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文明校園黑板報簡單又漂亮素材
在各個領(lǐng)域，大家肯定對各類黑板報都很熟悉吧，黑板報是以固定或移動的黑板作載體，用粉筆或廣告顏料作書寫繪畫工具的普及性宣傳陣地。那什么樣的黑板報才是好的黑板報呢？下面是小編幫大家整理的文明校園黑板報簡單又漂亮素材，歡迎閱讀與收藏。
文明校園作文
講文明，講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明，這樣，我們的國家才能成為發(fā)達(dá)文明的強(qiáng)國。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園時，老師就教我們要當(dāng)一名懂文明講禮儀的好學(xué)生。每星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高唱國歌，不負(fù)于“文明古城”，“禮儀之邦”這個美譽(yù)。
我從不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好。我愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生。服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解，寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。
我作為一名學(xué)姐，看到低年級的小弟弟小妹妹遇到困難時。我會毫不猶豫地伸出援助之手，這微不足道的事情都是我們應(yīng)該做的。
我作為班上的一名宣傳委員，我會盡力出好每一塊板報，把文明之風(fēng)，禮儀之花畫在黑板上，讓同學(xué)們時刻記住了“文明禮儀在我心中。”讓生機(jī)勃勃的校園到處洋溢著文明禮儀。無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明校園作文
文明如歌，唱響我們心中的交響樂;文明是橋，架起心與心的距離;文明似風(fēng)，飄過心田溫暖心海�！}記
我們都知道文明這個名詞，但是對于文明真正的含義又了解多少呢，我常常在各個地方聽到“文明”這個詞有多么多么的重要，但我都不以為然，直到前幾天在校園中發(fā)生的那件事才讓我真正理解到“文明”的重要性。
最近，校園中正在發(fā)揚(yáng)文明在校園的活動，“校園文明”這個詞出現(xiàn)在我生活中的頻率越來越高，我卻不當(dāng)一回事。星期一，是個讓人心情煩躁的日子，雙休日的懶散勁還沒過，一節(jié)課后，我拖沓著步子，慢悠悠的下樓去小賣部買吃的，這時，我看到迎面走來兩個初一男生，他們勾肩搭背，一路說說笑笑的走上樓梯，還一邊喝著飲料，那津津有味的樣子使我不禁加快了腳步。這時，一件令我懊悔的事發(fā)生了，只見他們中的其中一個男生，喝完了最后一口飲料，便把飲料瓶隨手一拋，這種行為我不是沒看見過，心里雖對他們這種行為有所不恥，但思慮再三后，還是沒勇氣勸說，準(zhǔn)備與他們擦肩而過，各走各路。從小賣部出來，下課那僅有的十分鐘時間已經(jīng)接近尾聲，預(yù)備鈴聲絲毫不客氣地在我耳邊響起。那清脆的鈴聲對于我這個還沒進(jìn)教室的人來說，絲毫不亞于那催命符。于是我急急地往樓上跑，心里還祈禱著：老師還沒來，老師還沒來……絲毫沒注意腳下。突然，我像是踩到了什么，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，大腦一瞬間的短路，還沒回過神來，痛覺比思想更快一步的侵占我的大腦，我摔在了地上，被身體壓住的左臂火辣辣的疼。頓時感覺淚花漸漸充斥了我的眼眶。我低頭，終于看到了害我摔倒的罪魁禍?zhǔn)椎膹]山真面目，原來是一個簡簡單單的飲料瓶，不對，這個瓶子怎么有點(diǎn)眼熟，先前的一幕幕如放電影般在腦海中重現(xiàn)。原來這個就是剛剛那個男生扔的瓶子，恍然大悟的同時，深深的自愧感也隨之而來。要是剛剛我提醒了那個男生要講究校園文明，并隨手把它撿起來，是不是現(xiàn)在就不會發(fā)生這件事了?揉揉手臂站起來，剛好看到學(xué)校橫幅上那幾個大大的字：校園文明，人人遵守，和諧校園要靠你，我，他。是啊，校園文明要靠你，我，他。可是我做到了么，頓時，我仿佛明白了什么，“文明”或許真的不是簡簡單單的一個名詞。
那一天嘗到了不講文明的代價，但同時，我收獲到的，是“文明”這個詞真正的含義!
文明這個詞，雖然簡單，但生活中少了它不行;舉止上少了它不行，交往中少了它不行。同時，校園中少了它更加不行。讓我們從校園文明開始，讓文明與我們?nèi)缬半S形，爭做一個文明的人!
校園文明優(yōu)美句子
1、人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。（作者：孔子）
2、禮貌之風(fēng)為每一個人帶來文明、溫暖和愉快。（作者：諾·文·皮爾）
3、一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。（作者：歌德）
4、禮以行義，義以生利，利以平民，政之大節(jié)也。（作者：左傳）
5、不敬他人，是自不敬也。（作者：舊唐書）
6、德必報，怨不仇。（作者：趙謙）
7、有一種內(nèi)在的禮貌，它是同愛聯(lián)系在一起的：它會在行為的外表上產(chǎn)生出最令人愉快的禮貌。（作者：歌德）
8、有禮貌不一定總是智慧的標(biāo)志，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。（作者：蘭道爾）
9、讓，德之主也，讓之謂懿德。（作者：朱熹）
10、如果把禮儀看得比月亮還高，結(jié)果就會失去人與人真誠的信任。（作者：培根）
11、道之以告德，齊之以禮（作者：論語）
12、懷著善意的人，是不難于表白他對人的禮貌的。（作者：盧梭）
13、君子誠之為貴。（作者：禮記）
14、讓者，禮之實(shí)也。（作者：朱熹）
15、不學(xué)禮，無以立。（作者：孔子）
16、一毫之善，與人方便，一毫之惡，勸君莫作。（作者：呂巖）
17、生命——揚(yáng)起希望的芬芳，教育（作者：凈化靈魂的污穢。）
18、生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間講究禮儀。（作者：愛獻(xiàn)生）
19、唯寬可以寬人，唯厚可以載物，君子以厚德載物。（作者：易傳）
20、頭銜愈大，禮儀愈繁。（作者：丁尼生）關(guān)于校園文明的優(yōu)美句子第二組句子推薦安上治民，莫善于禮。（作者：孝經(jīng)）
21、禮，天之經(jīng)也，民之行也。（作者：《左傳》）
22、禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾，使它們對他具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感。（作者：洛克）
23、信則人任焉。（作者：論語）
24、天下興亡，我的責(zé)任。（作者：朱熹）
25、仁之發(fā)處自是愛。（作者：孟子）
26、敬人者，人恒敬之。（作者：儒貝爾）
27、禮儀周全能息事寧人。（作者：培根）
28、禮儀是微妙的東西，它既是人們交際所不可或缺的，又是不可過于計(jì)較的。（作者：禮記）
29、君子己善，亦樂人之善也。（作者：論語）
30、恭近于禮，遠(yuǎn)恥辱也。恭則不侮。（作者：王梵志）
31、尊人立莫坐，賜坐莫背人，蹲坐無方便，席上被人嗔，又尊人與酒吃，即把莫推辭，性少由方便，圓融莫遣之。（作者：墨西哥諺語）
32、二樓：知識像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多。（作者：荀子）
33、禮者，人道之極也。（作者：管子）
34、禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。（作者：洪應(yīng)明）
35、待富貴人，不難有禮，而難有體；待貧賤人，不難有恩，而難有禮。
36、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚(yáng)帆起航！
37、校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
38、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。關(guān)于校園文明的優(yōu)美句子第三組句子推薦讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。（作者：孝經(jīng)）
39、“播種文明、收獲溫馨”、（作者：《左傳》）
40、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。（作者：洛克）
41、科學(xué)、健康、環(huán)保、文明。（作者：論語）
42、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。（作者：朱熹）
43、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會文明進(jìn)步。（作者：孟子）
44、讓我們告別不文明的行為。（作者：儒貝爾）
45、愛護(hù)花木 美化校園（作者：培根）
46、告別陋習(xí)，健康文明。（作者：禮記）
47、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園�。ㄗ髡撸赫撜Z）
48、文明是彼此溝通的橋梁。（作者：王梵志）
49、除陋習(xí)，講文明，樹新風(fēng)。（作者：墨西哥諺語）
50、講文明 講禮貌（作者：荀子）
51、文明是快樂的源泉。（作者：管子）
52、講文明講衛(wèi)生人人有責(zé)（作者：洪應(yīng)明）
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