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《環(huán)保節(jié)能,從我做起》主題班隊(duì)會教案設(shè)計
一、實(shí)施背景
結(jié)合學(xué)校創(chuàng)設(shè)國際生態(tài)學(xué)校的契機(jī),通過主題班會課使學(xué)生認(rèn)識到人類只有一個地球,保護(hù)地球的環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨。教育學(xué)生要積極投身環(huán);顒,增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識。要教育學(xué)生從身邊做起,自覺主動地去保護(hù)校園綠化,美化校園環(huán)境,讓學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,避免浪費(fèi)浮夸,做文明小學(xué)生。
二、組織分工
1、學(xué)生制作環(huán)保手抄報。
2、由中隊(duì)長、中隊(duì)干部調(diào)查了解垃圾回收知識。
3、陳蔓佳同學(xué)向全班同學(xué)宣傳環(huán)保知識。
4、宣傳小組出環(huán)保主題黑板報。
5、少先隊(duì)員環(huán)保宣誓儀式
6、發(fā)環(huán)保手冊。
三、預(yù)期目標(biāo)
1.、通過班會讓學(xué)生理解節(jié)約資源必須從我做起,日常生活中應(yīng)注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注生命,善待自然。
2.、讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性,感受人、地協(xié)調(diào)的必要性。從小滲透環(huán)保教育,培養(yǎng)環(huán)保意識,樹立環(huán)保決心。
四、活動過程
一、2位主持人入場
主持人甲:大家都知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭。
主持人乙:如果不保護(hù)環(huán)境,天空將變成黑暗,我們將不但呼吸不到所需的空氣,而且看不到光明。
主持人甲:如果我們不保護(hù)環(huán)境,我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯。
主持人乙:如果不保護(hù)環(huán)境,噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜。
主持人甲:這決不是危言聳聽!請同學(xué)們觀看下面的短片。
二、主題班會過程
(一)觀看環(huán)保公益短片
主持人甲:同學(xué)們,看完了這段短片,你的心靈是否感到震撼呢?請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺馨伞?/p>
1、同學(xué)們談?wù)勛约河^看后的體會。
2、反饋小結(jié)。
主持人甲:同學(xué)們,大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們,各種污染無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活,吞噬著我們的健康。
主持人乙:美麗的自然在退化,我們的健康被蠶食,這一切的一切給我們的生活亮起了紅燈,它告誡我們:如果不樹立環(huán)境意識,停止一切有害環(huán)境的行為,作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。
主持人甲:下面是肖瑤同學(xué)寫的《小鯉魚的呼喚》,我們請陳欣婷同學(xué)為我們朗讀。
3、陳欣婷朗讀《小鯉魚的呼喚》
主持人甲:朋友們聽,鯉魚在呼喚。
主持人乙:朋友們聽,地球在哭泣。
主持人甲:同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。
主持人乙:那么,你對環(huán)保知識了解多少呢?
主持人甲、乙:讓我們一起來考考你!
(二)環(huán)保知識競答
環(huán)保知識競答規(guī)則:會答的同學(xué)可以搶答,答對的獎勵紅花,答錯的其它同學(xué)可以補(bǔ)答,由主持人提問。
1、綠色食品指什么食品?( )
A、蔬菜,水果 B、綠顏色的食品
C、安全無污染食品 D、有豐富營養(yǎng)價值的食品
2、下列哪一項(xiàng)是可以分類回收,循環(huán)再生的垃圾。( )
A、回收廢塑料 B、回收剩飯
C、回收廢紙 D、回收生物垃圾
3、下列哪項(xiàng)不屬于環(huán)境污染?( )
A、生物污染 B、食品污染
C、噪音污染 D、土壤污染
4、選無磷洗衣粉( )。
A、保護(hù)衣物 B、防止污染
C、保護(hù)雙手
5、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動的發(fā)展,全球已逐漸形成一種 ( )的生活風(fēng)尚。
A、追求時尚破壞環(huán)境 B、保護(hù)環(huán)境崇尚自然
C、保護(hù)環(huán)境盲目消費(fèi)
6、每年的世界環(huán)境日是哪一天?
A 、6月8日 B、 6月5日 C、 4月22日
7、我國面積最大的自然保護(hù)區(qū)( )。
A、喀納斯湖保護(hù)區(qū) B、天池保護(hù)區(qū)
C、阿爾金山保護(hù)區(qū)
8、一節(jié)1號電池能使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價值,一?凼诫姵乜晌廴( )
A、1立方米水 B、1000立方米水
C、6萬立方米水
(三)展示環(huán)保手抄報
主持人甲:同學(xué)們對環(huán)保還是了解比較多,這個星期我們班很多同學(xué)還制作了豐富又美麗的環(huán)保手抄報。
主持人乙:現(xiàn)在我們就一起來欣賞這些同學(xué)的環(huán)保手抄報吧。
(電腦展示手抄報)
(四)齊唱環(huán)保節(jié)能歌
主持人甲:我們要向這些同學(xué)學(xué)習(xí),了解環(huán)保,保護(hù)環(huán)境。
主持人乙:環(huán)保節(jié)能不是口號,而是要實(shí)在實(shí)在去做,要從我做起,從小事做起。
主持人甲、乙:讓我們一起來齊唱環(huán)保節(jié)能歌
主持人帶著全班同學(xué)一邊拍掌一邊唱《環(huán)保節(jié)能歌》。
你拍一我拍一,不要亂扔臟東西;
你拍二我拍二,盡量少用塑料袋。
你拍三我拍三,用完電燈隨手關(guān),
你拍四我拍四,認(rèn)真寫字節(jié)約紙。
你拍五我拍五,少坐私車多走路,
你拍六我拍六,廢舊電池被亂丟,
你拍七我拍七,穿著整齊勝新衣,
你拍八我拍八,電器不用插頭拔,
你拍九我拍九,節(jié)約用水要持久,
你拍十我拍十,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
(五)班主任講話
班主任講話:大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2025年達(dá)到1億人。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。為我校創(chuàng)建國際生態(tài)學(xué)校貢獻(xiàn)力量,讓我們的校園更加美麗吧!
(六)發(fā)環(huán)保手冊
1、發(fā)放學(xué)!董h(huán)保手冊》
2、學(xué)生閱讀并交流從中得到環(huán)保知識。
(七)活動總結(jié)
主持人甲:同學(xué)們,環(huán)保無小事,環(huán)保是生命,環(huán)保是事業(yè),環(huán)保大于天,環(huán)保大于地,環(huán)保大于人。
主持人乙:為了我們的城市,為了我們的家園,讓我們小手拉大手保護(hù)我們的綠色家園。
主持人甲:今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!
主持人乙:今天節(jié)約一滴水,一點(diǎn)電,讓自然資源永不枯竭。
主持人甲、乙:行動起來,從我開始!行動起來,從現(xiàn)在開始!讓我們一起懷著對大自然感恩的心來許下我們的承諾吧!(全班一起朗讀)
藍(lán)天白云,悠悠我心,碧水青山,悠悠我情,
保護(hù)自然,生生不息,持續(xù)發(fā)展,循環(huán)有律,
幸福生活,來之不易,一滴一粒,當(dāng)珍當(dāng)惜,
節(jié)減意識,相伴相依,保護(hù)環(huán)境,從我做起。
主持人甲、乙:保護(hù)地球,人人有責(zé),二2班“環(huán)保節(jié)能,從我做起”的主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!
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