四年級(jí)語文下冊(cè)第八單元太陽教案

　　教學(xué)要求

　　1、  了解有關(guān)太陽的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自然科學(xué)興趣和探索精神。

　　2、  學(xué)會(huì)本課的13個(gè)生字，掌握“估計(jì)、繁殖、煤炭、寸草不生”等詞語；了解太陽的特點(diǎn)及太陽和人類的關(guān)系。

　　3、  歸納說明文的說明方法，讀懂說明文；朗讀課文，背誦自己喜歡的段落；展開想像，體會(huì)太陽的特點(diǎn)。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：了解太陽的特點(diǎn)，知道太陽和人類的關(guān)系密切。

　　難點(diǎn)： 1、具體想像太陽離我們有多遠(yuǎn)，它有多大，有多熱。

　　1、  學(xué)習(xí)說明文的說明方法。

　　教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)。

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、  學(xué)會(huì)13個(gè)生字，掌握文中的常用詞語。

　　2、  學(xué)習(xí)第1—3自然段，了解太陽的特點(diǎn)。

　　3、  歸納說明文的說明方法。

　　4、  朗讀課文的前三個(gè)自然段。

　　教具準(zhǔn)備：字詞卡片

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入新課：板書課題。

　　二、初讀課文思考：課文主要講了有關(guān)太陽的哪些知識(shí)？

　　三、自學(xué)預(yù)習(xí)

　　1、  學(xué)習(xí)生字。讀準(zhǔn)字音，記清字形，了解字義。

　　2、  細(xì)讀課文，標(biāo)出課文共有幾個(gè)自然段，想想每段講了什么？

　　3、  練習(xí)朗讀課文，提出疑問。

　　四、檢查自學(xué)情況（出示卡片）

　　1、讀準(zhǔn)字音。    2、記住字形。 3、檢查朗讀情況。（每人讀一個(gè)自然段）

　　五、學(xué)習(xí)課文

　　1、  學(xué)習(xí)第1自然段。

　�。�1）       請(qǐng)同學(xué)讀課文。  （2）討論兩個(gè)問題：

　　A、  課文的開頭有什么特點(diǎn)？和哪課開頭相同？你聽說過這個(gè)傳說嗎？

　　B、  學(xué)了這段，了解了太陽的什么特點(diǎn)？是怎么知道的？

　　2、  讀第2、3自然段，說說太陽還有什么特點(diǎn)？

　　一、作業(yè)

　　1、  朗讀第1—3自然段課文。

　　2、  組詞：

　　低（   ）鋼 （    ）殖（    ）估（    ）灰（    ）疏（    ）

　　抵（   ）剛 （    ）植（    ）故（    ）炭（    ）蔬（    ）

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、  學(xué)習(xí)第4—8自然段，了解太陽和人類的.關(guān)系。

　　2、  朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。

　　教學(xué)過程

　　一、學(xué)習(xí)課文

　　1、  太陽離我們那么遠(yuǎn)，和我們的關(guān)系怎樣呢？自己讀課文，在書上畫出來。

　　2、  全班討論，自由發(fā)言。

　　3、  共同討論對(duì)最后一句話的理解，激發(fā)興趣，加深對(duì)課文的理解。

　　二、利用各種形式練習(xí)背誦（個(gè)人背、小組背……）

　　三、板書

　　遠(yuǎn)：一億五千萬、三千五百、二十幾  如果……就是

　　太陽的特點(diǎn)  大：一百三十萬個(gè)地球                            數(shù)字、比較、假設(shè)

　　熱：大火球   六千   三千   就是……

　　動(dòng)植物、人類生活

　　太陽與我們關(guān)系密切  氣象                沒有……就沒有……

　　防治疾病

　　一、作業(yè)

　　1、  背誦自己喜歡的段落。

　　2、  從課文中找出三組反義詞。