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    二年級(jí)活動(dòng)課教案

    時(shí)間:2021-03-02 11:30:51 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)活動(dòng)課教案

      二年級(jí)活動(dòng)課教案是同學(xué)們?cè)诮涣髡故镜倪^(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力,同學(xué)之間合作學(xué)習(xí)的能力,以下就是小編整理的二年級(jí)活動(dòng)課教案,一起來(lái)看看吧!

    二年級(jí)活動(dòng)課教案

      學(xué)習(xí)目標(biāo)

      1.通過(guò)詢問(wèn)家長(zhǎng)、閱讀課外書(shū)、去圖書(shū)館、上網(wǎng)等形式收集有關(guān)郵票的資料,進(jìn)一步了解郵票的知識(shí),小學(xué)二年級(jí)活動(dòng)課教案。在活動(dòng)中,進(jìn)一步懂得做個(gè)有心人,用自己的勞動(dòng)和智慧去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造的道理。

      2.在交流展示的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力,同學(xué)之間合作學(xué)習(xí)的能力,充分體驗(yàn)到在實(shí)踐中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣。

      課前準(zhǔn)備

      教師:?jiǎn)l(fā)引導(dǎo)學(xué)生從自己感興趣的角度多方面收集查找資料。搜集相關(guān)資料。

      學(xué)生:提出自己感興趣的問(wèn)題,多方面收集郵票、集郵冊(cè),查找相關(guān)資料。

      教學(xué)過(guò)程

      一、“我會(huì)問(wèn)”

      1.學(xué)習(xí)了《郵票齒孔的故事》后,你知道了什么?

      2.請(qǐng)看課后“我知道”。自己讀讀這些資料,說(shuō)說(shuō)你又知道了什么?(學(xué)生朗讀課后提供的兩篇資料,說(shuō)說(shuō)自己的認(rèn)識(shí)。)

      3.你還知道哪些郵票的知識(shí)?給同學(xué)們介紹一下。

     。▽W(xué)生相互交流自己所知道的郵票知識(shí)。)

      4.除此之外,你還想知道什么?

      (學(xué)生自由交流自己的想法和疑問(wèn)。如:第一枚郵票是什么樣子?郵票在我們生活中的作用?郵票有哪些種類?郵票是怎樣設(shè)計(jì)出來(lái)的?)

      5.同學(xué)們真是善于思考、會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。這些疑問(wèn)你找到答案了嗎?你是用什么好辦法解決的?(學(xué)生談自己的做法。如:查閱課外書(shū)、詢問(wèn)家長(zhǎng)、查找、整理有關(guān)資料、上網(wǎng)等)。

      二、“我的發(fā)現(xiàn)”——小組合作,展示、匯報(bào)自己的成果

      1.“我說(shuō)郵票”。

     。1)教師展示幾枚不同畫(huà)面的郵票,看看郵票上面畫(huà)的是什么內(nèi)容?你有什么發(fā)現(xiàn)?你都見(jiàn)過(guò)什么樣的郵票?人們?yōu)槭裁聪矚g集郵?

      你家里有集郵的嗎?

     。2)把你帶來(lái)的自己喜歡的郵票展示給小伙伴們看,說(shuō)一說(shuō)郵票上的內(nèi)容講了哪些知識(shí)?你通過(guò)集郵有哪些收獲?

     。3)請(qǐng)一位同學(xué)講后,小結(jié):他講的郵票內(nèi)容是反映人物這一類的(或花卉、景物、名勝古跡等),還有誰(shuí)的郵票也是這個(gè)內(nèi)容的?都來(lái)講一講吧?

     。4)看看你的郵票反映的內(nèi)容是哪一類的?有關(guān)的同學(xué)可以自由組合在一起,互相介紹(學(xué)生根據(jù)郵票的不同內(nèi)容重新組合,建立新的小組合作交流),小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案《小學(xué)二年級(jí)活動(dòng)課教案》。補(bǔ)充介紹資料一:郵票的.種類——普通郵票、紀(jì)念郵票、特種郵票、航空郵票等。

      (5)分類請(qǐng)學(xué)生展示自己的郵票并介紹。

      介紹完自己的郵票和知道的情況,小伙伴提問(wèn),再—一解答;還可以再介紹小伙伴沒(méi)問(wèn)到而自己認(rèn)為有必要講的情況。

      教師用實(shí)物投影儀展示郵票。

      2.“我知道得更多”展示臺(tái)。

      這么有趣的郵票蘊(yùn)含著很多知識(shí),現(xiàn)在交流自己收集的資料,自由匯報(bào)自己了解的郵票知識(shí)。

     。▽W(xué)生以個(gè)人或小組的形式上臺(tái)展示自己的資料,并介紹自己了解的郵票知識(shí)。)

      教師適時(shí)利用實(shí)物展臺(tái)展示學(xué)生收集到的資料。

      教師根據(jù)學(xué)生收集的資料可適時(shí)再補(bǔ)充提供資料,例如,資料二:有趣的郵票——木質(zhì)郵票、絲綢郵票、唱片郵票、發(fā)光郵票、電子郵票等。

      三、我會(huì)做——“我是小小郵票設(shè)計(jì)師”

      1.剛才同學(xué)們?cè)诮榻B郵票知識(shí)的時(shí)候講了郵票是怎樣設(shè)計(jì)出來(lái)的,出示資料三——癸末年特種郵票。講述:今年是羊年,設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出了精美的郵票,表現(xiàn)了羊年喜慶的場(chǎng)面,現(xiàn)在讓你發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力設(shè)計(jì)一枚郵票,你打算設(shè)計(jì)什么樣的郵票?

      2.設(shè)計(jì)郵票,請(qǐng)小伙伴提出建議。

      3.展示學(xué)生作品。我們還可以將優(yōu)秀作品提供給郵政局。

      四、“我會(huì)辦”

      通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了很多的郵票知識(shí)。大家一起舉辦一次郵票專題知識(shí)展覽。

      附:教學(xué)用資料

      資料一:郵票的種類(普通郵票、紀(jì)念郵票、特種郵票、航空郵票)略。

      資料二:有趣的郵票(木質(zhì)郵票、絲綢郵票、唱作郵票、發(fā)光郵票、電子郵票)略。

      資料三:癸未年特種郵票。

      4 看看誰(shuí)積累的動(dòng)詞多

      活動(dòng)的目標(biāo)

      (1)幫助學(xué)生積累已學(xué)過(guò)的表示動(dòng)作的詞。

      (2)讓學(xué)生進(jìn)一步區(qū)別相近動(dòng)詞之間的細(xì)微差異,提高理解、運(yùn)用動(dòng)詞的能力。

      (3)通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生觀察,聽(tīng)辨、說(shuō)話的興趣和能力。

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