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    描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的好詞好句

    時(shí)間:2023-09-01 09:26:01 曉怡 好詞好句好段 我要投稿
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    描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的好詞好句

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的好詞好句吧,好詞好句的積累對于寫作文時(shí)可以用到。那什么樣的好詞好句才是經(jīng)典的呢?下面是小編為大家整理的描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的好詞好句,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的好詞好句

      描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的好詞好句 1

     。1)描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的詞語

      勤奮、刻苦、認(rèn)真、專注、鉆研、踏實(shí)、勤懇、神情專注

      虛心好學(xué)、發(fā)奮苦讀、腳踏實(shí)地、不恥下問、精益求精、掩卷沉思

      刨根問底、廢寢忘食、手不釋卷、如饑似渴、持之以恒、一絲不茍

      聚精會神、全神貫注、屏息凝視、目不轉(zhuǎn)睛、專心致志、津津有味

      (2)描寫學(xué)習(xí)的佳句

      1、小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節(jié)課的時(shí)間,一篇作文竟全寫好了。

      2、 曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著,豐滿的下巴微微上翹――這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時(shí),為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。

      3、每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵(lì)我:“你要不怕困難,勇攀高峰!

      4、她站了起來,回答得那么準(zhǔn)確,那么自然,那么流暢,似乎早有準(zhǔn)備似的。

      5、她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽,舉座動(dòng)容。 他這個(gè)調(diào)皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。

      6、娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室,落在她的書上,久久不愿離開。

      7、我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的.草地。

      8、她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里,如魚兒進(jìn)入了大海,忘記了時(shí)間的流逝。

      9、他勉強(qiáng)打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動(dòng)起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

      描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的好詞好句 2

      關(guān)于學(xué)習(xí)的好詞:

      刺股懸梁 學(xué)貫中西 新學(xué)小生 分秒必爭 孤學(xué)墜緒 博學(xué)多才

      學(xué)疏才淺 市民文學(xué) 懸梁刺股 曲學(xué)诐行 博學(xué)多聞 學(xué)如穿井

      穿壁引光 埋頭苦干 篤信好學(xué) 斗酒學(xué)士 學(xué)識淵博

      關(guān)于學(xué)習(xí)的好句好段:

      1、快樂學(xué)習(xí)并不是說一味的笑,而是采用學(xué)生容易接受的快樂方式把知識灌輸?shù)綄W(xué)生的大腦里。因?yàn)榭鞓穼W(xué)習(xí)是沒有什么大的壓力的,人在沒有壓力的情況下會表現(xiàn)得更好。

      2、快樂學(xué)習(xí)也就鑄造了正確的思維理念,自然就有了快樂成長。

      3、雖然在學(xué)習(xí)的過程中會遇到許多不順心的事,但古人說得好——吃一塹,長一智。多了一次失敗,就多了一次教訓(xùn);多了一次挫折,就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒有失敗和挫折的人,是永遠(yuǎn)不會成功的。

      4、學(xué)習(xí)猶如登山,有的人則注重最終目標(biāo),有的人則注重前進(jìn)的過程,不論哪種,都有其各自豐富的內(nèi)涵,無孰優(yōu)劣孰之分,只要你覺得適合即可。

      5、俗話說:勤能補(bǔ)拙。勤勉乃成功之母。,艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士,大都并不是天才。聰明的人并不都是天才,而天才是靠努力,靠勤奮得來的,這也驗(yàn)證了那句:天才出于勤奮。每個(gè)成功的人,都是天才,是努力勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明,甚至比別人差,但他們的成功是因?yàn)樗麄兌们谀苎a(bǔ)拙,只有勤奮努力刻苦不懈地堅(jiān)持,才能成功。

      6、要成功,興趣很重要,理想也很重要。每個(gè)人都有自己的興趣,你可能不愿學(xué)習(xí)某一門課程,那是因?yàn)槟銓λ沒有產(chǎn)生興趣,興趣是最好的老師。培養(yǎng)自己的興趣和愛好,你就向成功跨了一大步。培養(yǎng)了興趣,還要有自己的理想,有了自己的理想和目標(biāo),勤奮的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己的理想。學(xué)業(yè)之精深就在于此。

      7、一個(gè)人只有在早晨開始就努力學(xué)習(xí),這一天才不會被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請記。撼晒Γ瑢儆谡湎r(shí)間的人,珍惜自己的時(shí)間,對你自己是有益的。

      8、學(xué)會生存能力,要求我們擁有樂觀的心態(tài)。李白曾吟:”天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。“學(xué)習(xí)不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)。要主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂;要堅(jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。態(tài)度固然重要,但要付之行動(dòng)。我的座右銘是:”茍有恒,何必三更睡五更起;最無益,莫過一日暴十日寒“。我相信,成功一定屬于那些付出努力的人。

      9、學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。

      10、發(fā)憤忘食:努力學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

      11、有學(xué)習(xí)的日子中,我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師,同學(xué)是為我們捧場的觀眾,讓我們有盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上與老師爭執(zhí)課文中的疑問,體會著自己辯論的'風(fēng)采,思維的靈敏;課后與同學(xué)們賽歌賽舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;體育課上與同學(xué)游戲,體驗(yàn)合作的作用,展現(xiàn)自己的特長。我們會懷戀有學(xué)習(xí)的日子。

      12、“一分耕耘一分收獲”只要我們肯付出汗水付出努力,那么我們會得到學(xué)習(xí)中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們:”未盡責(zé)任最苦,盡責(zé)任最樂“。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,也是我們?yōu)樽约旱膶矶,學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來快樂,樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!

      13、在學(xué)習(xí)這條路上,有人激動(dòng),有人沮喪,我不管,至少我為了學(xué)習(xí)付出,我收獲了快樂,我辛勤的耕耘,學(xué)習(xí)會給我豐碩的回報(bào)。我相信自己!我相信學(xué)習(xí)!我相信只要努力,就會有回報(bào)!

      14、學(xué)無止境:指學(xué)習(xí)是沒有盡頭的,激勵(lì)人們奮進(jìn)。

      15、有人說:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的卻如此,當(dāng)你知道的東西越多時(shí),你不知道的東西也會變得更多。

      16、學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于學(xué)習(xí)中的理解,產(chǎn)生于實(shí)際運(yùn)用后的效果。人生中很多的知識不是在學(xué)校中的書本上學(xué)的,大部分是在實(shí)際生活中和實(shí)踐工作中學(xué)到的。學(xué)習(xí)的快樂,是在學(xué)習(xí)中不斷深入理解中得到的,是在成功的運(yùn)用中感受到的。

      17、學(xué)習(xí)也是快樂的,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了許多知識,當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識,當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績的時(shí)候……你會感到無比的快樂,因?yàn)檫@些都是通過你的努力所取得的。

      18、學(xué)習(xí)是把知識能力思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段,是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生,無法離開學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是你最忠實(shí)的朋友,它會聽你的召喚,它會幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。

      19、“學(xué)習(xí)”二字出自我國的思想家教育家孔子的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”這句話!皩W(xué)”就是效仿,即從別人或書本環(huán)境媒體等處獲得知識增長智慧等;“習(xí)”的原義是小鳥頻頻起飛,這里指從自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得知識技能等,如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸,這是他習(xí)得的知識,而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸,這是學(xué)得的知識。上面是孔子所認(rèn)為的學(xué)習(xí),你心目中的學(xué)習(xí)是什么呢?

      20、一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出五十九倍"。時(shí)間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜,拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。

      21、對于我們中學(xué)生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的有計(jì)劃積極主動(dòng)不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會,爭分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,虛心學(xué)習(xí),永不滿足。

      描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的好詞好句 3

      好詞:

      勤奮 刻苦 認(rèn)真 專注

      鉆研 踏實(shí) 勤懇 虛心

      發(fā)奮苦讀 腳踏實(shí)地 不恥下問

      精益求精 刨根問底 廢寢忘食

      手不釋卷 持之以恒 一絲不茍

      好句:

      1、學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于學(xué)習(xí)中的理解,產(chǎn)生于實(shí)際運(yùn)用后的效果。人生中很多的知識不是在學(xué)校中的書本上學(xué)的,大部分是在實(shí)際生活中和實(shí)踐工作中學(xué)到的。學(xué)習(xí)的快樂,是在學(xué)習(xí)中不斷深入理解中得到的,是在成功的運(yùn)用中感受到的。

      2、有人說:好好學(xué)習(xí),天天向上,的確,我們是應(yīng)該這么做,作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來理解學(xué)習(xí),我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩,讀書的都是書呆子,但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí),大家也就都會恍然大悟了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識,用知識來充實(shí)自己。

      3、不恥下問:樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思。

      4、越能愉快的學(xué)習(xí),產(chǎn)生快樂的感覺就越好。好希望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理,能夠在有限的生命里懂得,在學(xué)習(xí)這無限的海洋中體會快樂,在快樂中學(xué)習(xí)!

      5、獨(dú)學(xué)寡聞:獨(dú)學(xué):指自學(xué)而無以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí),無人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多。

      6、在現(xiàn)在的生活中,許多學(xué)生認(rèn)為我們中國已經(jīng)很強(qiáng)大了,不需要再刻苦讀書,不需要再用功。其實(shí),我們的國家還不能算是真正的富強(qiáng),我們在很多方面扮演著強(qiáng)者的角色,但也在很多方面扮演著弱者的身份,要讓我國實(shí)現(xiàn)真正意義上的強(qiáng)大,需要我們一代一代人的努力,因此,我們要好好學(xué)習(xí),為中華之富強(qiáng)而讀書!

      7、繼晷焚膏:繼:繼續(xù),接替;晷:日光;膏:油脂,指燈燭。點(diǎn)燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學(xué)習(xí)或工作。

      8、愛迪生曾經(jīng)說過:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的',甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

      9、困而不學(xué):困,困惑,不明白。困惑不明白卻不肯學(xué)習(xí)。

      10、一個(gè)好習(xí)慣,讓你獲得快樂,在學(xué)習(xí)中你就不會覺得累,在生活中,面對困難你就不會逃避,會迎難而解。好的習(xí)慣讓自己獨(dú)自享受成功的同時(shí),也會與同學(xué)們一起分享著充實(shí)和快樂,那就不回覺得學(xué)習(xí)是枯乏的。

      11、駑馬十駕:原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但努力不懈,走十天也可以到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能追上資質(zhì)好的。

      12、語文像家人一樣,時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖、鼓勵(lì)。語文像是:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!痹谖覀兠曰蟮臅r(shí)候使我們恍然大悟!語文又像是:“墻角一枝梅,凌寒獨(dú)自開!苯o人一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。這也是語文呀!

      13、在掉以輕心時(shí)、不在狀態(tài)時(shí)、上課不好好聽講時(shí),成績會下降,心情會低落,但是只要覺得學(xué)習(xí)是快樂的,那這將成為動(dòng)力,引你向前。當(dāng)你取得好成績時(shí),你不快樂嗎?當(dāng)你被老師表揚(yáng)時(shí),你不快樂嗎?這些都是通過自己的努力和付出,所取得的回報(bào)。當(dāng)你經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí),你就會覺得快樂。

      14、語文像沙礫一樣,不如黃金耀眼,卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上插著形態(tài)各異、五顏六色的牌子,上面寫著請高抬貴腳,聽,小草在哭泣!有的寫:請勿打擾,小草在熟睡!委婉的語言招引著人們前去欣賞,再加上此時(shí)優(yōu)美的風(fēng)景,這才是完美的語景結(jié)合!

      15、有的人喜歡學(xué)習(xí)書本上的知識,有的人喜歡學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)中的東西。有的人喜歡學(xué)習(xí)提高頭腦智慧能力方面,有的人喜歡學(xué)習(xí)增強(qiáng)用手技巧運(yùn)用方面。活著的每個(gè)人都在不斷地自覺學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會生存的必要條件和充分條件。

      16、“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”是我們青少年共同的目標(biāo),就讓我們新一代的年輕人時(shí)常要記住這句話,共同為了祖國的明天而努力吧!

      17、斷織勸學(xué):原指東漢時(shí)樂羊子妻借切斷織機(jī)上的線,來諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。

      18、在學(xué)習(xí)的路途中還有有遠(yuǎn)大的理想,有明確的目標(biāo),堅(jiān)定的決心,這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自己的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)自己的夢想,不管在路途中遇到多大的挫折,我們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不臨陣退縮!

      19、不求甚解: 只求知道個(gè)大概,不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。

      20、在學(xué)習(xí)中,難免會碰到一些困難,給我們帶來煩惱。成績較差,雖然自己努力了,卻總不見效;練習(xí)立定跳遠(yuǎn),卻總是跳不過那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當(dāng)我們遇到這些困難時(shí),該擁用怎樣的心態(tài)?我們“班務(wù)欄”里“班級目標(biāo)”后寫著一句話:“每天進(jìn)步一點(diǎn)”。我們就是要抱著這種良好的心態(tài),努力學(xué)習(xí),爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

      描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的好詞好句 4

     。1)描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的詞語

      勤奮 刻苦 認(rèn)真 專注 鉆研 踏實(shí) 勤懇 虛心好學(xué) 發(fā)奮苦讀

      腳踏實(shí)地 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 一絲不茍

     。2)描寫學(xué)習(xí)的佳句

      小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆下好像有源源不斷的泉水涌出來,用不到一節(jié)課的`時(shí)間,一篇作文就全寫好了。(專心寫作)

      每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵(lì)我:“你要不怕困難,勇攀高峰! (做作業(yè))她胸有成竹地站了起來,回答得那么響亮,那么準(zhǔn)確。(回答問題)

      她抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂地朗誦著,那聲音清脆悅耳,優(yōu)美動(dòng)聽。(朗讀)

      他這個(gè)調(diào)皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。(朗讀)

      娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室,落在她的書上,久久不愿離開。(朗讀)

      我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。(愛讀書)

      她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里,如魚兒進(jìn)入了大海,忘記了時(shí)間的流逝。 (愛讀書)

      他勉強(qiáng)打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動(dòng)起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。 (學(xué)習(xí)沒精打采)

      他又埋頭寫起作業(yè)來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

      同學(xué)們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

      瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來,像動(dòng)人的童聲大合唱。

      描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的好詞好句 5

      描寫學(xué)習(xí)的好詞

      聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉(zhuǎn)睛 專心致志

      津津有味 掩卷沉思 神情專注

      學(xué)習(xí)句子:

      1、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

      2、人生在勤,不索何獲--張衡

      3、靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮

      4、古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志—— 蘇軾

      5、盛年不重來,一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人——陶淵明

      6、天行健,君子以自強(qiáng)不息——地勢坤,君子以厚德載物——《周易》

      7、少壯不努力,老大徒傷悲——樂府《長歌行》

      8、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳—— 蒲松齡

      9、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索——屈原

      10、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能——孟子

      11、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈

      12、三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之—?孔子

      13、千里之行,始于足下——老子

      14、勿以惡小而為之,勿以善小而不為—— 劉備

      15、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海—— 荀子

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