語文二年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字8》教案
導(dǎo)語:教案要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際改變?cè)鹊慕虒W(xué)計(jì)劃和方法,滿腔熱忱地啟發(fā)學(xué)生的思維,針對(duì)疑點(diǎn)積極引導(dǎo)。下面就由小編為大家?guī)碚Z文二年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字8》教案,歡迎大家參考借鑒!
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)射、衛(wèi)等9個(gè)生字。會(huì)寫衛(wèi)、運(yùn)等6個(gè)生字。
2、正確、流利地朗讀課文,積累詞語,感受語言文字的韻律美。
3、有主動(dòng)閱讀中國神話故事、了解當(dāng)今科技成果的愿望。
重點(diǎn)難點(diǎn):
指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀,感受語言的'韻律美。
教學(xué)準(zhǔn)備:
課前準(zhǔn)備一個(gè)故事,在課堂上講給小朋友聽。
教學(xué)過程:
一、講故事,讀詞語
1、在小組里把課前準(zhǔn)備的故事講給大家聽。
2、出示《后羿射日》的動(dòng)畫,提問
a、 你知道這個(gè)動(dòng)畫里藏著一個(gè)什么故事?
b、 請(qǐng)知道的小朋友帶大家讀兩遍:后羿射日
c、 誰愿意把這個(gè)故事講給大家聽?
3、依次看動(dòng)畫,認(rèn)讀詞語
4、把四幅圖、四個(gè)詞語同時(shí)出示在大屏幕上。
5、讀句子:《嫦娥奔月》是神話故事,《女媧補(bǔ)天》也是神話故事。
6、依次出示“衛(wèi)星、火箭”等圖,認(rèn)讀詞語。
7、小結(jié):隨著科技的日益進(jìn)步,人們懷著對(duì)太空的美好向往,研制了運(yùn)載火箭,它能成功地將衛(wèi)星送上太空。
8、讀句子:人造衛(wèi)星能飛上太空,宇宙飛船也能夠飛上太空。
9、用“……也……”說句子。
二、情感朗讀
1、讀課文。先教師讀,小朋友再模仿讀。
2、教師隨機(jī)指導(dǎo)。
三、學(xué)習(xí)生字
出示:射 衛(wèi) 填 嫦 娥 宇 宙 載 箭
如果去掉伙伴你還認(rèn)識(shí)嗎?
1、男女賽讀
2、做字卡游戲:聽句子——想詞語(找到相關(guān)生字,舉卡片)
3、抽字卡,開火車。
四、指導(dǎo)寫字
1、觀察要寫的字。讀一讀要寫的字,仔細(xì)看字形。
2、課件演示字的結(jié)構(gòu)。
3、重點(diǎn)指導(dǎo)寶蓋頭的寫法:上點(diǎn)大,左點(diǎn)垂,橫鉤先頓再向左。提醒學(xué)生注意舟字旁中的橫變提且右邊不出頭。
4、學(xué)生描紅、臨寫。
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