童話的作文【精華10篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的童話的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話的作文 篇1

　　從前，有一只小貓，它很懶惰，整天除了吃飯就是睡覺。

　　有一天，小貓的媽媽又在叫小貓起床了，可小貓卻把媽媽的`話當(dāng)作了耳旁風(fēng)。小貓的媽媽只好拉著小貓去了洗手間洗臉。小貓嘴里還嘟囔著：“人家不愿意嘛！”

　　洗完之后，它又繼續(xù)睡了，貓媽媽給小貓拿了條魚，就走了。

　　突然，有一只老鼠大模大樣地搶走了魚。小貓想把魚搶回來，可自己又太胖了，只好眼睜睜看著自己的魚被別人搶走，自己餓著肚子。

　　小貓發(fā)誓：從此以后一定要努力消滅這些小壞蛋。貓媽媽非常高興，又給小貓拿了一條魚。

　　后來，小貓變成了捉鼠能手，見到老鼠就追，始終不忘那次的恥辱。

童話的作文 篇2

　　有一天，黃狗先生覺得這段時間太煩悶了，想搞個活動。他坐在石頭上摸著腦門想著。對了，比比誰的腳最好吧！這個活動吸引了許多小動物的興趣。

　　第二天，黃狗先生把小動物們帶到了一座大山上，那里綠樹成蔭，百花盛開，新鮮的空氣迎面撲來，小動物們都非常高興。比賽開始了，第一個上場的是小馬，他說：“我的腳跑得最快，一小時能跑幾千米呢！”“那好，你跑給我看看。”黃狗先生說�！耙�、二、三，起跑�！编�嗒、嗒嗒、嗒嗒——小馬有力的長腿在林間跳來跳去。一個小時到了，黃狗先生親自量了量：“哇！小馬一小時跑了60千米耶！”黃狗先生說：“沒想到這場比賽這么快結(jié)束了，我宣布這場比賽小馬是冠軍�！薄暗鹊取！毙▲喩蟻砹�。她說：“小馬根本不算這場比賽的冠軍。”“為什么？難道你的.腳比他的好嗎？”黃狗先生打了個哈欠問到�！拔业哪_不僅可以在陸地上走，還能在水里走�！秉S狗先生聽了這句話，一下就精神起來了：“��？真的嗎？那你走給我看看吧！”小鴨一下子跳進水里，帶著蹼的腳在池子里游來游去。黃狗先生說：“這場比賽的冠軍是小鴨�！薄暗纫坏��！秉S狗先生一看，原來是小貓。她說：“我的腳不僅可以爬樹，還能走路，而且不發(fā)出一點聲音。”“不可能�！薄安恍拍憧纯窗�。”小貓在森林里走著，確實沒發(fā)出一點聲音。黃狗先生說：“冠軍是小貓了�！�

　　“等等�！秉S狗先生一看，完了完了，還有這么多動物�？磥�，誰是冠軍要評到猴年馬月去了。黃狗先生后悔自己舉行這次活動，還沒等其它動物們上場，他就飛快地逃走了。

童話的作文 篇3

　　從前，有三個女人變成生長在田間里的鮮花，每天只有一個女人可以回家過夜，但是天亮前，她得趕回田間的同伴那兒去，并變成花朵。一天，一個女人對丈夫說今天下午你能把我摘回來，我就可以獲得自由，就可以天天和你在一起了。那天下午丈夫去了，卻發(fā)現(xiàn)這些花長得一模一樣。問丈夫怎么才能認出自己的妻子呢答由于妻子晚上在家中沒來田間，所以，其他兩朵花上有露珠他卻沒有，這樣丈夫就可以認出妻子來，并把她帶回家。

童話的`作文 篇4

　　正文內(nèi)容簡介：森林里的友誼有一天上午,小熊、松鼠、小兔,在森林里做游戲。這時,大樹后面來了一只老虎,它悄悄地躲在蘋果樹后面,向小..

　　森林里的友誼

　　有一天上午,小熊、松鼠、小兔,在森林里做游戲。

　　這時,大樹后面來了一只老虎,它悄悄地躲在蘋果樹后面,向小兔它們做游戲的地方張望,它看見它們玩得那么開心特別羨慕,也夢想能跟它們一起玩。于是,老虎就悄悄地走過去…

　　老虎走著走著,被做游戲的小熊、松鼠、小兔看見了,它們一看老虎都有點害怕,嚇得想躲藏起來,老虎趕忙說:“親愛的朋友們別害怕,我…我能和你們做朋友一起玩嗎?”小熊他們齊聲說:“可是我們很怕你,你會吃了我們的.!”老虎說:“不不不,朋友們,請你們相信我,我在森林里太孤獨了,我也想有朋友玩�！�

　　小熊他們看到老虎很真誠,就答應(yīng)了老虎的請求,它們熱情地說:“好吧,歡迎你加入我們的中間來,咱們一起玩捉迷藏的游戲吧!”老虎開心地說:“謝謝伙伴們,謝謝你們對我的信任…”

　　它們開開心心地玩起來,森林里回蕩著它們的笑聲…

童話的作文 篇5

　　愛，是滋潤萬物的雨露，愛是一條彎彎曲曲的河流，但是有時候的愛則是死亡前的'一座生的橋。

　　有一次，老鷹在半山崖筑了個窩，在里面生了幾顆蛋，就高興地在里面孵化著小鷹。小鷹那鉤子般的小嘴啄開了蛋殼，一下子就鉆出來，鷹媽媽可高興了，整天在外面找吃的，一口一口地喂進小鷹那嫩換色的小嘴里。

　　三十天過去了，小鷹慢慢地羽毛豐滿了，翅膀也漸漸地長硬了，就在窩里不停地撲棱著小翅膀。有一天鷹媽媽飛回來了，對小鷹說：“寶貝們，你們已經(jīng)長大了，你們自己去獨立生活吧！”“媽媽不可以！我們舍不得離開媽媽，離開這個溫暖的家！”小鷹們異口同聲地說。鷹媽媽聽了，二話不說，一個個把它們用爪子抓起，丟下，懸崖，小鷹一個個飛上了藍天。

　　鷹媽媽這種方法看起來好像是有點殘忍，但是它可以教會小鷹如何去養(yǎng)成獨立生活的能力。

童話的作文 篇6

　　夜深了，我們都沉睡在香甜的夢中了，可是，它們還沒睡。

　　文具盒城要舉行一場大賽，咦？這是什么比賽呢？我們來看個究竟吧。

　　“我最有用！我可以寫出很多藍字，你們知道嗎？人們的向往就是大海！大海就是藍色的！”圓珠筆驕傲的對周圍的筆說。

　　“切，你有什么用處，還是我們姐妹組合厲害！”自動鉛姐姐和橡皮小妹異口同聲的對圓珠筆說。

　　“你們厲害？那你們有什么用處？不就是寫字么�。俊眻A珠筆不以為然的說。

　　“我只可以寫字，不錯，但是我的字寫錯了還可以擦掉！但——你卻不可以！”自動鉛自豪地說。

　　“我，是協(xié)調(diào)自動鉛的，我可以把她寫錯的字擦掉！”橡皮小妹也說了起來。

　　“你們就那吧，如果自動鉛沒有我，自動鉛寫不出來字，橡皮就擦不成，那你們有用么？啊？啊！”鉛芯老弟用鄙視的'語氣對她們說。

　　黑水筆得意的搖了搖頭，并說：“切，你們都沒我?guī)�，也沒我正規(guī)，為什么說我正規(guī)你？因為在人類世界做什么正規(guī)的事情，簽合同呀，寫東西呀，什么亂七八糟正規(guī)的事，我都有過參與！全世界都歡迎著我呢，我人見人愛，花見花開，汽車見了也爆胎……”說著，自戀的黑水筆走著模特步甩了一下頭發(fā)退場了。

　　這時，鋼筆爺爺發(fā)話了：“你們各有各的長處，各有各的短處，你們也都各有各的用處，無論誰都有自己擅長的地方。”他們聽了鋼筆爺爺?shù)脑�，個個的臉都是紅彤彤的，經(jīng)過了這件事，他們都團結(jié)友愛，不再攀比了。

童話的作文 篇7

　　以前，在我的眼里螞蟻的力氣非常小�？墒�，有些人說螞蟻的力氣非常大�？墒�，我并不相信這些人說的都是對的。讓我們來看一下他們說的對不對。

　　有一次，我在地上放了一塊牛肉。不一會兒，我看見一只螞蟻就爬在我放那塊牛肉的前面，我仔細地觀察著它。感覺它突然停止，過了一會又慢慢的.爬。就在這時，它突然停止下來，一動不動凝視遠方。我又等了一會，突然間看見一大群螞蟻正沖著那塊牛肉而來。這時我恍然大悟，很快就明白，為什么那只螞蟻會停下來？原來他在向其他螞蟻傳遞信息，那里有食物。我想著想著，突然發(fā)現(xiàn)那塊牛肉早已不見。我在心里想，螞蟻的速度真是非�？�，它怎么會有這么大力氣？

　　過了幾年，我終于想通了這個問題，原來一只螞蟻的力氣是很小的，但是一群螞蟻的力氣是非常大的。所以說有些人說的并不一定是錯的。通過這件事，使我認識到，人多力量大的這個道理。

童話的作文 篇8

　　一天晚上，月亮睡著了，連星星也困得眨眼，它們像一個個小小的燈籠，閃那閃那，照亮了夜晚。一個叫法拉利的年輕人開始仔仔細細地寫起了散文。寫完了之后，又手忙腳亂地把散文收了起來，就匆匆忙忙地睡覺去了。桌子上只剩下臺燈、稿紙、鉛筆等各種各樣的用具。

　　它們都醒過來了，桌子說：“小主人寫散文，你們誰最重要呢？”

　　鉛筆們蹭來蹭去地異口同聲地說：“當(dāng)然是我們鉛筆最重要了，沒有我們鉛筆，哼！看你們誰能寫的出字來！”

　　“你這根本就不重要！”稿紙說到，“沒有我稿紙，你們在桌子上畫來畫去也是沒用！”

　　“沒有我們橡皮，寫錯了也不管，你們想讓別人看到有錯別字的散文呀！”

　　“沒有我臺燈幫你們照亮，我看你們一個字也寫不出來！”臺燈大聲說道。

　　桌子聽了，情不自禁地哈哈大笑了起來，說道：“你們都錯了，你們只有團結(jié)起來，小主人才能寫出一篇好的文章�！�

　　大家聽了，十分慚愧。

　　這個故事告訴我們做人要團結(jié)的'道理。

童話的作文 篇9

　　一天，小猴皮皮和小鹿花花比本領(lǐng)。小猴說：“我能一口氣爬上參天大樹，我的本領(lǐng)大�！毙÷挂膊桓适救酰骸昂�！我能一下子跨過小河，還是我的本領(lǐng)大！”它們相持不下，決定找大象伯伯評評理。

　　大象伯伯聽了他們的爭執(zhí)，慢條斯理地說：“既然你們都覺得自己本領(lǐng)大，那就來比比吧�！贝笙蟛�伯指了指河對岸的`蘋果樹說，“你們誰先摘到蘋果，誰就勝出�！�

　　小鹿二話不說，邁開大步，矯健的身子一下子就跳過了小河�？蛇^了河，它卻繞著蘋果樹沒了轍。再說了，小猴雖說是爬樹高手，可小河水又急又深，小猴過不了河，它只能望著對岸那誘人的蘋果急得抓耳撓腮。

　　這時，小猴靈機一動，對小鹿說：“你背我過河，我來摘蘋果�！毙÷挂灿X得這是個好主意，它趕緊跳了回來。小猴跳上小鹿的背，雙手扶住小鹿的一對尖尖角，坐 穩(wěn)了----跳躍！小鹿縱身一躍，它們穩(wěn)穩(wěn)地落在了對岸的蘋果樹下。小猴“噌噌噌”三兩下就上了樹，不一會兒就摘了滿滿一兜的蘋果。

　　這時大象伯伯語重心長地對它們說：“尺有所短，寸有所長，你們都有自己獨特的本領(lǐng)，但大家更應(yīng)該看到對方的優(yōu)點，你們的本領(lǐng)一樣大。”

　　小猴和小鹿都慚愧地低下了頭，從此，它們互相幫助，再也不吵架了。

童話的作文 篇10

　　我是一枝鉛筆。有一天，工人叔叔把兩片木頭，一個鉛芯，送上了機器，在天旋地轉(zhuǎn)中，我迷迷糊糊地睡著了......等我醒來，發(fā)現(xiàn)自己穿著花衣服，戴著粉紅色的帽子，正躺在一個大倉庫里。旁邊還有許多兄弟姐妹。我們很快就熟悉了，你一句我一句地交談起來，歡笑聲在屋里回蕩......

　　不知過了多少個日日夜夜，終于有一天，倉庫的門開了，我被裝上了車。這輛車在街道上開呀，開呀，最后在一家超市前停了下來。我被送進去，放在了柜臺上。哇！這里的朋友真多呀！有橡皮妹妹、尺子叔叔、紙伯伯......它們都很熱情地跟我打招呼。

　　一天，一對父母購物時看見了我，便愛不釋手，決定把我當(dāng)做禮物送給兒子。我高高興興地和他們走了。我的小主人是一個小男孩兒。他剛看到我時很高興，在手里玩來玩去，還把我放進了一個小方盒里，當(dāng)我從盒子里出來時，我的頭變得尖尖的，鉛芯也吐了出來。小男孩兒用手緊緊地握著我，在紙伯伯上寫出了一個個美觀端正的字。我和小男孩兒一起上學(xué)，一起游戲，樂趣無窮。

　　可是，幾天后，小男孩兒的父母又給他買來了一套新文具。它們比我還漂亮。于是，小主人就把我扔進了一個圓圓的'筆筒里，再也不理我了。那里有許許多多跟我一樣的鉛筆。它們都沒寫過多少字。大家都在抱怨小男孩兒喜新厭舊，紙伯伯也氣得臉紅耳赤。

　　我一定要改掉小男孩兒浪費東西的壞習(xí)慣！想到這里，我從筆筒里跳到了紙伯伯身上，寫了一行字：“我們每支鉛筆都是工人叔叔用汗水換來的。我們也是大叔的一部分，不讓我們工作，就是不尊重工人叔叔的勞動，也是浪費寶貴的資源！”小男孩兒看了以后，十分感動，把我們從筆筒里倒出來，重新和我們做起了朋友。

【童話的作文】相關(guān)文章：

童話王國童話作文10-08

童話故事童話作文07-23

秋日童話優(yōu)秀童話作文07-20

拯救童話王國童話作文08-23

童話的作文(精選)10-02

(精選)童話的作文10-29

童話的作文11-04

[精選]童話的作文11-18

（精選）童話作文12-03

(經(jīng)典)童話作文01-31