《我們的學(xué)校》公開課教案

　　教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)：

　　1、過介紹學(xué)校情況進(jìn)行聽說訓(xùn)練，使學(xué)生懂得要根據(jù)聽話對(duì)象組織語言說話得體，培養(yǎng)和提高學(xué)生的口語交際能力以及聽說辯析能力。

　　2、學(xué)習(xí)擬說話提綱，根據(jù)提綱組織語言有條理地說話。

　　3、進(jìn)行導(dǎo)游實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的聽說興趣，培養(yǎng)實(shí)際運(yùn)用能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、拍攝周三下午各活動(dòng)課程的錄像，將畫面輸入電腦，制成課件，運(yùn)用CAI教學(xué)。

　　2、投影：導(dǎo)游線路圖。

　　教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入。

　　Today we’ll listen and say OUR SCHOOL。 （點(diǎn)擊課題：我們的學(xué)校） 美麗的校園，先進(jìn)的設(shè)備，辛勤的園丁，豐富多彩的第二課堂，以及你們——活潑好學(xué)的boys and girls。 這就是我所認(rèn)識(shí)的ChengDong primary school教改實(shí)驗(yàn)區(qū)。 同學(xué)們對(duì)自己的學(xué)校一定很熟悉吧，Yes or No？ 怎樣才能介紹好自己的學(xué)校呢？Please look at your book at P53。 請(qǐng)大家自由輕讀同時(shí)思考：要求我們介紹學(xué)校的什么？怎樣介紹？ Now stop！ Please look at the screen。（手指大屏幕）

　　二、明確訓(xùn)練要求。

　　1、點(diǎn)擊投影：聽說要求 請(qǐng)你以導(dǎo)游的身份向老師和同學(xué)們介紹一下學(xué)校的概況。介紹之前，擬一個(gè)提綱。先介紹學(xué)校的概況，再選擇一兩個(gè)能反映學(xué)校主要特點(diǎn)的`內(nèi)容重點(diǎn)介紹。注意用導(dǎo)游語。介紹完以后，其他同學(xué)補(bǔ)充、評(píng)議。 請(qǐng)大家自由輕讀思考：具體介紹什么？怎么介紹？

　　2、拎出要點(diǎn)，明確要求。 這其中要求我們向客人老師介紹學(xué)校的什么？（板書：概況 特點(diǎn)）

　　概況就是學(xué)校的 。 先介紹概況，客人就能對(duì)學(xué)校情況有個(gè)大概的了解，總體的印象，為了給客人留下深刻的印象，還要選擇一兩個(gè)能反映學(xué)校主要特點(diǎn)的內(nèi)容重點(diǎn)介紹，哪些內(nèi)容最能體現(xiàn)學(xué)校特色？（美麗的校園、一流的教學(xué)設(shè)施、教學(xué)特色、第二課堂活動(dòng)……）

　　我們可以向客人老師介紹的內(nèi)容太多了，“美麗的校園、教學(xué)的特色……”（板書）。每位同學(xué)可以把自己認(rèn)為最美，最生動(dòng)有趣的內(nèi)容選出來說說。 為了能介紹條理清楚、重點(diǎn)突出，介紹之前要擬一個(gè)導(dǎo)游提綱，說的時(shí)候要注意用導(dǎo)游語，誰能說幾句？導(dǎo)游語，是引導(dǎo)游覽時(shí)所說的話，它的特點(diǎn)是講究文明禮貌，在向客人介紹時(shí)需要抓住事物的特點(diǎn)，語言風(fēng)趣形象，使客人感到親切、生動(dòng)、愉快。

　　當(dāng)一位同學(xué)介紹時(shí)我們其他同學(xué)要好好聽，認(rèn)真思考，還可以用筆迅速記下別人說的或是自己突然想到的好句子，因?yàn)槟氵�有一個(gè)重要任務(wù)呢，那就是補(bǔ)充、評(píng)議。

　　三、 練習(xí)介紹，補(bǔ)充評(píng)議。

　　點(diǎn)擊板書：練習(xí)介紹 明確了目標(biāo)，我們就得像挑山工一樣，一步步向目標(biāo)邁進(jìn)。哪位同學(xué)自告奮勇，帶頭邁出第一步，向客人老師介紹學(xué)校的概況。

　　1、 投影：實(shí)驗(yàn)區(qū)平面圖

　　1、指名介紹學(xué)校概況。屏幕提示用好導(dǎo)游語。（如：各位客人老師，下午好！歡迎您來到城東小學(xué)教改實(shí)驗(yàn)區(qū)，我叫×××，很樂意為您服務(wù)。城東小學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)誕生于去年8月，兩幢教學(xué)樓和一個(gè)操場，是一個(gè)袖珍式的校園。這里有……）

　　2、校園點(diǎn)擊。 校園美麗是學(xué)校的一大特色，同學(xué)曾以“美麗的校園”為主題畫了一組畫兒，下面就請(qǐng)熱情大方的你們?yōu)榭腿死蠋熥鹘榻B。 （假山、連廊、……） 星期三下午的第二課堂活動(dòng)，這是一大特色，我們許多老師都非常想知道這方面的情況。 點(diǎn)擊播放第二課堂活動(dòng)集錦。 學(xué)生介紹，補(bǔ)充，評(píng)議。（微機(jī)室、乒乓球館、舞蹈室……）

　　3、屏幕提示說好結(jié)束語。（如：各位客人老師，今天就介紹這些，敬請(qǐng)批評(píng)指正，歡迎您下次再來�。�

　　4、小結(jié)以上導(dǎo)游過程。（歡迎詞＋概況＋學(xué)校特色＋結(jié)束語）

　　四、 討論推選，組隊(duì)擬綱，落實(shí)路線，導(dǎo)游實(shí)踐。

　　1、組隊(duì)擬綱。 以小組為單位，學(xué)習(xí)組長牽頭，推選3、4名同學(xué)為導(dǎo)游骨干，其他同學(xué)積極參與，團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，在突出重點(diǎn)的同時(shí)還要內(nèi)容豐富。

　　2、確定第一導(dǎo)游點(diǎn)和路線，并在大屏幕上顯示。

　　4、各導(dǎo)游組邀請(qǐng)客人老師參觀學(xué)校。

　　5、導(dǎo)游實(shí)踐。選擇一組跟蹤攝像。

　　五、回放實(shí)況，組織評(píng)議。

　　1、實(shí)況回放。

　　2、組織補(bǔ)充、評(píng)議。

　　今天還未發(fā)言的同學(xué)，你能不能用一句話介紹一下你的學(xué)�；蛘呤悄銓�(duì)學(xué)校的感受？五、 總結(jié) 課前同學(xué)們通過繪畫、調(diào)查了解了自己的學(xué)校。課堂上，同學(xué)們以導(dǎo)游的身份用“我口說我見、～聞、～畫、～心”的方式向客人老師們介紹了自己的學(xué)校�！把萘�(xí)”與“實(shí)戰(zhàn)”相結(jié)合口語交際能力得到了鍛煉。通過實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)不僅是出色的導(dǎo)游，而且是城東小學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)素質(zhì)教育成果精華的載體。從你們的身上我看到了城東小學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)的質(zhì)量，也看到了祖國、民族的希望！ 建議同學(xué)們以歌聲和微笑歡送客人老師們。