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    八年級上冊語文《臺階》教案

    時間:2021-03-04 19:22:47 八年級 我要投稿

    八年級上冊語文《臺階》教案

      我國是一個農(nóng)業(yè)大國,有九億農(nóng)民。關(guān)心國事就不能不了解一下中國廣大的農(nóng)村和生活在這片土地上的農(nóng)民。今天,我們所學(xué)的《臺階》就為我們刻畫了一個中國農(nóng)民的典型形象。八年級上冊語文《臺階》教案怎么編寫?你是不是很想知道呢?以下是小編整理的八年級上冊語文《臺階》教案相關(guān)資料,歡迎大家閱讀!

    八年級上冊語文《臺階》教案

      八年級上冊語文《臺階》教案

      教學(xué)目標

      1、 整體感知課文內(nèi)容,了解故事情節(jié),體會作者的感情。

      2、 理解父親形象的特點,學(xué)習(xí)作者命題立意、組織材料的方法。

      3、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛父親,尊重父親的感情。

      教學(xué)設(shè)計

      一、導(dǎo)入

      我國是一個農(nóng)業(yè)大國,有九億農(nóng)民。關(guān)心國事就不能不了解一下中國廣大的農(nóng)村和生活在這片土地上的農(nóng)民。今天,我們所學(xué)的《臺階》就為我們刻畫了一個中國農(nóng)民的典型形象。

      作者簡介:

      李森祥(1956一 ):衢州人。1975年入伍,曾在嘉興軍分區(qū)某部工作,少校。1991年調(diào)南京軍區(qū)政治部創(chuàng)作室任專業(yè)作家。1986年《煙雨樓》雜志發(fā)表處女作《半個月亮爬上來》后迅速成長。近年來發(fā)表小說頗多。

      李森祥的小說以農(nóng)村、軍營兩大生活為主要題材,塑造出一系列生動的普通人尤其是農(nóng)民的質(zhì)樸形象!缎W(xué)老師》被《小說月報》等選載,獲1991年《小說月報》第四屆百花獎、1990—1992浙江省優(yōu)秀文學(xué)獎。

      二、整體把握

      1、父親為什么要造一棟有高臺階的新屋?

      “臺階高,屋主人的地位就相應(yīng)高!备赣H渴望受人尊重。

      2、父親怎樣造起一棟有高臺階的新屋?

      他終年辛苦,準備了大半輩子,一磚一瓦的撿,一角錢一角錢的攢,終于蓋起了新屋。

      3、新屋造好了,父親怎么樣了?

      父親坐在新臺階上感到十分不自在,他衰老了,累垮了。

      4、故事的敘述線索是什么?(臺階)“文眼”是什么?(臺階高,屋主人的地位就相應(yīng)高。)

      三、研讀賞析

      1、哪些情節(jié)最能表現(xiàn)父親的形象?父親的形象有什么特點?

      立下造屋目標,并為之付出長期艱辛的勞動——勤勞、頑強

      建成新屋后的喜悅、局促、不自在——淳樸、善良、謙卑

      建成新屋累垮身體,不服老——倔強

      2、“父親坐在綠陰里,能看見別人家高高的.臺階,那里栽著幾棵柳樹,柳樹枝老是搖來搖去,卻搖不散父親那專注的目光。這時,一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。”這一處描寫表現(xiàn)父親什么樣的思想感情?為什么不作心理描寫?

      小說用第一人稱寫,不允許寫別人的心理活動,只能以動作、表情表現(xiàn)思想(以形寫神),

      父親抽煙時專注地望著別人家高高的臺階,他羨慕,向往,他在謀劃怎樣加快準備,爭取能早日造起高臺階的新屋,像人家一樣氣派,也叫人家羨慕。

      3、作者為什么在老屋的三級青石板上用那么多筆墨?

      這篇小說題為“臺階”,先在老屋的臺階上做文章有多方面作用。

      1)寫三塊青石板的來歷,可以寫出當年父親的力氣是多么大,后面寫造新屋時托石板閃了腰,前后就形成對比。

      2)寫石板粗糙,可以暗示當年經(jīng)濟條件更差。

      3)寫“我”在臺階上跳上跳下,表明那時年幼,而新屋造好,“我已長大成人了”,說明準備蓋房前后用了一二十年。寫小孩子能連跳三級,可見臺階低。寫父親在臺階的坐姿,又說明臺階低。

      4)寫父親的腳板,寫出父親終年辛勞的形象,也說明家庭的窮困。

      4、為什么新屋的主體工程寫得簡略,造臺階反而寫得詳細?

      詳略是由中心而定的,題目是“臺階”,所以主體工程可以略寫,造臺階則要詳寫。

      5、為什么“回來時,一副若有所失的模樣”?這種心態(tài)怎么理解?

      父親干了一輩子,勞動就是生命,在他的精神世界中,勞動是創(chuàng)造,勞動有收獲,勞動體現(xiàn)了自己的價值,一旦不能干活,就失去了這一切,所以感覺若有所失。

      四、比較《背影》和《臺階》在立意和選材上的異同之處。

      同:都是表現(xiàn)父親的文章,都是抓住生活中的細節(jié),以小見大。

      異:《背影》抓住“背影”命題立意,組織材料,突出了父親的背影,突出了父愛,給人深刻的印象,讓人強烈地感受父愛。

      《臺階》圍繞“臺階”命題立意,組織材料,建房這個一般性的題材有了則重點,有了特色,突出了父親對社會地位的追求,突出父親希望受人尊重的思想性格。