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如何審題:
要審題上,要做到瞻前顧后、一字不漏
對于題目,應(yīng)從頭至尾反復(fù)領(lǐng)會、研讀,不得忽略一處。要審讀的內(nèi)容包括:
、傥念}的大、小、寬、窄、虛、實、顯、隱。②文題中有沒有點示主題的字詞。③文題中有沒有點示重點的語言標(biāo)志。④文題中的的標(biāo)點或其它符號及其含義。⑤有沒有副標(biāo)題,其作用是什么?⑥各種寫作要求、限制。⑦能否從題目以外的語言材料中品味出一點隱含信息。
在寫作中,要緊緊抓住審題得到的信息,步步都要緊扣文題,緊扣要求。
另外,在具體的審題過程中,對這樣幾種內(nèi)容的題目不可掉以輕心。
第一種,看似很淺顯的題目。
如“我長大了”這個文題,是一個寬泛的中考作文題,誰也不會在取材上發(fā)生困難,看樣子真是淺得不能再淺了,但實際上,這個題的關(guān)鍵在于對長大的理解。如果在審題之中認(rèn)為長大的含義只是生理、身體的變化或是學(xué)會了某種生活技能、能夠料理自己、膽子變大了,或者能對付別人的欺負(fù)等等,那這種理解就很膚淺,寫出來的文章在選材立意上也就上不了檔次。如果說能夠寓理于事,從不同的角度寫出正處于花季年齡的初中生成長中的追求、向往、煩惱和困惑,以及對人生的初步認(rèn)識,寫出人生中的各種各樣的責(zé)任感已經(jīng)在心中出現(xiàn),那么,這樣的思考就是準(zhǔn)確地把握了文題的含義。
第二種,看似很熟悉的題目。
如“美在課余”這個文題,是一個寬題?晒┤〔牡膬(nèi)容也是不少的。其實這個題目有一個迷惑點,這個迷惑點在那個美字上。稍不注意,就會由于覺得這個文題似曾相識而忽視對美字的品讀。由于沒有抓住這個美字,就會寫出豐富多彩的課余、好玩的課余、有趣的課余、熱鬧的課余等等內(nèi)容,這就沒有突出這個美字。
第三種,看似很形象的題目。
如“風(fēng)景這邊獨好”這個文題,也是一個寬題,題目似乎很形象,但遠(yuǎn)不是從字面上理解的那么簡單。它既可以寫實,如寫一個地方的風(fēng)景,寫一個地方的景物特點,寫一個地方的景物的'變化,但更重要的是應(yīng)該寫這個地方的發(fā)展,寫這個地方的特色,寫這個地方表現(xiàn)出的時代的進(jìn)步。再換一個角度思考,它不僅可以寫地方,還可以寫人,還可以寫事,等等。
第四種,看似很直觀的題目。
如“禮物”這個題目,好像一看就知道是什么。但在具體的寫作中,它可能是實指某種物,更多的也許是喻指像禮物一樣的美好事物。用喻指來寫文章,其思路更廣,其情感更豐富。要記住,不管命題作文的形式多么復(fù)雜,你的眼睛要永遠(yuǎn)盯著它的題目。在熟悉的題目面前不要激動,不要以為它就是你做過的原題;在生疏的題目面前不要緊張,不要以為你的心目中就沒有它的影子。
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