為了讓從高一的新生到高三備戰(zhàn)高考的學(xué)子，都能更深刻地領(lǐng)悟“知識(shí)改變命運(yùn)、學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)”的道理，克服面臨的困難，自我管理、自我約束，變“被動(dòng)學(xué)”為“主動(dòng)學(xué)”.讓廣大學(xué)生在新學(xué)期開(kāi)始、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后的學(xué)期中期及時(shí)調(diào)整，把重心放到學(xué)習(xí)上來(lái)，使得學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)在機(jī)電部蔚然成風(fēng)。近日，機(jī)電部開(kāi)展了以“學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
　　各班對(duì)這次黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)極為重視，精心編排、繪畫，認(rèn)真撰稿、抄寫�！皩W(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)板報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步給各班提供了一次相互鑒賞、相互學(xué)習(xí)、互予交流的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)了各班出班級(jí)板報(bào)的積極性，增強(qiáng)了各班辦好賞心悅目、有品位的班級(jí)板報(bào)的主觀能動(dòng)性，為今后辦出更高質(zhì)量、更高水平、富有特色的班級(jí)板報(bào)提供了樣板。讓班級(jí)板報(bào)，真正成為集可讀性、觀賞性為一體的班級(jí)文化主陣地。