)：

　　把太陽能收集器送到離地面23000千米高的固定軌道上。這樣，收集器在一天中就有23小時(shí)沫浴在陽光之中，不斷地接受太陽能，再用微波把能量送到地面。

　　教師：太陽能電板很昂貴那有沒有很便宜的能源呢?

　　學(xué)生匯報(bào)：地?zé)?/p>

　　1、熱能這部分告訴我們什么信息呢?板書：便宜。

　　2、是怎樣做具體介紹的呢：

　　課件展示：

　　我們生活的地球就像一個(gè)大鍋爐，越往地下越熱。距地面5千米深處的溫度可達(dá)300攝氏度以上。

　　3、看圖示理解“大鍋爐”。板書：打比方(補(bǔ)充介紹地球內(nèi)部的構(gòu)造等)

　　4、可是，目前我們還不能好好利用地?zé)�，主要是用來供熱取暖�?板書：供熱取暖)你知道我們現(xiàn)在已經(jīng)廣泛利用地?zé)醽碜鍪裁磫?(課件展示：溫泉圖)

　　教師：21世紀(jì)的能源還有哪些呢?

　　齊讀：21世紀(jì)，潮汐的漲落，海水表面和深部的溫差，呼嘯的大風(fēng)，都將被人類利用起來發(fā)電。

　　課外延伸，提高語文素養(yǎng)

　　1.你還了解哪些未來可供開發(fā)和利用的新能源?

　　2.選擇一種你最感興趣的能源寫一寫，運(yùn)用本課學(xué)到的表達(dá)方法寫出它的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。