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花兒哪去了作文（精選25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的花兒哪去了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花兒哪去了作文 篇1
天色漸漸暗了下來(lái)，這時(shí)小兔才想起還有件重要的事情沒(méi)有做，趕緊拿著照相機(jī)往外沖。當(dāng)他興沖沖地跑到草地上， 瞪大了眼搜尋著：咦，花兒呢?那黃黃的花兒哪去了? 再找了一遍還是沒(méi)有，難道被人給摘走了?小兔想著不由自主地坐在路旁“嗚嗚地的哭了。
“喂，小兔，你干嘛哭?”一只正準(zhǔn)備回巢的小蜜蜂路過(guò)這里問(wèn)道。
“我中午看著金黃的花很漂亮，想拍下來(lái)，但是我沒(méi)帶照相機(jī)，剛剛想起來(lái)就拿著照相機(jī)想來(lái)給花兒拍個(gè)照，可是我怎么也看不到花兒了�！毙⊥媚税蜒蹨I又嗚嗚地哭了起來(lái)�！安恢悄膫�(gè)缺德的人把花兒都摘了�！�
“哦?誰(shuí)會(huì)這么干呢?這草地上好像沒(méi)有踩過(guò)的痕跡啊!”小蜜蜂兜了一圈問(wèn)道，“你究竟是說(shuō)的什么花啊?”
“我不知道那是什么花，只是看到它金黃金黃的，一朵朵就像小太陽(yáng)，真的`非常漂亮�！�
“哦，你說(shuō)的應(yīng)該是蒲公英!”小蜜蜂說(shuō)道，“沒(méi)有人把花摘走，你過(guò)來(lái)看�！�
“那花兒哪兒去了呢?”小兔聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有人摘走花，趕緊站起身跟著小蜜蜂的指引看去。
“你瞧，花柄還在呢!只不過(guò)花兒都收攏了。”
小兔仔細(xì)看去，真的看到花柄上都是收攏的花朵，看上去就像花兒垂下眼簾睡覺(jué)了。“咦，怎么會(huì)這樣?”
“蒲公英的花上午迎著太陽(yáng)開(kāi)放，而到傍晚太陽(yáng)下山它也會(huì)收攏，等到第二天上午再開(kāi)放�！毙∶鄯湔f(shuō)道，“你想要給蒲公英留下美麗的時(shí)刻那就等明天再拍吧!”
“原來(lái)是這樣啊，剛才我還以為是誰(shuí)把花兒都摘了呢!“
第二天，陽(yáng)光明媚，小兔拿著照相機(jī)再次來(lái)到草地上，“哇，好美啊!“咔嚓咔嚓，小兔舉起相機(jī)拍下了許多美麗的照片。
花兒哪去了作文 篇2
夏天剛升高中時(shí)，在學(xué)校里，一幢教學(xué)樓前的一棵樹(shù)便吸引了我。它粗粗的根部只扎在一個(gè)小花池里，樹(shù)干向斜上方伸展著，樹(shù)葉也很別致精巧，是我從未見(jiàn)過(guò)的。樹(shù)梢已經(jīng)有三層樓高了，所以趴在三樓的欄桿上看它是一種享受。
現(xiàn)在，過(guò)了一冬，春天來(lái)了。柳樹(shù)都發(fā)芽了；一些不知名的小花，也長(zhǎng)出了花蕾；楊絮漫天飛舞。我想：這棵不知名的樹(shù)是否能給我一個(gè)驚喜呢？它的花會(huì)很美嗎？我想象它是一株櫻花，淡粉色的花瓣經(jīng)風(fēng)一吹如雨飄下；我想象它是一棵桂樹(shù)，香氣彌漫整個(gè)校園。我就一直這樣期待著�？墒牵坪鯖](méi)有生長(zhǎng)的意思，還是枯枯的干，風(fēng)吹過(guò)去，動(dòng)都懶得動(dòng)。它，死了嗎？
期中考試又如期到來(lái)，我失望地望著自己一張張剛及格的'卷子，心中淚如雨下。我失望極了，寂寞傷心隨之而來(lái)，感覺(jué)周圍的每一個(gè)人都冷落我，不理我，甚至連看都不看我。我的心，濕漉漉的。
一人孤單，便走到那棵樹(shù)下，它還是老樣子，毫無(wú)生氣。我質(zhì)問(wèn)地看著它，“你根本就不會(huì)開(kāi)花，對(duì)嗎？”校園里丁香開(kāi)花了，月季開(kāi)花了，連小野花都開(kāi)了。唯有你，像死灰一般，一定不會(huì)開(kāi)花了！
連一棵樹(shù)也不理我，我傷心地將要走開(kāi)，卻猛的瞥見(jiàn)一方枝丫的頂端似乎有淡淡的綠意，我的心燃起了一絲希望。啊，它一定還活著。
盡管我的心情依舊在一個(gè)低谷，可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)還活著時(shí)，還是得到了些許安慰。它還活著，活著就有希望。望著它一天天發(fā)芽，我的嘴角開(kāi)始向上揚(yáng)，我知道我還有希望。
又過(guò)了幾天，當(dāng)我再次走到樹(shù)下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)稍稍展開(kāi)的毛絨絨的小葉子間，有了米粒大小的花苞。要開(kāi)花了！我的心里，滿是激動(dòng)與期盼。
終于盼到了！當(dāng)我已經(jīng)告別期中考試的痛苦，樹(shù)上的花全開(kāi)了！淡紫色的小花瓣，一串一串嵌在幾片綠葉間，歡快地舞動(dòng)著，猶如一群顫動(dòng)翅膀的紫色精靈，向我微笑。我也對(duì)它微笑，花兒雅致可愛(ài)，散發(fā)出清香，我的心里，甜甜的。
這棵樹(shù)終究是活著的，而且開(kāi)出了最美的花兒。它揮動(dòng)著花束，展現(xiàn)一片遲開(kāi)的花兒，卻是最美的一樹(shù)！
有時(shí)候，花兒是遲開(kāi)的，我的心也充滿了希望�；蛟S，我就像一棵遲開(kāi)花的樹(shù)，但終究會(huì)開(kāi)花。雖然期末還沒(méi)有到來(lái)，可是我也一定會(huì)開(kāi)花，而且一定要綻放最美麗的色彩！
花兒哪去了作文 篇3
一朵小花立在我的眼前，不管風(fēng)吹雨打，它依然立著。
天空上落下細(xì)細(xì)的雨絲，垂在花兒的身上，花兒盛著雨水，傲然的站著，盡管它只是朵不知名的花。
總是這么不辭辛苦的站著，一動(dòng)不動(dòng)，小小的身軀包含著什么呢。
立著，是它的'職責(zé)！
一朵花，能做什么呢只有把自己最美的一面獻(xiàn)給人們。然而，花兒又能得到什么呢它做這些，只因它是一朵花兒。
風(fēng)里雨里，盡是它的微笑，哪怕被連根拔起，也無(wú)怨無(wú)悔！
就算是這樣的花，也無(wú)法永遠(yuǎn)工作�；ㄒ残枰菹�。
輕輕合上眼，再醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，頭頂有零零星星的花瓣飄落，那花兒啊。
又是一年光景，飛奔到屋外，卻見(jiàn)那花兒向我微笑。微微一笑這又代表什么。
你又幫了我。
代表它又將陪我度過(guò)美麗的春天與夏天；代表它又獎(jiǎng)在這半年中為我敲響警鐘。
這花兒，總是這么立著，總是這么令我著迷。
后記：
偶爾看到窗外的花，很有感觸，就寫了這篇文。
看到那花兒，真的覺(jué)得它很美，腦子里閃過(guò)：立著給人們看是它的職責(zé)，責(zé)任！這個(gè)念頭。當(dāng)時(shí)真是很有感觸，怎么花也會(huì)這么有感情。
花兒哪去了作文 篇4
每年秋天的時(shí)候，村子外面的公路旁邊就開(kāi)滿了野菊花，一朵一朵的，特別特別的好看，每一次去路邊，坐班車的時(shí)候，總能夠看到這些野菊花，在秋風(fēng)中搖曳著，是那么的美，那么的迷人！
第一次發(fā)現(xiàn)這些野菊花的時(shí)候，自己是那么的開(kāi)心，滿心歡喜的想要掏出手機(jī)來(lái)拍兩張照片，可是無(wú)奈的'是班車來(lái)了，如果自己在擺姿勢(shì)拍照片的話，那么車肯定就壞耽誤，所以自己只好安慰自己說(shuō)，下一次再吧！等下一次回來(lái)的時(shí)候，一定要記得拍兩張照片，記錄一下這路邊的美景！
可是直到現(xiàn)在自己都忘了下一次回去是什么時(shí)候？等自己再一次響起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)冬天已經(jīng)來(lái)了，路邊的這些野菊花也已經(jīng)開(kāi)始凋落了，再也沒(méi)有了自己第一次見(jiàn)面時(shí)的那種美，那種迷人的芬芳！
這個(gè)時(shí)候自己就忍不住懊惱，忍不住自責(zé)，如果當(dāng)時(shí)自己能夠早一點(diǎn)下手的話，那么最起碼還能夠留兩張照片紀(jì)念一下吧��！
可是心里也安慰自己說(shuō)，明年秋天的時(shí)候，這些野菊花還會(huì)開(kāi)，自己還有機(jī)會(huì)給他們拍照，也許那個(gè)時(shí)候自己會(huì)換一個(gè)像素更高的手機(jī)，這樣子拍出來(lái)的效果會(huì)更好一些！
自己也好像只能這樣安慰自己！
可是到第二年秋天來(lái)的時(shí)候，家里已經(jīng)有了自己的車子，好像再也不用在路邊等班車，好像自己再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去路邊看看那些野菊花，有沒(méi)有還依舊開(kāi)的那么美？依舊開(kāi)的那么迷人！
直到現(xiàn)在，自己都沒(méi)有給那些盛開(kāi)的野菊花，拍上兩張照片�；蛘呤菦](méi)有時(shí)間，或者是沒(méi)有機(jī)會(huì)，或者是被遺忘！
只是偶爾還是能夠想起來(lái)那些花兒，不知道他們有沒(méi)有遺憾，遺憾路人沒(méi)有留下她們美麗的倩影！
花兒哪去了作文 篇5
我是個(gè)喜歡音樂(lè)的人。在寂寞的日子聽(tīng)著歌似乎已成為一種習(xí)慣，把自己叫交給純粹的音樂(lè)世界那是一件快樂(lè)的事。
在暑假，我是徹底地被樸樹(shù)的音樂(lè)打動(dòng)了。每當(dāng)聽(tīng)著樸樹(shù)憂傷地唱的那些花兒，我的心就會(huì)莫名地變地傷感起來(lái)。那片笑聲讓我想起我的那些花兒，樸樹(shù)唱。曾今的她，曾經(jīng)的那些花兒，曾經(jīng)的笑靨如花的人卻都隨著流年悄然萎謝了。樸樹(shù)在靜靜流淌的吉他聲中用沙啞的`嗓子唱著他的痛。
我，想起了我那些花兒。我離開(kāi)從前風(fēng)光過(guò)的地、悲傷過(guò)、歡樂(lè)過(guò)的地方，來(lái)到另一個(gè)承載夢(mèng)想的地方。湛江這個(gè)城市秋季不太明顯，當(dāng)秋風(fēng)吹起教室窗外那一大片的樹(shù)葉，碎金般的陽(yáng)光在跳動(dòng)時(shí)，我竟以為我還在2006年的夏天，那個(gè)夏天的人依舊活在我的世界。但我看到卻是一張張陌生面孔，不明白為何生命中的那些花兒卻是如此地不堪流年的推疊。那段日子，我很落莫，但我不憂傷，因?yàn)槲也皇枪疵�，也不是寄人籬下的黛玉。
這里沒(méi)了鮮花，如今荒草從生，樸樹(shù)唱。如今，我只是一個(gè)每天騎著單車穿梭在古榕下，背著書包，流著短發(fā)的孩子。
花兒哪去了作文 篇6
他們都老了吧，他們?cè)谀睦?他們還在那里，在那所學(xué)校里，亦在我的心里。
那時(shí)，學(xué)校教學(xué)樓下種上了山里的野花，矮小但笑得燦爛，而比它們笑得更燦爛的，是那一群孩子。
胖楊我們的笑星。
班里那時(shí)總有人好�？幔舻赜昧Π寻嚅T推開(kāi)，他便當(dāng)起了配音師，在門打開(kāi)的瞬間開(kāi)嗓：母豬沖出了柵欄，狒狒們也忍不住了，紛紛說(shuō)到一半，他便望著來(lái)人不厚道地笑了起來(lái)，只見(jiàn)他眼睛瞇成了彎彎的兩條小縫，在大臉盤和大眼鏡的襯托下直成了兩道黑線，嘴角大幅上揚(yáng)，冒出兩顆雪白的小板牙和兩汪深深的酒窩。乍一看，仿佛五官扭曲，逗得來(lái)人顧不得生氣，只剩下一連串上氣不接下氣的哈哈聲，不過(guò)也正是因?yàn)檫@樣，班門此后總是輕開(kāi)輕關(guān)了。
同樣笑著的還有歌仙，他生著白玉般的肌膚，瓜子臉，留著柔順飄逸又自帶天然微黃的頭發(fā)，流海僅遮住額頭，而他未被遮住的眼睛，則是他最具殺傷力的武器。眼眶略長(zhǎng)而顯飽滿，眼眶上下兩邊如同兩條輕柔的絲線，在風(fēng)中劃出優(yōu)美的弧線，那般迷人，他的眼神很攝人，眼中常是亮亮的，一笑起來(lái)，便引得周圍女生們的小聲驚呼。班里的男生們，總愛(ài)在晚自習(xí)上課前到班外的欄桿上趴一會(huì)兒，目送天邊的夕陽(yáng)與晚霞，他有時(shí)會(huì)唱歌，歌聲會(huì)將他憂郁的眼神，絢爛的`晚霞，空中懶散的一片片的白云，天邊藍(lán)綠的光，一并帶入我們心中，甚至?xí)䥺酒鹨魂囄L(fēng)，那是一種難以言表的悠閑以及淡淡的悲哀。
要走了嗎?學(xué)什么啊?玻璃工藝啊。有前途，加油接著便是一段沉默。
在那里好好學(xué)，將來(lái)我們會(huì)去看你的演唱會(huì)的!又是一段沉默。
胖楊，到新學(xué)校了要好好學(xué)，你一定能上重點(diǎn)高中的，還是一段悠長(zhǎng)的沉默。
沉默中，他們送走一個(gè)個(gè)才子，心也一點(diǎn)點(diǎn)的被裁減，每個(gè)離去的身影，都是心頭將滴未滴的暗紅的血。我不想再讓他們心痛，可又不得不離去。
于是，最終竟是不辭而別。
也許，這就是告別他們的最好形式，不會(huì)使彼此的美好形象在沉默中土崩瓦解。最后，在我心中也只會(huì)留下他們最耀眼的一面，他們的微笑永遠(yuǎn)綻放在我的記憶里。
他們都老了吧，他們?cè)谀睦镅?
我們就這樣，各自奔天涯。
他們就這樣，各自奔天涯。
花兒哪去了作文 篇7
那片笑聲，讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著，我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁，今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫。
聽(tīng)著這動(dòng)人的歌聲，又想起那無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光很好的下午，那些斷斷續(xù)續(xù)的記憶在腦海里中異常清晰，我甚至懷疑只要自己一抬頭或與周公告別時(shí)，就能看到小吳和大龐在大侃特侃CS中的某張地圖或是某把槍等，小劉在埋頭苦寫那原子般大小的英文字母，而小范也在聽(tīng)聽(tīng)這，看看那的無(wú)所事事，小李則專心地聽(tīng)老師講課，可當(dāng)我真的抬起頭來(lái)，只看見(jiàn)前面的都靜悄悄地聽(tīng)著老師的脫口秀，看著老師手指間夾者的粉筆在黑板上舞動(dòng)，他們都不見(jiàn)了，只剩下我一個(gè)人在原地手足無(wú)措，想到這里，我的心開(kāi)始有些辛酸。
我始終記得我們?cè)谀辛旱暮当鶊?chǎng)上滑旱冰的樣子，那個(gè)陽(yáng)光很好的下午，我們笑著，叫著互相追趕，那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)青春在耳邊低唱，我如此懷念那些日子，懷念你們滿懷憂傷。
有些故事還沒(méi)講完那就算了把，那些心情在歲月中已經(jīng)難便真假，如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花……
我一個(gè)人的.時(shí)候悼念那些時(shí)光，發(fā)現(xiàn)時(shí)間洪陸、流般殘忍，帶著那些細(xì)小的泥沙，轟轟烈烈地流去，而時(shí)間的洪流不會(huì)把所有的泥沙都帶走，而那一點(diǎn)點(diǎn)的片斷將在我的心底，永遠(yuǎn)鎖住。
花兒哪去了作文 篇8
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著……”耳麥中傳來(lái)樸樹(shù)那深沉、鏗鏘而富有激情的歌聲，好似飛瀑直下，又如溪水東流;似豪邁奔放，又如低吟淺唱。雄渾得如鋼管齊鳴，柔和得似風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落，水波漣漪般四散開(kāi)來(lái)……我思索，在這靜謐的夜里，是什么在對(duì)我的年輕的心發(fā)起一輪一輪的攻擊，我追尋那些神秘的花兒!
秉燭夜下，我似乎看到海明威那堅(jiān)持執(zhí)著的背影，滿腔熱忱化作奮筆疾書的不屈。老人的信念與渴望，不因大海的迷茫而削減，磅礴的巨浪沖擊著這海上的孤帆，生存的希望堅(jiān)定著步伐，不屈的靈魂譜寫新的篇章，在海明威的筆下，我似乎看到老人無(wú)懼的拼搏，更看清海明威夜中微顫的背影，領(lǐng)略他內(nèi)心無(wú)悔的執(zhí)著。
百花齊放，爭(zhēng)妍斗艷，自是少不了蝴蝶相伴，如風(fēng)般輕柔飄飛舞動(dòng)著的雙翅，播撒下生命希望的種子，這一切的一切，似乎在人們的眼里都如一場(chǎng)夢(mèng)，賦予著人們無(wú)暇的想象與朦朧之感。是啊，這就是“周公夢(mèng)蝶”!或許周莊并不在意，他的不屈的靈魂已是世人的最佳證明，不需太多話語(yǔ)，瑣碎的言辭只會(huì)成空，因而“周公夢(mèng)蝶”并不應(yīng)是低沉的，而應(yīng)為淡淡憂傷中的厚積薄發(fā)!
“咚——咚——咚——”不知何時(shí)，耳畔傳來(lái)陣陣頗有節(jié)奏感的鐘聲，那么模糊卻又如此清晰，似乎近在咫尺，卻又仿若相隔千里。聲聲無(wú)不敲畸著我的'心。舉首傷懷間，朦朧意識(shí)里忽然顯現(xiàn)出圣母院教堂上敲鐘的怪人，他的一舉一動(dòng)無(wú)不讓人產(chǎn)生厭惡——他實(shí)在丑陋不堪。而他，就這樣的一個(gè)丑陋無(wú)比的人，卻用生命在搏擊、捍衛(wèi)著一場(chǎng)可望而不可即的愛(ài)情，終于無(wú)限傾慕化作永久長(zhǎng)眠，時(shí)光凝結(jié)見(jiàn)證敲鐘怪人不屈的執(zhí)著，巴黎圣母院的教堂由此變得永恒!
二十八年奮斗與辛酸的歷程，二十八年不屈和頑強(qiáng)的見(jiàn)證。巨浪滌蕩塵埃，揭開(kāi)歷史的面紗。海洋吞噬不了希望，黑夜泯滅不了火紅跳動(dòng)的心。魯濱遜——這個(gè)用整整二十八年來(lái)書寫生命的人，顯然在高歌自己的執(zhí)著。是什么便這瀕臨破滅的希望重生?是什么讓這脆弱的生命頑強(qiáng)?是對(duì)生的矢志不渝。
花開(kāi)花落終有時(shí)，但這些文學(xué)類的花兒，卻是經(jīng)久不衰、永久不敗的。它們?nèi)缫蛔Q立完好的里程碑，指引人們向著生命進(jìn)發(fā)，“你們就像被風(fēng)吹走插在了天涯，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏……”
耳麥中樸樹(shù)略帶沙啞的嗓音依舊在高歌，我閉上眼，品味那些花兒留下來(lái)的淡淡余香，生命由此奔放。于是我不再有惆悵，因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有你們相伴——那些花兒!
花兒哪去了作文 篇9
那片笑聲讓我想起我的那些花兒
在我生命每個(gè)角落靜靜
我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁
今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫
她們都老了吧
她們?cè)谀睦镅?/p>
幸運(yùn)的是我
曾陪她們開(kāi)放
她還在開(kāi)嗎
她們已經(jīng)被風(fēng)吹走
散落在天涯
頑固的想象在花海里沉浸的樣子，算不算喜歡花。對(duì)花一切的臆想與記憶，是從很小的時(shí)候開(kāi)始的了。
以前我看過(guò)一部片子。是卡通，畫面很柔和，內(nèi)容很簡(jiǎn)單，叫《阿爾卑斯山上的少女》。里面有海洋似的花叢，一片，一片，又一片，無(wú)限美好。于是我說(shuō)，等我長(zhǎng)大了，要去阿爾卑斯山上，要透過(guò)屋子頂窗看漫天的星光，要躺上稻草鋪成的暖暖的床;還有有著明亮眼睛的牧羊男孩，早晨為我采來(lái)一束花，頂著草帽，然后給我一個(gè)大大的微笑。
那是很久很久以前的事了，我固執(zhí)的想象著，不管有沒(méi)有結(jié)果。
小時(shí)候，我常和爺爺奶奶一起住。感覺(jué)記不大真切了。細(xì)節(jié)還很清晰。就好像第一次吃糖和第一百次吃糖，記得模樣，卻記不得味道。那時(shí)候，爺爺奶奶早晨有早鍛煉的習(xí)慣，每天一大早就去往附近的公園，從離開(kāi)的'5點(diǎn)多到回家，大約有兩三個(gè)小時(shí)罷。
有一天奶奶問(wèn)我，想去嗎?我說(shuō)，好呀。
于是，每天他們延后了出門的時(shí)間，讓我睡充足。但。當(dāng)我被叫醒，都還總是睡眼朦朧，奶奶囑咐我穿好了衣服，我們?nèi)司褪譅恐殖鲩T。手牽著手。太陽(yáng)這時(shí)也才剛露出頭，雪白的云就很自然的被渲染成沉甸甸的桔色，一層疊著一層，厚實(shí)極了。
爺爺和奶奶就在這滿天的霞光中和其他老人說(shuō)話，然后音樂(lè)開(kāi)始，他們做起一些莫名的早操。我則一個(gè)人看著爺爺奶奶的包包守在一旁的涼亭里，托著下巴，東張西望。感覺(jué)不耐煩了，就問(wèn)”奶奶，你什么時(shí)候才做完呀。”奶奶總說(shuō): “一從現(xiàn)在開(kāi)始數(shù)，在數(shù)XX幾個(gè)拍子就完了�！�
她從來(lái)都給我一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字，讓我深信不疑。。
之后，我們又手牽著手一起去猴山，
我喜歡小動(dòng)物，我是這樣，堂弟也是。我們家的人毫無(wú)疑問(wèn)有很多共同之處。
我們站在外圍墻，我高興地直喊”看啊，看啊�！睜敔斁蜁�(huì)從包里掏出幾�；ㄉo我。長(zhǎng)久以來(lái)，每次只有幾粒。
我把花生剝開(kāi)，首先把空殼丟給猴子�？粗『飶母吒叩捻斏现避f下來(lái)，揀起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)是空的，我呵呵的笑，然后才把花生米丟過(guò)去，看他微微憤怒后的一陣欣喜。
再然后我們?nèi)ヴ~(yú)池，爺爺奶奶為我買一包魚(yú)食，看著我把魚(yú)兒逗得激動(dòng)得躍出水面，總是笑。
我們就玩這么一會(huì)兒，每天如此，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，爺爺奶奶也從不讓我玩得太復(fù)雜。
回家的時(shí)候，太陽(yáng)就已經(jīng)升得很高了。走出公園的小路，總是蔭郁而深遠(yuǎn)。明明亮的陽(yáng)光穿過(guò)頭頂樹(shù)叢的縫隙，在路邊爬滿青苔的巖石上投下斑駁的身影。真切，美妙。
一路走去，碰上野花，我就蹲下摘幾朵。待我摘好了，奶奶就從我的手中接過(guò)花兒，插在我微卷而零亂的頭發(fā)上。爺爺卻已走出了幾步，他回過(guò)頭，清凈淡定地對(duì)我們笑，一言不發(fā)。
這樣的場(chǎng)景，也許持續(xù)了一秒，也許持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì)，無(wú)論如何地灰飛煙滅，他都在至少三個(gè)人的記憶里沉淀，永遠(yuǎn)是不敗的煙花。
之后，我就打開(kāi)電視，屏幕上面有一個(gè)山上的少女，背景是一片青草和漫山遍野散落的花地，她帶著草帽，綻開(kāi)如水的微笑。
每個(gè)早晨，就是這樣結(jié)束了，在片子的結(jié)束曲中，屏幕上的花海隨風(fēng)，一上一下，一上一下。
我喜歡這部卡通，因?yàn)槲蚁Ｍ刻於歼^(guò)著同樣的日子，公園，野花，以及朝霞中手牽手的三個(gè)人，然后在想象的花海中結(jié)束。安詳而深沉。
后來(lái)，我要念書了，就無(wú)所謂了早鍛煉。奶奶病倒了，爺爺也不去了，留著照顧奶奶。
再后來(lái)，我長(zhǎng)大了，回爺爺奶奶家的時(shí)候少了，
爺爺忽然去世了。
我去找那部卡通，有花海的片子。沒(méi)有人說(shuō)看過(guò)。
不可能沒(méi)有人看過(guò)，只怕是除了我，沒(méi)有多少人愿意回想，那些花兒。
“她們都老了吧她們?cè)谀睦镅叫疫\(yùn)的是我曾陪她們開(kāi)放……”
花兒哪去了作文 篇10
“唉，可惜了那些花兒！”朋友的話似乎又在耳畔響起，我抬頭看那陰云密布的天，心中也泛起陣陣惋惜。
今年的春天實(shí)在不正常，又或者它一直都是這般喜怒無(wú)定，像孩子般不厭其煩地逗弄我們，又像是久居高位的掌權(quán)者，深諳待人之道，打一巴掌再給一粒糖。人自是聰明的，見(jiàn)時(shí)局不對(duì)，便立刻拿出了過(guò)冬的氣勢(shì)來(lái)，只是可惜了那些孕育了一個(gè)冬季的生氣的花。那些在春風(fēng)剛佛起便爭(zhēng)先恐后綻放的花兒�。∽蛉者�那般艷麗那般張揚(yáng)的開(kāi)放，深深淺淺，浮動(dòng)著生氣，躍動(dòng)著歡欣。在明媚的暖陽(yáng)下，將幽幽的.清香和著暖陽(yáng)送到人們心頭，給予他們一片春意�？删湍敲匆粌商斓墓饩�，寒風(fēng)凜冽，冷雨綿綿，似乎又回到了蕭瑟的冬季。待天明再去看那花——朵朵嬌嫩的花都被打落在地，混著黑色的泥漿，顯得狼狽而凄涼。樹(shù)枝上的殘花也褪去了她一身的繁華，不再是十里紅妝般的爛漫。
在這凄風(fēng)苦雨下，蜂啊蝶啊也不知所蹤。莫名的令人有種“人走茶涼，人去樓空”的荒涼與孤寂�！鞍Γ上Я四切┗▋��！碧�(yáng)終是露出了他久違的面龐，又是一陣和風(fēng)細(xì)雨，這才罷休——仿佛這才是始春，仿佛那些凋蔽的花從未開(kāi)過(guò)——可那枝頭殘落的春意卻告訴人們，那不是夢(mèng)。風(fēng)輕吹，碧綠的葉子閃閃發(fā)光，似翡翠一般透亮，那枝頭一團(tuán)團(tuán)一簇簇，春意正濃——是了，這才是春天？。可是那些十分努力綻放自己卻做了炮灰的花呢？他們又何錯(cuò)之有？
等了一個(gè)冬季換來(lái)的卻只是兩三天的花期——真是太短了，短到他們都未曾來(lái)得及好好看看這世界，短到人們都未曾好好欣賞它們的美麗。只見(jiàn)新人笑哪見(jiàn)舊人哭，在人們踩著它們的身軀欣賞那枝頭的艷麗時(shí)，那該是多委屈啊！“可惜了那些花兒。”我只是有些可憐他們罷了。
花兒哪去了作文 篇11
昨晚用傾訴了全部感情的方式寫一封信給我的老朋友，今晨看到她和她們?cè)赒Q上毫不吝嗇筆墨的回復(fù)，本在起床時(shí)就構(gòu)思好今天要寫些什么，可你知道的，人的感性控制不了，更何況這是一段充盈在我的生命里七年之久的陪伴。
我再續(xù)另一段文字，聽(tīng)一首《那些花兒》，寫寫我們的故事，感謝你的傾聽(tīng)，同樣，你會(huì)分享到一段小丫頭們成長(zhǎng)的故事。
這篇文字一定會(huì)存在的忠實(shí)讀者，接下來(lái)的一段話獻(xiàn)給您，我們的恩師，我們的親密伙伴，我們的媽媽
——感謝您六年之久的栽培，感謝您一如既往的關(guān)心和照顧，我想我們四個(gè)對(duì)您的感情一定是比三班每個(gè)孩子都濃厚的，因?yàn)槟钠珢?ài)，我們自由自在的長(zhǎng)大，因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們始終把三班當(dāng)成真正的家。因?yàn)槿绱�，才�?huì)在電視臺(tái)來(lái)五中采訪時(shí)問(wèn)到最想感謝的老師，毫不猶豫的說(shuō)出您的名字，那一瞬間我的心中是驕傲的、自豪的，是想把我們擁有一個(gè)如此美麗的老師宣告給大家的，我今天的文字，今天的'句段都是您所給予，我們明天的成就、明天的輝煌更是由您第一個(gè)分享，我愛(ài)您，我們四個(gè)都愛(ài)您，愛(ài)的熱烈，愛(ài)的真切。
她說(shuō)，這是一個(gè)越來(lái)越人心冷漠的時(shí)代；
她們說(shuō)，幸好我們彼此還在。
在看完我寫給她的生日祝福之后，她給我留下了整整四次的回復(fù)，每一次都是因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)控制而不得已停止。我能感受到她發(fā)自內(nèi)心的感謝和無(wú)法言表的感情，我也一樣，我們都一樣。
或許時(shí)光的洪流中，我們是漂泊著的流沙，可這世界上再也尋覓不到的，是自始至終的相伴，是獨(dú)屬于我們的、旁人無(wú)法感知的友誼，一段時(shí)間抹不去，只會(huì)再烙印的痕跡。漸漸的，我們不再是當(dāng)年塑膠操場(chǎng)上躺成一排看云看藍(lán)天的小姑娘了，我們努力學(xué)習(xí)，為了明天而奮斗著；我們把對(duì)各自的感情埋藏心底，然后換上一身行囊披上偽裝穿行在擁擠的人海。
可它是一滴雨水，是你們的淚水，它輕而易舉的用幾個(gè)簡(jiǎn)單的片段就讓這埋于心底的種子破土萌發(fā)，它肆意的生長(zhǎng)著，我們仿若又看到了昨天自己的模樣，大笑的樣子，大哭的樣子，一起過(guò)生日的樣子，去特教中心慰問(wèn)的樣子，放學(xué)回家路上你一口我一口雪糕的樣子……她說(shuō)，天塌了我也能靠在你的身后，所有人都不相信我時(shí)也有你會(huì)為我辯護(hù)。我也一樣。
或許于旁人眼中，這是一段小丫頭們刻骨銘心的友誼。句段能闡述的，是它的存在；可詞藻不能言明的，是它的深沉。
今天是貓兒的生日，在漆黑一片中點(diǎn)亮的燭光下，我們要一起許下的生日愿望是
——愿時(shí)光匆匆，我心依然。
花兒哪去了作文 篇12
猶記得那些花兒，在某個(gè)角落里為我盛開(kāi)著。
南風(fēng)微，拂動(dòng)了花兒美麗的羽翼。
它們，陪伴著我的青春一起綻放，絢爛芳華。
想起年少的那些日子，如樸素而嬌小的野菊花，散落在記憶的風(fēng)中，如今小野花只裝在我透明玻璃茶壺里，以它的淡黃和淡香撫慰我的淡淡憂傷。，只要想起那些年少的日子，就會(huì)有淡淡清香盈袖而來(lái)，沁人心脾，如癡如醉。
而如今，我們就這樣，各自奔天涯。
那些花兒，還在盛放著嗎?還是早已荒草叢生，遺失了最初的美好，甚至野花都不曾有一簇盛開(kāi)，就像我遺失了我們?cè)?jīng)擁有的秋冬和春夏。
那些花兒，曾經(jīng)綻放，我們還能穿過(guò)時(shí)光嗅到純凈的芬芳。
曾經(jīng)的夢(mèng)或許早已零落在天涯，曾經(jīng)的美好或許已經(jīng)在歲月中遺失。
她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，即使我們分開(kāi)了你也要記得，我們年少的花兒永遠(yuǎn)會(huì)在你的生命中盛開(kāi)。因?yàn)�，那些日子是最美好的。即使我們老了，即使我們各自奔天涯，那些花兒依然�?huì)在追隨著你的'腳步盛放，當(dāng)你回頭看的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一路繁花。
她很像梔子花，明眸善睞，繾綣著青春和清純的味道。那是清新純粹、不染纖塵的花朵，那樣雋永的清香，縈繞在衣袂與腦海里，發(fā)散著青春的氣息。那是韻致自然，明媚嬌柔的花朵，那樣潔白而細(xì)致的花，在綠葉間云朵一樣盛開(kāi)。
她，也在我的生命中綻放出一朵美麗的花，用友誼灌溉，用思念澆灌。
她，也會(huì)時(shí)常來(lái)信說(shuō)她的學(xué)校生活，信紙上印著一朵花，那是梔子花，盛開(kāi)在塵埃里。
她，會(huì)在信中回憶我們年少的記憶，那燦若繁花的記憶，又現(xiàn)腦海里，恍如昨日事情。
在我生命某個(gè)角落靜靜開(kāi)著的那些花啊，是否能感知我不能釋懷的牽掛。
時(shí)光如梭，年華似水流淌。曾經(jīng)的，那些人已經(jīng)離開(kāi)或改變，那些夢(mèng)已經(jīng)灰飛湮滅，那些年少也早不知去向何方。
那些花兒，那些我們的如花的往事，如今，已經(jīng)是殘花滿地。
那些花兒，只是記憶在腦海中留下的淡淡車轍，升華的微微水痕，記憶的，過(guò)去的，各自奔天涯。
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著，我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁，今天我們已經(jīng)離去在人海茫�！�
花兒哪去了作文 篇13
有一種花，你沒(méi)有看見(jiàn)，卻篤信它的存在。有一種聲音，你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，卻自知你了解。
剛出生不久，我的嬰兒床邊便多了一束百合，是爸媽為了紀(jì)念我的第一個(gè)最純真最幸福的笑臉。那個(gè)充滿歡笑天倫的場(chǎng)面已隨歲月的流逝變得枯黃，夾在相冊(cè)里，成為回憶，也成為永恒。唯有那早已過(guò)了花期的百合，依舊圣潔。
幼年時(shí)代的我，曾任性地從爺爺那兒要來(lái)一朵白色的喇叭花，喇叭花沒(méi)有生命，然而，它吹得響。它是紙制的，偌大的潔白花瓣向前鋪開(kāi)，又在邊緣向內(nèi)卷，似乎在竭力地保護(hù)花的心。我把花藏在“時(shí)間匣”里，它成了我的收音機(jī)，收錄了我童真的笑聲以及成長(zhǎng)的履痕。
在老園丁那里，我認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)花，我知道，那是一種朝開(kāi)夕謝的花，很容易種植。從此，我家陽(yáng)臺(tái)多了一盆太陽(yáng)花。我把它放在向陽(yáng)的地方。我知道，每天日出，我還在夢(mèng)中遨游的時(shí)候，花兒正對(duì)著陽(yáng)光幸福地微笑。曾看過(guò)這樣一句話---白天和黑夜的界線是燈光;明天與今天的'界線還是燈光。每一個(gè)明天都是從燈光熄滅開(kāi)始的。但我一直認(rèn)為，白天和黑夜的界線是太陽(yáng)花;明天與今天的界線還是太陽(yáng)花。每一個(gè)明天都是從太陽(yáng)花凋謝開(kāi)始的。“明天”是世界上最富有魅力的字眼了，它隱含著希望。
小學(xué)時(shí)候，有一年特別流行一種手工制作的玫瑰，很多女孩都喜歡上了這種流行風(fēng)，從此，幾乎每個(gè)家庭都擱著一籃子泛著淡香的粉色玫瑰。但，我家沒(méi)有，我房間里也沒(méi)有。我嘗試著去做這種玫瑰，找來(lái)了最好的“老師”，然而，我失敗了。我沒(méi)有失望，反而覺(jué)著很開(kāi)心，很慶幸。因?yàn)槲以趪L試的過(guò)程中，我學(xué)到了一些東西，是我在其他任何時(shí)候任何地方都學(xué)不來(lái)的。我開(kāi)始明白，有些美麗，我們不必?fù)碛�，就像精品屋里的那些讓我們心�?dòng)的美麗物品一樣，只要將它們藏于心中，用心守護(hù)，讓美麗在我們心中的守護(hù)下永恒，這就好。
也許前世是只平凡的鳥(niǎo)，一覺(jué)醒來(lái)，抖去昨日的塵埃，拭去夜色的迷茫，用一支心曲迎向清亮的天堂�；钪�，為了飛翔，為了風(fēng)的自由。
花兒哪去了作文 篇14
1、一朵花兒
我固執(zhí)地喜愛(ài)那個(gè)和我一樣大的孩子，她高傲，倔強(qiáng)，又聰慧善良。我喜歡她身上那種近乎冷的感覺(jué)，沒(méi)有陰暗，沒(méi)有色彩，只是像終年不化的雪一般晶瑩透明。她的思維特立獨(dú)行，在大人眼中近乎叛逆，為此，一個(gè)我很喜歡的老師告訴我不要和她在一起，然后我離開(kāi)了那個(gè)孩子，雖然只是表面上而已，但我還是看到了她失落孤寂的眼神，藏在她黛黑的發(fā)絲后面。
2、又一朵花兒
我喜歡和那個(gè)孩子吵架，打架，然后在1秒鐘之內(nèi)迅速和好。她的頭發(fā)稀疏泛黃，感覺(jué)和稻草一樣，她的眼睛細(xì)長(zhǎng)卻又那么敏銳，在她身上有一中高貴迷人的氣息，像是深紅的玫瑰花，沾滿露珠的那種。她是一個(gè)極其厲害的孩子，也同樣是一個(gè)極其倔強(qiáng)的孩子，這或許是我最喜歡的特質(zhì)。她是一個(gè)和我很不一樣的孩子，真實(shí)得像水滴，能映襯一切本來(lái)面目的水滴。我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那個(gè)孩子，從來(lái)沒(méi)有……
3、最后一朵花兒
這大概是我最了解的'孩子了，她安靜，平和，又可愛(ài)靈動(dòng)。她是我最需要去認(rèn)真理解體會(huì)的孩子，她的心像是玻璃做的，純凈透明，很容易被淋濕，卻又不會(huì)碎，到底還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她讓我體會(huì)到了很多，也讓我開(kāi)始用心靈看她，或許這個(gè)孩子會(huì)和我在一起很久很久吧……
4、一瓣落花
我還是很喜歡那個(gè)我曾經(jīng)離開(kāi)過(guò)的孩子，她也如此吧。只是現(xiàn)在見(jiàn)面時(shí)，會(huì)有一些陌生與無(wú)奈，還是在心里互相祝福吧。
5、又一瓣落花
那個(gè)我從沒(méi)離開(kāi)過(guò)的孩子已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，小學(xué)畢業(yè)后再?zèng)]見(jiàn)到過(guò)她，我只想在心里默默祝福她。
6、最后一瓣落花
最后一個(gè)孩子是唯一我還能直接祝福的孩子，但是我不知道在現(xiàn)實(shí)世界里，我們能否安然如水，笑意濃濃。
有一種痛叫成長(zhǎng)，在我的年華里靜靜流淌……
花兒哪去了作文 篇15
當(dāng)我從你身旁走過(guò)的時(shí)候，望著你綻開(kāi)一臉的笑容，在我心里蕩漾開(kāi)來(lái)。盡管不是給我的微笑，我還是微微咧嘴，給你最真實(shí)的笑，只可惜你不知道。因?yàn)樗哪甑牟灰?jiàn)，足以讓你忘了我。
小時(shí)候
小時(shí)候的天總是很明凈，像你的臉。
小時(shí)候的你總是很愛(ài)笑，那么天真，那么那么無(wú)邪。
小時(shí)候是怎樣和你認(rèn)識(shí)的呢？具體的我已經(jīng)有些遺忘了。只記得那是一個(gè)有火燒云的傍晚，有個(gè)小男孩帶著一臉的笑容，要加入我們的捉迷藏。
小時(shí)候的.記憶，猶新的是不變的笑容。
四年了
這四年，過(guò)得怎么樣？有沒(méi)有因煩惱的事而停止微笑呢？
我們像是走逆反時(shí)差的路人，沒(méi)有穿越時(shí)差，沒(méi)有給彼此祝福的微笑，沒(méi)有見(jiàn)面。又像是消失在不同的旋渦之中，抬起頭也沒(méi)能看見(jiàn)你。
夢(mèng)魘·夢(mèng)囈
真沒(méi)想到會(huì)再次遇見(jiàn)你，會(huì)在看見(jiàn)你的笑。
看著你微笑著從我身旁走過(guò)，看著你的身影漸行漸遠(yuǎn)。我很想追上去，打個(gè)招呼�？墒俏覜](méi)有這樣做。只是佇立，望著你遠(yuǎn)去，消失在人潮里。
這樣真實(shí)的境地，在我的夢(mèng)境中也有過(guò)好幾次。每次醒來(lái)，我都會(huì)做個(gè)短暫的思考：為什么在夢(mèng)里我還這么膽怯？為什么在夢(mèng)里我也不和他打個(gè)招呼？然后在半醒的狀態(tài)下，小聲的夢(mèng)囈：他，應(yīng)該過(guò)得還好吧！
日光傾城
四年中，我并沒(méi)有因?yàn)槟愕牟淮嬖诙X(jué)得日光覆滅。畢竟，我們都有自己生活方式，我不例外，你也不例外。
今天的天氣不怎么好，可是上學(xué)的路上看見(jiàn)你爽朗的笑容一如往昔，心里依舊是晴朗的。如同日光傾城。
現(xiàn)在你忘了我，我不會(huì)抱怨。我們的人生，注定是要經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)地方，遇上新事物，認(rèn)識(shí)新朋友。然后，繼續(xù)生活。
寫到這里，我想起四年前養(yǎng)的那些花兒，早已全部枯死。而我也早已不是四年前養(yǎng)花的少年�？赡切┪曳N過(guò)的花兒，已經(jīng)長(zhǎng)在我心里。
后記：那個(gè)男孩是我五年級(jí)時(shí)的朋友兼鄰居，初中后搬家，就再也沒(méi)有見(jiàn)面過(guò)�，F(xiàn)在終于在一個(gè)學(xué)校了，能經(jīng)常見(jiàn)到了，我很開(kāi)心也很滿足。即使成了陌路，但彼此都安靜的存在，不好嗎？
愿我們各自都有美好的一生美好的憧憬。
花兒哪去了作文 篇16
28年前，伴隨著一陣響亮的哭聲，一個(gè)女孩在這個(gè)美麗的村莊，這就是丑妹。丑妹原來(lái)叫樊寶兒，她是父母老來(lái)女，爹媽寶貝得不得了。可惜她太丑了，黑得像炭，塌鼻梁，單眼皮。村里人說(shuō)：“這么丑的娃，糟蹋了這個(gè)好名兒，就叫她丑妹吧！于是就丑妹長(zhǎng)，丑妹短地叫開(kāi)了，開(kāi)始丑妹還為這事哭，后來(lái)也就不那么在意了，心想：“我丑就丑唄，我也改變不了啊！同村的有個(gè)叫鈴鈴的女孩，水嫩嫩的，到哪兒都有人夸，而丑妹只配給她擦鞋，鈴鈴像個(gè)小公主一樣，盡管她身上穿著舊的粗布衣，卻阻止不了她像孔雀一樣翹起尾巴�！扳忊徴婧每矗拖裆狡律系哪切┗▋阂粯�！”有一次，丑妹在日記里寫道。后來(lái)，丑妹，鈴鈴都上學(xué)了。這樣一來(lái)，兩人的對(duì)比就更明顯了。丑妹總是孤單一人，因?yàn)檫B女孩子都嫌她丑；而鈴鈴總是與一大群人在一起，眾星捧月般，丑妹只能埋頭苦讀。嘿！真沒(méi)想到，丑妹人丑腦子可不笨，竟給她考了個(gè)全縣第一。
從些，丑妹更加努力了，那些同學(xué)也覺(jué)得丑妹不那么丑了。而鈴鈴也一直憑借著美貌保持著知名度：鎮(zhèn)長(zhǎng)的公子為她跟人打架啦！鎮(zhèn)上首富的.兒子開(kāi)小轎車來(lái)接她啦……兩人像開(kāi)往不同目的地的列車漸行漸遠(yuǎn)……丑妹保持著優(yōu)異的成績(jī)，一路升學(xué)，最后考取了北京大學(xué)。這可是小山村里的大事，家家都來(lái)道賀，除了鈴鈴，此時(shí)人們覺(jué)得丑妹不那么丑了。丑妹去北京讀書，喝了幾年城市里的水，呼吸了幾年城市里的空氣，人卻也漸漸地白了，也似乎顯得越發(fā)清秀起來(lái)。她畢業(yè)了，考研了，在外企上班了，后來(lái)又下海做生意了。在這中間她在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)鈴鈴，只是偶爾從父母的嘮嗑中聽(tīng)到一些她的消息：她嫁給鎮(zhèn)上首富的兒子；她生了三個(gè)女兒遭夫家嫌棄了；她丈夫花心跟別的女人好了；她離婚了……這里，再也沒(méi)有人喊丑妹了。
有一天，樊寶兒正準(zhǔn)備進(jìn)辦公室，忽然被一個(gè)清潔女工踩到，她嶄新的皮鞋頓時(shí)有一大塊污跡，那個(gè)女工嚇壞了，頭也不敢抬，一個(gè)勁地彎腰道歉，并要跪下幫她擦皮鞋。寶兒一邊說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，一邊把她拉起來(lái)，待看清那個(gè)女工的臉時(shí)，不禁呆了——“鈴鈴！”鈴鈴猛地抬起過(guò)早蒼老的臉，嘴一張一翕，卻到底什么也沒(méi)說(shuō)�！吧系勰芙o人的都不多，這個(gè)窗外的風(fēng)景不好再換另一扇窗。而窗外的那些花兒卻早已被風(fēng)吹走散落在天涯�！睂殐耗峭碓谌沼浿袑懙�。
花兒哪去了作文 篇17
放學(xué)了，我不知不覺(jué)地走到學(xué)校的小操場(chǎng)，順著那曾經(jīng)彌漫的花香，來(lái)到那株迎春花旁，靜靜地坐著，望著那蔚藍(lán)的天空，一絲憂傷彌漫在心間。
那些花，你還好嗎？你也在長(zhǎng)大嗎？
輕輕地走在回家的路上，走在那條我閉著眼睛都能走的小路上，順著那曾經(jīng)充滿腦海的'遐想，來(lái)到那片小竹林旁。那兒，曾經(jīng)開(kāi)著一種美麗而樸素的無(wú)名小野花。摘下一片竹葉，輕輕地將它吹響，一絲憂傷彌漫在心間——
那些花，你還好嗎？你也在長(zhǎng)大嗎？
那些花還會(huì)重來(lái)，可我的童年呢？
那些花兒………
花兒哪去了作文 篇18
在夜里聽(tīng)著范瑋琪的《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》這樣偏歡快的曲調(diào)，總是會(huì)想起我們?cè)趯W(xué)校里的那段快樂(lè)的時(shí)光……
也許我們以后都會(huì)認(rèn)識(shí)一群新的好朋友，新的閨蜜，開(kāi)始了新新的生活，開(kāi)始了新新的感情，但在我的心中，你們永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)的那些花兒，有你們的地方就是讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方；有你們的地方，就是我的天堂。有你們?cè)谛闹�，夜再漫長(zhǎng)也不怕。
雖然現(xiàn)在，我們分布在這個(gè)小城市的各個(gè)小角落，但我只希望，見(jiàn)到彼此的時(shí)候，依然可以打打鬧鬧，依然可以喊出對(duì)方的外號(hào)，依然可以有說(shuō)不完的話題，依然可以開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)八卦，依然可以合伙去吃飯，互相監(jiān)督者不買零食……
霞，以后的高中生活，只有我們倆在一起了，珍惜這三年的時(shí)間吧，能和你在一所高中，我真心感覺(jué)很開(kāi)心，很快樂(lè)，也許我們會(huì)再認(rèn)識(shí)許多不同的朋友，但我希望，我們的朋友能有交集，這樣我們就有百分百的把握能保持現(xiàn)在的感情，依然是閨蜜，依然是知己。我愿意在高中時(shí)，還把秘密、心里話告訴你，讓你幫我分析，讓你幫我保密，我敢肯定，我們還可以開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這或許會(huì)很緊張的，很枯燥的高中生活。我最愛(ài)的知己，愛(ài)你，比永遠(yuǎn)還要多一天。
媛，緩沖，雖然呢，我們不在一起上學(xué)了，但這又有什么關(guān)系呢？時(shí)間，讓深的東西更深。比如說(shuō)我們的.感情，對(duì)不？以后有什么好事兒想著姐妹點(diǎn)兒�。棵刻煸趺粗驳孟胛沂伟舜蔚陌�？不管怎么樣，吃燒雞的時(shí)候想到我就OK了啊，我就已經(jīng)心滿意足了，嘎嘎，沒(méi)事兒給我打電話啊，就你不給我打電話！嘿嘿，有你的日子，一定會(huì)是笑著度過(guò)的。老二，我最愛(ài)的開(kāi)心果，想你！嘿嘿。
云，晨晨，別凈想那些煩心的事兒，開(kāi)心才是最重要的不是么？開(kāi)心才是人生的主旋律！其實(shí)一直都蠻喜歡和你單獨(dú)在一起的時(shí)光啊，因?yàn)橹挥心菚r(shí)候可以看到你安靜淑女的一面，這樣也蠻不錯(cuò)的啦！每次當(dāng)我想多，因友情吃醋的時(shí)候，總是會(huì)偷偷的用短信告訴你，然后看著你認(rèn)真回復(fù)的可愛(ài)摸樣，心情會(huì)好多了的，以后開(kāi)開(kāi)心心的呦，沒(méi)事兒帶著霞上你二姥娘家玩兒，順便上俺家來(lái)逛逛嘛。我最愛(ài)的閨蜜，念你！么么噠。
每當(dāng)夜幕降臨，星星出來(lái)的時(shí)候，就會(huì)想起以前的事兒，想起我最愛(ài)的你們，想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光，想起霞坐在我床上嘀嘀咕咕說(shuō)的那些話兒，想起云因此還生氣不理我們，想起和媛吵架生氣鬧別扭，想起那天晚上和霞一起圍攻媛，想起我們一起玩兒“真心話大冒險(xiǎn)”，想起我們上晚自習(xí)趁老師不在的時(shí)候召集幾個(gè)人來(lái)玩兒“誰(shuí)是臥底”，想起冬天的時(shí)候我們玩兒“投紙球”，想起我們四個(gè)坐在床上盤著二郎腿喝著桶面說(shuō)著八卦，想起沒(méi)錢過(guò)苦日子也要吃零食的日子，想起我們?cè)趶V文老師盯自習(xí)時(shí)湊到辦公室抄作文、聽(tīng)歌兒、掛Q、聊天，嘿嘿，那真是我度過(guò)的最美最美的時(shí)光，你們就是我的“那些花兒”。
在你們的笑容下，我才有呼吸。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)逝去，只期盼我們快樂(lè)的回憶不會(huì)隨著時(shí)光流逝。
花兒哪去了作文 篇19
“她們都老了吧，她們?cè)谀睦镅健?/p>
若干年前的某一天，大街小巷的音像店都在放這首歌，清澈的木吉他旋律使那個(gè)夏天充滿惆悵。
時(shí)間再倒退若干年，1998年年末，人們還沒(méi)有從洪水的陰影中走出，一個(gè)聲音不知不覺(jué)中走進(jìn)了中國(guó)大江南北的中學(xué)校園，并且在里面根生蒂固，在所有中學(xué)校園里深深沉淀下去，成為一個(gè)不能再回去的甜美回憶。那個(gè)聲音來(lái)自一個(gè)叫做“花兒”的樂(lè)隊(duì)，他們的聲音在無(wú)數(shù)校園中回蕩著，成為當(dāng)時(shí)眾多的中學(xué)生對(duì)中學(xué)生活的回憶。
時(shí)光膠片像前碾轉(zhuǎn)了7年，XX年春末夏初，我聽(tīng)到了一首花兒的《泡沫》，突然想起一首纏綿的校園歌曲《那些花兒》，兩首歌從頭到尾，壓縮了我們成長(zhǎng)過(guò)程中的疼痛與美麗，然后通過(guò)木吉他旋律，輕輕的播放出來(lái)。感動(dòng)所有經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的人們，讓我們?cè)诙虝旱南鄷?huì)中有了共同的回憶和話題。那些花一樣的日子，都一去不返了，只剩下殘存的余音，繞梁不散。所有有關(guān)成長(zhǎng)的五味雜陳，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，變?yōu)橐粔銤獾木�，灑在心田�?/p>
同一年的盛夏，當(dāng)“超級(jí)女聲”瘋狂的刷新著全中國(guó)的收視記錄時(shí)，花兒樂(lè)隊(duì)再次出現(xiàn)在我們的視野，用建造花季王朝的`熱情嘻唰唰著世界。他們當(dāng)年“初出牛犢不怕虎”的精神打動(dòng)了整個(gè)華語(yǔ)歌壇，現(xiàn)在他們經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，再次唱響中國(guó)。一時(shí)間，從步履蹣跚的小孩到古稀老人，都能哼出《嘻唰唰》的旋律，并且隨著節(jié)奏歡快的做出擦玻璃的動(dòng)作。有本娛樂(lè)雜志這樣評(píng)價(jià)過(guò)花兒樂(lè)隊(duì)：“21世紀(jì)什么最值得敬佩？就是能夠娛樂(lè)大眾，而這一點(diǎn)花兒做到了”。
花兒的歌見(jiàn)證了太多人迷茫而復(fù)雜的成長(zhǎng)歷程，如今他們?cè)俅尉硗林貋?lái)，重新締造一個(gè)屬于花兒的好開(kāi)始。
無(wú)枉青春年少，共享花季王朝。就讓那些花兒永遠(yuǎn)為我們盛開(kāi)。
花兒哪去了作文 篇20
又是一個(gè)月，一天不差。同時(shí)又近了一個(gè)月，離再一次考驗(yàn)的距離。
沒(méi)有想象中的平靜，但更多的發(fā)現(xiàn)了自己的決絕。那條路已走過(guò)，盡是歪歪斜斜的印記，于是警告自己不要重蹈覆轍！
歸途中又有了一些新的發(fā)現(xiàn)，似曾相識(shí)的恐慌。傷痛過(guò)后明白了驅(qū)除恐慌的`最好辦法就是行動(dòng)！這一個(gè)月不乏榮耀和恥辱，但榮耀會(huì)褪色，恥辱一定要洗刷！
驀然發(fā)現(xiàn)他們的花兒已經(jīng)凋謝，很平靜，一切都在意料之中，但告誡自己的還是那句話：終究要讓自己有一個(gè)不同于他們的世界。所有的顧慮已經(jīng)消除，忽然發(fā)現(xiàn)老楊是對(duì)的。
當(dāng)靜看那一個(gè)月的種種，平靜，死寂一般！當(dāng)一些問(wèn)題想清楚時(shí)，就會(huì)變得很簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不意味著激情的缺乏，總之態(tài)度決定一切，同時(shí)又在這樣一個(gè)低的起點(diǎn)把自己逼到一條絕路，于是那些花兒告訴我：每一個(gè)腳印都要永恒存在！
那些花兒終會(huì)開(kāi)放……
花兒哪去了作文 篇21
在記憶精心打扮的時(shí)光的珍藏室中，一件又一件的“珍藏品”擺放在上，貨品上都蒙上了一層屬于時(shí)光的灰塵，甚至有過(guò)份的
早已變成一捧塵土，分辨不出是什么。只有一束顏色淡雅的，散發(fā)著馨香的小雛菊躺在那兒，安之若素，毫不焦灼。
月色如水，星子在無(wú)意中閃著冷芒，晚風(fēng)輕柔地穿過(guò)屋堂。但我卻坐在窗臺(tái)，心里煩悶的很，凝望著遠(yuǎn)方，想起了七歲的事。
“紙花換冰棍嘞！”一個(gè)尖銳而清晰的叫賣聲劃破了人群，刺進(jìn)了屋內(nèi)，捅進(jìn)了我的大腦，竟有這樣的好事？我心里暗想。我連忙跑下樓去問(wèn)小販多少紙花換一個(gè)冰棍。
小販?zhǔn)且粋�(gè)靦腆可愛(ài)的小男孩，臉蛋紅紅的，手上臟臟的，笑容大大的，我迫切地四處張望尋找冰棍，卻連個(gè)小推車都沒(méi)看見(jiàn)，于是我死死地盯著他，恨不得他一張口嘴里就吐出一個(gè)冰棍讓我解解饞才好。他撓了撓頭，兩個(gè)酒窩變深，似是能膩死人，還沒(méi)等我說(shuō)什么，他就殷勤地問(wèn)：“來(lái)?yè)Q冰棍嗎？本來(lái)四十朵換一根，看你是個(gè)小姑娘，算你便宜一點(diǎn)，三十朵紙花換一根�！�
但我不禁心生好奇，這個(gè)男孩十分面生，肯定不是這個(gè)小區(qū)的，問(wèn)道：“你要那么多紙花干什么？自己疊不行嗎？”“哪來(lái)那么多廢話，就問(wèn)你換不換？不換就算了。”他不耐煩地打斷我的話，我急忙喊道：“換換換！”男孩擺擺手，走了。
上樓拉上鄰居家愛(ài)吃冰棍的小姑娘一起折紙花，人多力量大，柴多火焰高。但我們時(shí)間不充裕，一個(gè)星期只有周末回來(lái)有時(shí)間，回來(lái)后，她有她的事要干，我也有我的事要干，便只能晚上約好一起折紙花。我們的速度不快，但好在分工明確，一晚上十來(lái)個(gè)也不是問(wèn)題。
記得那好幾個(gè)晚上，她坐在床頭，我坐在床尾，一對(duì)歡喜冤家倒也相處得不錯(cuò)，偶爾拌拌嘴，卻也無(wú)傷大雅。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已折夠了數(shù)量，興沖沖地去找樓下的男孩，卻不見(jiàn)他的蹤影，失望而歸。
第二天，依然不見(jiàn)男孩的蹤影。
第三天，堆放在角落的紙花已積灰。
第四天……
無(wú)盡的等待，無(wú)盡的'失望，不禁暗嘆自己就像個(gè)傻瓜一樣，雖知自己被騙了，但卻忍不住奢望他有一天會(huì)回來(lái)，我們把紙花交給他，他把冰棍給我們。
悲傷有爆發(fā)的時(shí)候，希望有滅絕的時(shí)候。
一件不經(jīng)意的小事卻成了導(dǎo)火索，點(diǎn)燃了我的情緒。
難怪他的附近沒(méi)有小推車，難怪他如此面生，難怪會(huì)有這樣的好事，難怪……那么怪誰(shuí)呢？怪自己吧。
發(fā)瘋似的撕扯著一個(gè)月的心血，蜷縮在角落里，破破爛爛的紙花，被我無(wú)情踐踏。倏忽間，停了下來(lái)，面無(wú)表情地抱頭痛哭，宛如一個(gè)無(wú)助的嬰孩。
一個(gè)月呀！就這樣被一個(gè)調(diào)皮的男孩騙走了，我灰心喪氣極了。
“吱呀”的推門聲響起，一束淡雅而芳香的，帶有點(diǎn)點(diǎn)露水的小雛菊被推到了我面前，我愣了幾秒，隨即譏諷地說(shuō)：“怎么？冰棍沒(méi)了，來(lái)找我算賬？”她輕輕搖了搖頭，清晰地說(shuō)：“我是來(lái)安慰姐姐的，既然事情已過(guò)去，再怎么悲傷，也無(wú)法挽回，與其無(wú)用的難過(guò)，掉些眼淚讓自己不快，也讓他人暗爽，倒不如從中吸取教訓(xùn)，以免下次上當(dāng)受騙。”說(shuō)罷，她深深看了我一眼“話說(shuō)到這里，我希望你能明白。”走了出去。
我顫抖地?fù)崦‰r菊，貪婪地吸著它的芳香，心兒了下來(lái)。忽的想起小雛菊的花語(yǔ)是純潔，我默嘆了一聲，明白了她的意思，大概是希望我不要因?yàn)橐淮紊袭?dāng)受騙而拒絕相信他人，甚至拒絕和他人交流。
我知道心兒不可能永遠(yuǎn)都是天真無(wú)邪，人遲早要面對(duì)這個(gè)花花世界，但是心兒也不能被冷漠世故占據(jù)，在心中的深處留一塊純潔之地，播種愛(ài)的種子，也許有一天它就會(huì)發(fā)芽，生長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果。
回到現(xiàn)實(shí)，心里舒暢極了，似是心中開(kāi)滿了小雛菊。
留一束小雛菊在心中，讓那些花兒在內(nèi)心深處扎根，感化自己那顆世故冷漠的心，不要讓無(wú)生命，外邊看起來(lái)鮮艷美麗，內(nèi)里卻一戳既破的紙花遍布你的心田。
花兒哪去了作文 篇22
又到了春暖花開(kāi)的季節(jié)，山花紅遍，層林盡染，漫山遍野的笑臉，迎著陽(yáng)光，肆無(wú)忌憚的開(kāi)著，又是一季暖春。不知道，家鄉(xiāng)，那溫柔的春風(fēng)有沒(méi)有親吻田地里那些一大片一大片沁人心脾的顏色，和那些黃橙橙的油菜花旁，仰著臉頰抬著頭微微笑著的面容。不知道，當(dāng)年和我一起大笑的臉龐，還好嗎？
又見(jiàn)油菜花，山花爛漫時(shí)，綻放，不肯錯(cuò)過(guò)每一次的爭(zhēng)艷，記得在高過(guò)我一個(gè)頭的菜花地理嬉戲的身影，仿佛還聽(tīng)見(jiàn)伙伴們充滿了笑聲的追逐。離開(kāi)家的地方，依然有思念的風(fēng)景，依然有天真的孩子們?cè)诨▍仓卸悴�，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的身影。離開(kāi)家的日子里，一樣的春天，一樣的風(fēng)情，一樣油菜花，可是，在這里，我永遠(yuǎn)的是一個(gè)旁觀者，呆呆的看著陌生的風(fēng)景，靜靜地走著陌生的路。
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著。
一樣的春暖花開(kāi)，一樣的孩童游戲，一樣是在花兒的懷抱里，踮著腳尖，沐浴陽(yáng)光。唯一不同的，只有，這里，不是故鄉(xiāng)，他們也不是當(dāng)年的我們。
春暖花開(kāi)的季節(jié)里，人面桃花相映紅；春暖花開(kāi)的季節(jié)里，春風(fēng)一夜梨花開(kāi)；春暖花開(kāi)的季節(jié)里，亂花漸欲迷人眼；春暖花開(kāi)的`季節(jié)里，江花紅勝火，江水綠如藍(lán)；春暖花開(kāi)的季節(jié)里，太多的太美太美，我都想起了你們，想起故鄉(xiāng)那些似乎為我們而微笑的爛漫山花。
我?guī)е洃浽谕馄�，每逢初春都�?huì)去體驗(yàn)花開(kāi)的溫馨浪漫，又是一年的春天，伙伴們來(lái)信說(shuō)故鄉(xiāng)的花被一輛輛尖叫著的車用他們的大鏟子無(wú)情的推走了，我沉默了，只覺(jué)得一股晶瑩的液體，洶涌的流出我的眼角，啪的打在信上。那是我們童年的珍藏，后來(lái)那片記載著無(wú)邪的土地被一座很大很大的樓緊緊地壓著，那片無(wú)與倫比的美麗和純潔就這樣被埋葬。我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在你身旁，好在我曾擁有你的每一季陽(yáng)光和笑臉。如今這里荒草叢生，沒(méi)有那些花兒，我們就這樣散落在天涯，在天涯的每一個(gè)角落，都有你們的身影，都有這一季的春暖花開(kāi)，和這最深處的天真爛漫。
每當(dāng)花開(kāi)滿山我都會(huì)想起你們，在無(wú)數(shù)個(gè)不一樣的風(fēng)景里的不變的真誠(chéng)和情意，春風(fēng)載著我們想著醉人的花兒一樣，上升，盤旋，散落，天涯。
花兒哪去了作文 篇23
幾年前的八月末，因?yàn)橐恍┮馔猓覍㈦x開(kāi)自己生長(zhǎng)了六年的家。
離開(kāi)前夜，我戀戀不舍的在家的周圍徘徊，不知不覺(jué)，走到了一個(gè)池邊，俯視下去，池中種滿了出淤泥而不染，濯清漣而不妖的花中君子，蓮。
八月末，蓮只有幾枝開(kāi)得茂盛，大部分都已經(jīng)敗了、謝了。是我看著它們?nèi)斯しN植下去的、看著它們繽紛開(kāi)放，可當(dāng)我離開(kāi)了，卻只能看著它們凋謝。難道連一點(diǎn)留戀的`美都不給嗎?
“丫頭!”小叔從一旁跑來(lái)。他比我大五歲，可按輩分，已經(jīng)是我的小叔了。我們一起從小玩到大，但只要一遠(yuǎn)離，從今以后便不會(huì)有聯(lián)系了。
“小叔，走了以后，你會(huì)想我嗎?”
“唉!當(dāng)然會(huì)想了，明年初夏，你會(huì)回來(lái)嗎?”他固然是舍不得這個(gè)算是青梅竹馬的侄女的：“只是荷花的種子，送給你，以后看你敢不敢把我忘了�！闭f(shuō)著，遞給我一個(gè)袋子。這個(gè)袋子，我從沒(méi)打開(kāi)過(guò)，一直保留到現(xiàn)在。
那年后的七月份，我回過(guò)那里，可惜的是，那個(gè)承載著我們太多希望的池子，早已被填平了。小叔后來(lái)也很惋惜，卻還是安慰我說(shuō)：“愛(ài)荷花，把花兒種在心里便夠了�！�
從那以后，我們之間便斷了聯(lián)系。手機(jī)里他的號(hào)碼，不知多少次被翻出，可手指總是懸在半空，永遠(yuǎn)也按不下去。是長(zhǎng)大了，對(duì)這種關(guān)系產(chǎn)生了排斥，還是因?yàn)楹镁貌宦?lián)系有些隔閡，我說(shuō)不清楚。以后有心事，只能對(duì)著那袋荷花種子無(wú)聲的說(shuō)，就像兒時(shí)我坐在他身邊為他講趣事奇聞一樣。
其實(shí)很多次都會(huì)見(jiàn)到他，可是，好像當(dāng)初的無(wú)話不談變成了現(xiàn)在只是點(diǎn)頭之交了。
他是不是一樣喜歡荷花?是不是還記得這個(gè)侄女?是不是如他所說(shuō)，吧花兒種在心里了?
花兒哪去了作文 篇24
扎著兩個(gè)馬尾辮跟著房前屋后的男孩子們到處野。
去爬村里那棵歪脖子樹(shù)，光著腳丫子去河里摸魚(yú)，踩在誰(shuí)的肩上偷紫透了的葡萄，小小的我每次都弄得一身泥回家。外婆總是會(huì)絮絮叨叨地?cái)?shù)落我，我就像小貓一樣蜷在被窩里背對(duì)著她。家里的燈泡發(fā)出暖黃色的光，墻壁上糊著舊日歷，還有泛白的蚊帳。外婆不會(huì)唱好聽(tīng)的搖籃曲，夏天的時(shí)候她手上蒲扇總是對(duì)著我呼嗒呼嗒地?fù)u啊搖，和著門落外小蟲(chóng)子的叫聲，哄著我睡覺(jué)。
外婆生在好人家，可惜執(zhí)意嫁給了外公這個(gè)窮小子。我記得從天蒙蒙亮起外婆就起來(lái)張羅，但她始終不忘挽上精致的發(fā)髻。她是愛(ài)漂亮的�？珊髞�(lái)我再回去的時(shí)候，外婆頂著一頭稀碎的短發(fā)，她說(shuō)人老了，頭發(fā)也不好了，前兒剛把長(zhǎng)發(fā)賣掉。花白的發(fā)晃得我眼疼。在檀木柜最里面有她的胭脂盒，小時(shí)候她總會(huì)在我臉上擦上胭脂，在眉心點(diǎn)上朱砂紅印，然后帶著我到村兒里的石磨前頭和鄉(xiāng)鄰拉家常。后來(lái)外婆總是得意地對(duì)我說(shuō)，打小她就把我打扮得像成唱戲的角兒，帶出去玩任誰(shuí)都想抱抱。
外婆喜歡看戲。要是誰(shuí)家遇上紅白喜事要搭臺(tái)唱戲，她總是牽著我早早地去等。戲的內(nèi)容我自是不記得了，只記得她老是哭，淚水順著臉上的褶皺淌下來(lái)�，F(xiàn)在我想，也許外婆哭的是自己吧。她是個(gè)苦命人。
后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了一些，也會(huì)抱著麥秸稈蹲在灶臺(tái)下幫忙燒火。外婆一輩子做飯不好吃，她做菜很少放調(diào)料，因?yàn)樗f(shuō)那些東西不好。面條會(huì)很稠很稠�？坏拿骘灂�(huì)很硬很硬。可很多年過(guò)去了，我總想著再吃一次。我一定不會(huì)偷偷喂給雞鴨或是倒到后墻外。北方那種老式的連鍋炕，燒起火來(lái)煙熏得嗆人。我坐在麥稈堆上，一邊添柴火，一邊聽(tīng)做飯的外婆講她的故事。講她的幼時(shí)，講她的愛(ài)情，講她的`兒女，還有她待了一輩子的村子。當(dāng)時(shí)的我不曾留意她的表情，以至于后來(lái)夢(mèng)里也看不真切。
我在南國(guó)之南，外婆在北城以北。好遠(yuǎn)啊，破舊咣當(dāng)?shù)木G皮火車足足開(kāi)了一晝，窗外的景從南方的香樟樹(shù)到梧桐樹(shù)再到北方的楊樹(shù)。
花兒哪去了作文 篇25
那時(shí)候大家都還是會(huì)因?yàn)橥洿骷t領(lǐng)巾被值周生攔下而哭鼻子的孩子。
寫字橫平豎直。被罰站會(huì)臉紅。會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪浔頁(yè)P(yáng)高興一整天。認(rèn)認(rèn)真真地寫家庭作業(yè)然后讓爸爸媽媽簽名。放學(xué)的時(shí)候傻傻地排著隊(duì)牽著小男生的手回家。后來(lái)，我們?yōu)榱孙@得很酷去模仿大人的連筆字，也不在乎老師的批評(píng)或者表?yè)P(yáng)，作業(yè)也會(huì)馬馬虎虎地應(yīng)付過(guò)去，放學(xué)鈴聲一響就溜得比兔子都快。時(shí)光真是很神奇的東西，不經(jīng)意間就和原來(lái)的自己背道而馳。
偶然翻出小時(shí)候的習(xí)作，字跡丑丑的顯得很稚嫩。內(nèi)容無(wú)非是去公園玩或者去放風(fēng)箏之類的，然后總是以一句“今天玩得很高興”來(lái)結(jié)尾。其實(shí)在小時(shí)候，高興是一件多么簡(jiǎn)單的事情。也許只是因?yàn)樯蠈W(xué)路上遇到了一只可愛(ài)的小狗，或是同桌送了一顆漂亮的水果糖，甚至什么也不因?yàn)椤Ｄ暧椎臅r(shí)候似乎總是歡呼雀躍著的，天空很藍(lán)，心很小，路很寬。
那時(shí)候還小，身上帶著幾分狂妄，就像小時(shí)候總是糾結(jié)以后到底是上清華好呢還是上北大好�？傁胫院笠呑哌厡�，寫好多好多文章，每見(jiàn)一處新的風(fēng)景就要把那些零碎的美麗記下來(lái)，然后投到墨綠色的郵筒里。
后來(lái)，我不再得意地騎在爸爸肩頭耍威風(fēng)，不再睡前纏著媽媽講小青蛙的故事，不再不敢一個(gè)人睡覺(jué)半夜偷偷跑到爸媽房里，不再和鄰居家的小男孩手拉手，不再爬到平房屋頂上躺著數(shù)星星。我學(xué)會(huì)了穿上白裙子安安靜靜地微笑，學(xué)會(huì)了抱著娃娃睡覺(jué)給它講故事，學(xué)會(huì)了摔倒時(shí)不哭也不鬧自己爬起來(lái)。時(shí)光終是帶來(lái)了更好的自己，可我還是很想那個(gè)十來(lái)歲的小辣椒一樣的小女孩。就連走起路來(lái)都會(huì)帶起一陣清新明快的風(fēng)。
杜拉斯說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始回憶時(shí)他就已經(jīng)老了。可我不想變老。我想我所喜歡的不是那些已逝的時(shí)光，而是那些歲月里的自己。我愛(ài)著那時(shí)候年少的我，干凈明朗，不染纖塵。因?yàn)樯媸牢瓷睿詿o(wú)所畏懼。
大抵是因?yàn)楫?dāng)我們被這個(gè)世界改變的時(shí)候，總是會(huì)很想小時(shí)候傻傻的幸福的自己。我很羨慕彼得潘，他可以永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)是原來(lái)單純美好的樣子。
我想很多年以后，當(dāng)我回憶起現(xiàn)在時(shí)會(huì)是怎樣的。
人生中的每一時(shí)刻都會(huì)成為過(guò)去，所以哪怕是為了回憶時(shí)嘴角的笑意，也要把自己的生活裝點(diǎn)得一路花香彌漫。不求完美，只求喜樂(lè)。
以后我會(huì)是作家嗎？我是上了清華還是北大？其實(shí)這些都不重要，我希望我是幸福的'，這就夠了。我希望在溫馨的小鎮(zhèn)上開(kāi)一家奶茶店，足以溫飽。我要結(jié)識(shí)許多許多朋友，養(yǎng)一只名叫翠花的貓，偶爾寫寫文字。要活在愛(ài)里，要幸福。等我老了之后躺在藤椅上回憶起這樣的生活，大概連空氣里都會(huì)氤氳著牛奶和蜂蜜的甜香吧。
也許每一個(gè)懷著童話夢(mèng)的女孩最終都會(huì)成為普通的女人，會(huì)褪去小女孩的稚嫩青澀，眼睛里也沒(méi)有了當(dāng)初的桃花灼灼，但每當(dāng)她憶起當(dāng)年，總會(huì)笑得異常溫柔。溫潤(rùn)的，濕熱的，眉眼間都掐得水來(lái)。
此生愿做明媚如花的女子，清風(fēng)自來(lái)�；貞洷阖Ｗ該u曳在風(fēng)中，帶著歲月發(fā)酵后的甘醇，和故鄉(xiāng)泥土的芬芳。
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