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小老鼠釣到一個(gè)饞嘴哥哥
三只快樂的小老鼠出門。
他們?cè)谝粡垥郎希吹綕M滿一大杯可樂，可樂杯子里還插著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管。
主人一定是剛倒完可樂，就有急事出門了，還沒來(lái)得及喝上一口。
可樂還在冒著泡泡，三個(gè)小老鼠看著可嘴饞了。
鼠老三說(shuō)：“可樂杯邊上不是有一堆書嗎？我們爬到書上去，也許能夠得到吸管�！�
這是個(gè)好主意。
老鼠三兄弟一口氣爬上了書堆。
鼠老大最先搶到了吸管，他用勁吸了一口，一股涼颼颼、甜滋滋的可樂，流進(jìn)了他的嘴里，他咕嘟咽了下去。
“啊，太好喝了。”鼠老大喘了口氣。
兩個(gè)弟弟說(shuō)：“哥哥，讓我們喝一口。”
“不。”哥哥推開兩個(gè)弟弟，“我還沒喝夠呢！”
鼠老大又使勁吸了兩口，真好喝。
接著鼠老大又猛吸了幾口，鼠弟弟們瞧著哥哥的肚子一點(diǎn)一點(diǎn)鼓了起來(lái)，都著急了。
“哥哥，讓我們喝一口，只喝一口！”弟弟們眼巴巴地求著。
“等一會(huì)兒，多著呢！”鼠老大還是不斷地吸著。
也許是和得太開心了，鼠老大不小心朝前一晃。
“撲通！”鼠老大一頭栽進(jìn)了大大的可樂杯子里，濺起了老高的可樂水花，把兩個(gè)鼠弟弟嚇了一大跳。
“咕嘟……咕嘟……
可樂直往老大的肚子里灌。
“救命��！我快淹死了！“鼠老大嚇得直叫。
幸好，他抱住了吸管，使勁把頭伸出水面，可是他沒有辦法爬出來(lái)。
兩個(gè)鼠弟弟急的哭了起來(lái)。
這時(shí)，鼠老三看見墻上有幅畫，他推推鼠老二說(shuō)：“二哥我有辦法了！“
“什么辦法？”鼠老二摸摸眼淚說(shuō)。
“瞧那邊墻上�！笔罄先钢府嬚f(shuō)，“我們可以把哥哥從杯子里釣出來(lái)�！�
原來(lái)，墻上是一幅小貓釣魚的畫。
兩個(gè)鼠弟弟從廚房里找來(lái)一根筷子，在筷子頭上在綁上一根細(xì)繩子。在細(xì)繩子上，栓著鼠老三撿來(lái)的一個(gè)小鐵圈。
兩個(gè)鼠弟弟爬上書堆，把細(xì)繩子伸向可樂杯子。
鼠老大一下子拽住了那只晃動(dòng)著的鐵圈圈。
兩個(gè)鼠弟弟一起使勁，就把鼠老大從杯子里釣了起來(lái)。
鼠老大太沉了，因?yàn)樗亲永镅b滿了可樂。
兩個(gè)鼠弟弟拼命使勁，吧釣竿向一邊歪，剛把鼠老大釣出杯口，一下收不住勁兒了，撲通一聲，一齊從書堆上翻了下來(lái)。
三只老鼠在書桌上包成一團(tuán)。
鼠老大很難為情，他謝謝兩個(gè)弟弟。
兩個(gè)弟弟樂了，他們唱起自己編的歌：
“雖然沒有喝到可樂，
可是心里快樂。
因?yàn)椋?/p>
我們從杯子里
釣起一個(gè)
饞嘴哥哥！”
�。�
好詞：涼颼颼 甜滋滋 眼巴巴
媽媽的話：鼠弟弟看到了墻上的畫，模仿小貓釣魚救出哥哥。孩子也很善于模仿，模仿是他們學(xué)習(xí)的開始，我們父母的一言一行都影響著孩子，孩子就像一面鏡子，把一切都如實(shí)展現(xiàn)。
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