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部首查字法
課題：
部首查字法
課時(shí)：
一課時(shí)
課型：
學(xué)用字詞句
教學(xué)時(shí)間：
教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)部首查字法，掌握根據(jù)不同情況提取部首的方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生遇到不認(rèn)識(shí)、不理解的字詞時(shí)，通過(guò)查字典解決的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成勤查字典、主動(dòng)識(shí)字的好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、學(xué)會(huì)部首查字法，掌握提取部首的方法。
2、會(huì)從一個(gè)字的多個(gè)義項(xiàng)中選擇正確的義項(xiàng)。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、與本課相關(guān)的多媒體課件。
2、每組一張作業(yè)紙。
教學(xué)流程
輔助手段
教師活動(dòng)預(yù)設(shè)
學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)
設(shè)計(jì)意圖
一、激趣揭題
多媒體映示卡通猴畫(huà)面
1、教師激情介紹。
小朋友，你們認(rèn)識(shí)他嗎？
他聰明又好學(xué)，可喜歡讀書(shū)了，因此大家又叫他博士猴
2、動(dòng)畫(huà)導(dǎo)入。
小朋友，很高興認(rèn)識(shí)你們。昨天，我借了一本童話(huà)書(shū)，里面遇到好幾個(gè)字不認(rèn)識(shí)，（出示：腔糧酣敲）字上面又沒(méi)注音，真是急死我了。你們能幫幫我的忙嗎？
3、揭示課題。
要想幫小猴解決這個(gè)難題，我們只有學(xué)會(huì)一種新的查字典方法--部首查字法。
看圖說(shuō)話(huà)
學(xué)生討論解決問(wèn)題的方法
洛克說(shuō)：“兒童學(xué)習(xí)任何事情的最合適時(shí)機(jī)是他們興致高，心里想做的時(shí)候�！迸d趣是最好的老師，良好的興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，這樣的學(xué)習(xí)才會(huì)最有效，最主動(dòng)。一上課，教師就采用學(xué)生最喜愛(ài)的卡通畫(huà)與大家見(jiàn)面的方式明確了本堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生無(wú)負(fù)擔(dān)地、很樂(lè)意地投入到新知的學(xué)習(xí)中，且表現(xiàn)得興致盎然。
二、學(xué)習(xí)新知
1、掌握提取部首的方法。
�、艑W(xué)習(xí)對(duì)話(huà)。
師生分角色朗讀。
�、祁I(lǐng)悟方法。
學(xué)生交流師生對(duì)話(huà)的主要內(nèi)容--提取部首的兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
①一個(gè)字中哪部分是部首就到哪個(gè)部首里去查。
�、谌绻粋�(gè)字的兩個(gè)部分都是部首，就按照取左不取右，取上不取下，取外不取內(nèi)的方法來(lái)提取部首。
⑶反饋練習(xí)。
出示“葦、取、困”，讓學(xué)生找出它們的部首并說(shuō)明理由。
學(xué)生自讀對(duì)話(huà)內(nèi)容。
交流
總結(jié)
自主練習(xí)查找部首
課程標(biāo)準(zhǔn)提出：學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人。語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。課堂上，教師摒棄繁瑣的說(shuō)教，還學(xué)生學(xué)習(xí)的主人地位，讓學(xué)生在多種形式的朗讀對(duì)話(huà)之后，暢談學(xué)習(xí)收獲，感知提取部首的基本方法。
2、學(xué)習(xí)用部首查字法查找漢字。
卡通猴：我的難題就要解決了，我們快來(lái)找一找吧！
⑴教師示范。
重點(diǎn)指出用部首查字法查字時(shí)，在找到要找的部首項(xiàng)后，有的字典要數(shù)生字的總筆畫(huà)數(shù)，而我們用的《新華字典》是數(shù)除部首外幾畫(huà)，然后在相應(yīng)的筆畫(huà)數(shù)中就可找到我們要查的字的頁(yè)碼了。
⑵學(xué)生練習(xí)，完成書(shū)上的表格。
�、羌w交流
3、學(xué)生選擇正確的義項(xiàng)。
卡通猴：字是認(rèn)識(shí)了，可我還不懂得它們的意思，你們能給我講講嗎？
�、沤處熤v解示范。（通過(guò)教師講解讓學(xué)生明白一個(gè)字往往有幾個(gè)義項(xiàng)，必須根據(jù)這個(gè)字所在的詞語(yǔ)或句子的意思從字典上找出正確的義項(xiàng)。）
�、茖W(xué)生實(shí)踐練習(xí)。
�、侨嘟涣�。
學(xué)生練習(xí)
交流
實(shí)踐練習(xí)（人人動(dòng)手查字典，同桌共同討論生字的意思。）
傳授正確的學(xué)習(xí)方法可以使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)取得最大的收益。部首查字法是學(xué)生以前未涉及的知識(shí)領(lǐng)域，教師有必要向?qū)W生示范講解。另外，學(xué)生練習(xí)、同桌合作練習(xí)的方式都給了學(xué)生實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)了語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐性本質(zhì)。
三、鞏固拓展
1、小組合作完成作業(yè)紙
2、全班交流。
3、評(píng)出優(yōu)勝小組。
這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，補(bǔ)充了教材中沒(méi)涉及到的訓(xùn)練內(nèi)容，它不僅讓學(xué)生鞏固了提取部首的方法，更讓學(xué)生探究了一字多音時(shí)該選哪個(gè)音的方法，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)了學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用的能力。同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。
四、課外延伸
卡通猴：小朋友真了不起！通過(guò)今天的學(xué)習(xí)我們又學(xué)會(huì)了一種新的本領(lǐng)。大家以后要勤查字典哦！這樣，我們可以學(xué)更多的知識(shí)了。
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