小學(xué)三年級語文下冊古詩兩首教案設(shè)計范文

　　【學(xué)習(xí)目標】

　�。�、認識“乞、霄”等４個生字，會寫“乞、巧”等８個生字。

　�。�、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。

　　３、了解詩的含義，并愿意講給別人聽。

　　【教學(xué)過程】

　　第一課時

　　一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　�。�、學(xué)生把自己喜歡的古詩背給大家聽。

　�。�、板書課題，理解“乞巧”。

　　二、自主學(xué)習(xí)，初步感知

　　１、自由朗讀，讀正確、流利。

　�。病⒄J讀生字“宵”。

　�。场� 讀出古詩的韻味。

　　三、再讀感悟，品味詩意

　　小組合作，自讀自悟，然后交流。

　　四、識字寫字

　�。�、仔細觀察字形。

　�。�、范寫“乞、宵”，學(xué)生練習(xí)。

　　第二課時

　　一、復(fù)習(xí)

　　１、指名背誦《乞巧》。

　�。�、聽寫生字。

　�。场⒅v述《嫦娥》的'故事。

　　二、自主學(xué)習(xí)，感悟詩意

　�。�、按照自己喜歡的方式讀古詩。

　�。�、質(zhì)疑問難。

　�。�、小組合作理解古詩。

　�。础⒂懈星榈乩首x古詩。

　　三、背誦古詩，學(xué)生展看比賽

　　四、識寫生字

　�。�、認讀生字。

　　２、指導(dǎo)書寫“屏”字。

　　五、拓展練習(xí)

　　請用“廣寒宮、嫦娥、神舟五號”編寫一個想象故事。