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    六年級文體活動教案

    時間:2021-02-28 14:46:20 六年級 我要投稿

    六年級文體活動教案

      科技文體活動是基于學生的直接經(jīng)驗,密切聯(lián)系學生自身活動和社會生活,體現(xiàn)對知識的綜合運用的實踐性課程。以下是六年級文體活動教案,歡迎閱讀。

    六年級文體活動教案

      一、指導(dǎo)思想

      在新的基礎(chǔ)教育課程體系中,科技文體活動具有自己獨特的功能和價值,它為每一個學生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造了究竟,將學生的需要,動機和興趣置于核心地位,充分發(fā)揮學生的主動性和積極性,鼓勵學生自主選擇活動主題,積極開展活動,在活動中發(fā)展創(chuàng)新精神和實際能力,結(jié)合校本課程及大隊部活動等非指定領(lǐng)域,引導(dǎo)學生確定活動主題。

      二、基本情況分析

      科技文體活動是一種綜合的實踐性課程,是一種開放的實踐性課程,是教師與學生合作開發(fā)與實施的,教師和學生既是課程的開發(fā)者,又是課程的實施者。

      在教師引導(dǎo)下,學生自主進行綜合性學習活動,實踐活動,轉(zhuǎn)變學生的學習方式和生活方式,利用信息技術(shù)等手段,進行多樣化的學習活動,包括研究性學習,社區(qū)服務(wù)與社會實踐,勞動與技術(shù)教育和信息技術(shù)教育。促進學生多方面的情感,態(tài)度和價值觀的發(fā)展,培養(yǎng)學生的動手能力、利用信息能力和創(chuàng)造精神。熟悉家鄉(xiāng)的風土人情,物產(chǎn)風貌,培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感,激發(fā)學生發(fā)展家鄉(xiāng)的責任感,形成自覺保護環(huán)境的意識和初步能力。

      三、任務(wù)目標

      1、培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與科技文體活動的興趣。

      2、了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究活動的一些小常識。

      3、使學生具有基本的.生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。

      4、初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集。

      5、形成對自然的關(guān)懷,對社會、對自我的責任感

      四、方法措施:

      1、認真?zhèn)湔n、上課,提高教學質(zhì)量。在每堂課前,必須認真學習鉆研體育與健康課程的教材,考慮各方面的因素,認真?zhèn)湔n;在上課時,面向全體學生并區(qū)別對待,采用多種教學手段,豐富教學方法,充分利用學生的生理、心理特點,提高教學質(zhì)量。

      2、營造一個有利于學生身心健康的良好環(huán)境和氛圍。在教學中創(chuàng)設(shè)良好的教學環(huán)境、學習環(huán)境是促進學生身心健康的有利條件。其中融洽、和諧的師生關(guān)系、學生之間的關(guān)系是影響學生身心健康重要因素。

      3、教育方法得當,尊重學生的自尊心。由于這一階段常常會因為自己的心理特征而犯這樣那樣的錯誤,此時要給予耐心的說服教育,擺事實、講道理讓學生充分認識自己的錯誤。特別要尊重學生的自尊心,而不能對他們采取敵視鄙夷、譏諷嘲笑或挖苦的態(tài)度,否則會使他們悲觀、失望、自暴自棄。

      4、豐富教學手段與方法,明確教學目標,做好課內(nèi)課外體育鍛煉的結(jié)合的各項工作,提高教學質(zhì)量;并組織部分有體育特長的學生的體育訓(xùn)練工作,提高運動技術(shù)水平;面向全體學生,因材施教,認真做好體育與健康課的評價工作;加強教學研究,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,積累資料,探索教學規(guī)律,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

      5、科技文體活動課程的實施,為學生打開了一個開放的學習途徑。通過科技文體活動,讓學生親身參與實踐,自主學習和實踐,從而在開放的學習情景中獲得積極的體驗和豐富的經(jīng)驗。

      6、學生通過科技文體活動,獲得對自然、對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識,形成親近自然、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

      7、培養(yǎng)學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題,提高思維能力,學會做事,發(fā)展創(chuàng)新精神和科技文體能力。

      8、在科技文體活動中養(yǎng)成合作意識、民主意識、科學意識、環(huán)境意識、善于交往,學會與他人共同生活。


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