教案《漢樂府兩首》

　　老師還在為學(xué)生的上課備課而煩惱么?下面小編給大家提供了《漢樂府兩首》教案，僅供參考，謝謝查看。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、知識與能力：

　　了解關(guān)于“樂府”的知識，學(xué)習(xí)漢樂府民歌的特色。

　　2、過程和方法：

　　通過語言、意象、手法的分析來鑒賞詩歌。

　　3、情感態(tài)度與價值觀：

　　體味詩歌中蘊含的思想感情。

　　二、教學(xué)重點

　　1、掌握直接抒情和間接抒情的抒情特點和方法

　　2、詩歌中的想象

　　三、教學(xué)難點

　　深刻領(lǐng)會詩歌的.語言，體會詩歌言簡意豐的特點

　　四、課時安排：

　　二課時

　　五、教學(xué)過程：

　　第 一 課 時

　　一、導(dǎo)入新課：

　　民間的愛往往最質(zhì)樸。愛就是熱烈的愛，恨就是刻骨的恨，不摻雜什么功利色彩。她們直爽真誠地表達自己的愛。《上邪》中女主人公千般發(fā)誓表明自己對待愛情的堅決，《飲馬長城窟行》展示出女主人公的纏綿多情。

　　本課時學(xué)習(xí)《上邪》。

　　二、關(guān)于漢樂府：

　　樂府：古代音樂機構(gòu)的名稱，漢武帝時規(guī)模盛大。一為文人的歌詞配樂，一是搜集民間歌謠。

　　樂府詩：樂府機關(guān)編制、搜集、保存起來的歌詩。后成為一種專門的歌體，特點是可以入樂。

　　樂府民歌：社會下層群眾的歌謠，后經(jīng)過配樂。反映下層人民生活。

　　三、識記生字詞

　　上邪 yé 無絕衰shuāi 夏雨yù雪

　　四、誦讀課文：

　　聽錄音，誦讀，要求能當(dāng)堂背誦。

　　五、解讀課題：

　　《上邪》是一首漢代的樂府詩歌，是一首感情真摯而熱烈的愛情詩。詩中描述一位女子對天發(fā)誓，永遠忠于愛情。全詩共 9 句，分為兩層。

　　六、課文內(nèi)容分析：

　　第一層是：“上邪!我欲與君相知，長命無絕衰�！鄙�，指“天”;邪，通“耶”，感嘆詞。“上邪”是指天發(fā)誓，等于說“老天啊”。君，對男子的敬稱，相當(dāng)于“您”，指女子的意中人。相知，互相結(jié)為知己，等于說“相愛”。命，“使”的意思。絕衰，斷絕衰退。這幾句的大意是：老天啊!我想同您相愛，長久地使到愛情不會斷絕衰退。這是女子在向愛慕的意中人表白自己對愛情的忠貞。

　　第二層是：“山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕!”陵，指“山峰”;竭，枯竭;雷，這里用作動詞，“打雷”;震震，雷聲。雨，這里也用作動詞，“降下，落下”;天地合，天地合并在一起。古人認(rèn)為天地分開，才能開辟世界，“天地合”是指“世界毀滅”;乃，副詞，才。這幾句的大意是：高山?jīng)]有山峰變?yōu)榱似降�，江水�(dāng)嗔骺萁�，冬天打雷雷聲隆隆，夏天落下大雪，天地合并在一起，那時我才敢同您斷絕愛情。這幾句想象奇特，一連列舉出五件幾乎不可能發(fā)生的事情，從反面證實了女子對愛情的堅貞不渝。

　　七、問題探究：

　　1、作者假設(shè)了哪幾種她認(rèn)為不可能的自然現(xiàn)象?

　　五種：高山夷為平地，江水干涸，冬天打雷，夏天下雪，天地合一。

　　2、為什么說“山無陵”以下六句，突出了女主人公對愛情的忠貞?

　　因為作者認(rèn)為這些自然現(xiàn)象是絕不可能出現(xiàn)的，所以以此作為“與君絕”的先決條件，就體現(xiàn)了她對愛情的忠貞。

　　八、精華鑒賞

　　這首詩言簡意深。全詩只有 35 個字，語言簡短質(zhì)樸，通俗易懂，但具有強烈的藝術(shù)感染力。詩中的女主人公運用第一人稱，直接表達自己豐富多彩的內(nèi)心世界，是人讀后心靈受到震撼。

　　九、參考譯文

　　老天啊!我想同意中人您相愛，長久地使到愛情永不斷絕衰退。只有高山?jīng)]了峰頂變成平地，江水?dāng)嗔骺萁撸�冬天打雷雷聲隆隆，夏天落下大雪，天地合并在一起，那時我才敢同您斷絕愛情。

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