導(dǎo)語(yǔ):為進(jìn)一步落實(shí)教育局提出的建設(shè)書(shū)香校園的要求,完善學(xué)校書(shū)香校園建設(shè)工作,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū),著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,學(xué)校將積極開(kāi)展大閱讀教育,努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園,使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣,使校園更富人文底蘊(yùn),充滿智慧和生機(jī)。
以書(shū)香校園為主題的黑板報(bào)圖片01
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以書(shū)香校園為主題的黑板報(bào)內(nèi)容:
書(shū)香校園建設(shè)方案:
創(chuàng)建書(shū)香校園是新教育的六大行動(dòng)之一,學(xué)校作為文化傳承的重要陣地,應(yīng)該承擔(dān)起引導(dǎo)學(xué)生的多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的重要責(zé)任,讓學(xué)生走進(jìn)書(shū)香之中,與好書(shū)為友。為此,學(xué)校決定開(kāi)展“點(diǎn)燃讀書(shū)激情,營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)。具體方案如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讀書(shū)是一種責(zé)任、讀書(shū)是一種樂(lè)趣、讀書(shū)是一種有益的生活方式,讓全校教師享受閱讀,享受教育,享受人生。
2、以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣,讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3、以新教育的理念為指導(dǎo),大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造內(nèi)涵豐富的“書(shū)香校園”,讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。
4、通過(guò)創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍,整合豐富的閱讀資源,讓師生在讀書(shū)的過(guò)程中能過(guò)一種幸福完整的教育生活。
二、營(yíng)造“書(shū)香校園”環(huán)境
1、讓圖書(shū)走出圖書(shū)室,走進(jìn)教室
學(xué)校圖書(shū)室每年不斷添置部分急需圖書(shū),并根據(jù)年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),將圖書(shū)室中圖書(shū)搬進(jìn)教室,搬進(jìn)班級(jí)書(shū)櫥。同時(shí),繼續(xù)采取學(xué)生自籌與學(xué)校配備相結(jié)合的形式籌集圖書(shū),讓所有的教室都成為閱覽室,每生擁有圖書(shū)不少于10本。
2、締造完美教室,讓每一個(gè)班級(jí)充滿書(shū)香
通過(guò)教室布置,設(shè)計(jì)“書(shū)香班級(jí)”。教室里可設(shè)置“讀書(shū)臺(tái)”,班級(jí)墻壁上張貼學(xué)生的作品。讓教室的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,讓教室的每一個(gè)角落都能聞到書(shū)香,讓學(xué)生隨時(shí)有書(shū)讀。在營(yíng)造班級(jí)文化同時(shí),積極開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)。
3、讓校園處處充滿書(shū)香
在校園道路兩側(cè)、教學(xué)樓走廊分主題張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),在校園宣傳欄,開(kāi)設(shè)“讀書(shū)之窗”。記錄學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)和讀書(shū)感言,使它成為“書(shū)香櫥窗”,為師生展示讀書(shū)成果提供一個(gè)平臺(tái)。
4、讓網(wǎng)絡(luò)打開(kāi)師生眼界
加大硬件投資,將我校的校園網(wǎng)與城域網(wǎng)連接,構(gòu)建讀書(shū)交流平臺(tái),網(wǎng)絡(luò)相連,信息相通,讓師生的目光投得更遠(yuǎn)。擴(kuò)充電子圖書(shū)的數(shù)量與質(zhì)量,為師生提供閱讀保證。
二、引領(lǐng)師生開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)
(一)明確具體要求,使讀書(shū)活動(dòng)有的放矢
對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的具體要求:
(1)一條主線——熟讀經(jīng)典詩(shī)詞。
各年級(jí)學(xué)生按要求熟讀背誦下發(fā)的經(jīng)典詩(shī)詞。
(2)必讀書(shū)目——根據(jù)新教育的要求,確定出推薦書(shū)目(每人一張卡的形式),組織學(xué)生開(kāi)展大閱讀活動(dòng)。