中學(xué)生安全黑板報(bào)資料：中學(xué)生安全教育常識(shí)

　　上網(wǎng)安全教育薄弱,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容待分級(jí)

　　近年來(lái),我國(guó)青少年網(wǎng)民發(fā)展十分迅速.截至2002年1月,我國(guó)24歲以下網(wǎng)民人數(shù)已達(dá)1735萬(wàn),網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí),交流思想,休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái).

　　網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,增強(qiáng)了青少年與外界的溝通和交流,但其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)青少年造成傷害.這突出表現(xiàn)在:許多青少年上網(wǎng)瀏覽色情,暴力等不健康的內(nèi)容,沉迷于內(nèi)容低級(jí),庸俗的網(wǎng)上聊天等.網(wǎng)絡(luò)"無(wú)時(shí)差,零距離"的特點(diǎn)使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴(kuò)散,網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會(huì)造成青少年生理上的傷害."網(wǎng)絡(luò)上癮癥"是近些年出現(xiàn)的醫(yī)學(xué)名詞,患者過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò),甚至如同酗酒,吸煙一樣,在下網(wǎng)后會(huì)出現(xiàn)精神萎靡,身體不適等癥狀.

　　制訂適合中國(guó)國(guó)情的網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)的跟蹤研究課題之一.在參與此項(xiàng)課題的研究過(guò)程中,筆者于2002年3月對(duì)上海地區(qū)60名18～24歲學(xué)生和40名教師進(jìn)行了"因特網(wǎng)內(nèi)容分級(jí)和過(guò)濾認(rèn)知及傾向性"問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了一些人們以往所忽視的問(wèn)題.

　　上網(wǎng)安全教育相當(dāng)薄弱

　　師生上網(wǎng)存在時(shí)空差異.學(xué)生主要是在家里和網(wǎng)吧上網(wǎng),而教師主要是在學(xué)校和家里上網(wǎng),被訪教師中竟然沒有一人在網(wǎng)吧上網(wǎng).在網(wǎng)吧上網(wǎng)占據(jù)了學(xué)生的很大一部分時(shí)間,由于得不到教師和家長(zhǎng)的監(jiān)管,網(wǎng)吧此前較混亂的管理必然使得學(xué)生很容易接觸到網(wǎng)上不良內(nèi)容.

　　師生對(duì)于網(wǎng)上不良內(nèi)容認(rèn)知及傾向性差異.許多學(xué)生都曾無(wú)意間瀏覽過(guò)不良內(nèi)容,相比較而言,絕大部分教師只是聽說(shuō)而已,還有近半數(shù)教師不知有網(wǎng)上不良內(nèi)容之說(shuō).筆者在對(duì)教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí),許多教師表示"根本不懂",學(xué)生對(duì)于網(wǎng)上不良內(nèi)容的認(rèn)知要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教師.

　　筆者在問(wèn)卷中列舉了國(guó)內(nèi)與網(wǎng)上內(nèi)容分級(jí)過(guò)濾相關(guān)的法規(guī),組織,活動(dòng)或事件,主要是要了解師生對(duì)此的了解程度,結(jié)果讓人非常遺憾,大多數(shù)學(xué)生和教師一無(wú)所知.同時(shí),絕大多數(shù)青少年對(duì)瀏覽色情網(wǎng)站感到無(wú)所謂.說(shuō)明目前青少年普遍缺少上網(wǎng)安全意識(shí),我們對(duì)于青少年上網(wǎng)安全教育還相當(dāng)薄弱.由此看來(lái),對(duì)網(wǎng)上不良內(nèi)容的分級(jí)過(guò)濾不僅重要,而且必要.

　　內(nèi)容分級(jí)過(guò)濾勢(shì)在必行

　　國(guó)外和我國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)的實(shí)踐證明,網(wǎng)上內(nèi)容分級(jí)過(guò)濾是個(gè)系統(tǒng)工程,不能單純依靠技術(shù),還有更為重要的是政策法規(guī)和社會(huì)教育.完善的政策法規(guī),廣泛的社會(huì)教育,加之簡(jiǎn)單易用的過(guò)濾產(chǎn)品才是凈化網(wǎng)上環(huán)境的。