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    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案:海底村莊

    時(shí)間:2021-04-01 08:41:44 三年級(jí) 我要投稿

    北師大版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案:海底村莊

      第一課時(shí)

    北師大版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案:海底村莊

      教學(xué)目標(biāo):

      1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

      2、認(rèn)識(shí)生字13個(gè).。

      3、理解課文內(nèi)容,知道這篇科幻作品對(duì)海底村莊奇異景色的描寫(xiě),展示了現(xiàn)代科技對(duì)人類(lèi)生活的巨大作用。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      1、學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文。

      2、學(xué)習(xí)理解意義段,找出意義段的主要內(nèi)容。

      教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板,生字、詞卡片。

      課型:科幻作品。

      教學(xué)方法:討論、小組合作式。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入活動(dòng):

      1、談話:同學(xué)們,誰(shuí)知道村莊建在哪兒?今天我們和作者一起去參觀海底村莊。

      2、板書(shū)課題:《海底村莊》。(齊讀課題2遍)

      二、學(xué)習(xí)新課。

      1、初讀課文

     、拧⑦x擇自己喜歡的方式讀課文,并標(biāo)出自然段的段序。

     、、出示生字,學(xué)生分組認(rèn)讀。

      陌、嶼、隧、錐、減、豪、輸、牧、蠕、披、綜、屬、純

      (請(qǐng)每組1、3號(hào)同學(xué)起立教讀)

     、恰⒊鍪旧~,同桌讀。

      陌生、島嶼、自豪、運(yùn)輸、蠕動(dòng)、牧場(chǎng)、披甲、綜合、金屬、純凈

      (指名教讀)

      2、熟讀課文,理解課文。

     、、學(xué)生自由讀課文,說(shuō)說(shuō)海底村莊怎么樣?你從哪里知道它真了不起?

      ⑵、齊讀最后一個(gè)自然段。

     、恰⒅该x26自然段。討論:

      a、海底村莊是怎么樣的`?

      b、作者到觀察站看到了什么奇景?

      c、海水綜合加工廠的特點(diǎn)有哪些?

     、、齊讀第一自然段。

      a、用自己的話說(shuō)一說(shuō)這一自然段講了什么?

      b、采用什么寫(xiě)作方法?

      c、找出參觀的時(shí)間、地點(diǎn)、人物。

     、、有感情地朗讀課文。

      *你愿意住進(jìn)海底村莊嗎?理由是什么?

      三、作業(yè)布置:

      1、畫(huà)一畫(huà)你心目中的海底村莊。

      2、有感情地朗讀課文。

      四、板書(shū)設(shè)計(jì):

      10、奇妙的海底世界

      外觀

      作用

      海底村莊

      景色奇異

      海水加工廠

      第二課時(shí)

      教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)正確書(shū)寫(xiě)12個(gè)字,并掌握每個(gè)字的筆順規(guī)則。

      教學(xué)重難點(diǎn):正確掌握每個(gè)字的筆順規(guī)則。

      教學(xué)準(zhǔn)備:生字、詞卡片,田字格黑板。

      課型:寫(xiě)字課。

      教學(xué)方法:討論、小組合作式。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入活動(dòng):

      1、齊讀課文《海底村莊》

      2、出示13個(gè)生字,學(xué)生認(rèn)讀。(開(kāi)火車(chē))

      陌、嶼、隧、錐、減、豪、輸、牧、蠕、披、綜、屬、純

      二、新課。

      1、出示要寫(xiě)的生字,學(xué)生(開(kāi)火車(chē))認(rèn)讀。

      秘、陌、島、嶼、減、豪、輸、牧、披劃、屬、純

      2、學(xué)生分析字型,互相交流。

      3、書(shū)寫(xiě)生字

     、、學(xué)生自由書(shū)寫(xiě)生字。

     、啤⒅该吓_(tái)書(shū)寫(xiě),指名評(píng)價(jià)。

     、恰(shū)寫(xiě)生字,每字3遍。

      ⑷、合作學(xué)習(xí)。

      *小組中選出寫(xiě)得最快、最好的作業(yè)。

      *上臺(tái)展示,說(shuō)說(shuō)自己是怎樣書(shū)寫(xiě)的。

      三、作業(yè)布置:

      書(shū)寫(xiě)生字,每字3遍。