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    童話的作文

    時間:2024-10-11 13:39:43 童話作文 我要投稿

    童話的作文[實用8篇]

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的童話的作文8篇,歡迎大家分享。

    童話的作文[實用8篇]

    童話的作文 篇1

      法庭開審了。

      先由原告小木偶陳述。小木偶委屈地說:“法官大人,我在路上走路時,小紅狐不知從哪里冒了出來,說我是個大笨蛋。我要控訴小紅狐對我的語言人身傷害!

      法官問小紅狐,小木偶說的是不是。

      小紅狐看著法官,一副驚訝表情,說:“豬八戒照鏡子——里外不是人。壓根就沒有這回事!”

      小木偶氣得渾身發(fā)抖,學(xué)著被小紅狐罵的動作,但法官還不相信。

      “你說小紅狐罵你,有沒有證人!”法官問。

      “有!”小木偶著急地回答,“藍碧子小巫女便是!

      “把藍碧子小巫女帶上法庭。”

      藍碧子小巫女拿出了魔鏡,照了一下。

      原來事情是這樣子的。小木偶在路上走著走著,小紅狐突然從它身后跳了出來,頭碰到頭,小紅狐便說:“你弄疼我了!毙∧九加卸Y貌地向它道歉:“對不起!”小木偶繞過小紅狐身邊,繼續(xù)趕路。小紅狐跑來,說:“你這人怎么這樣的,你看我的`頭都要起了個大包了。你這個笨蛋,考試天天考鴨蛋,還在別人面前說我考鴨蛋……”

      小木偶覺得自己受委屈,希望法官為他做主。

      在法官的審理下,小紅狐出事情敗露,只好慚愧地低下頭。

    童話的作文 篇2

      今天晚上我讀了一個有趣的童話,這個有趣的童話的名字叫作《六便士之歌》。

      大家一定覺得怪吧?六便士指的是六元錢,這六元錢怎么會變成一首歌呢?再說了,我是讀故事,不是唱歌。我不忙回答這件事,你心里一定有很多為什么。故事呢是這樣寫的:一個男孩叫吉爾格林,他沒有父母是個孤兒,他住在叔叔、嬸嬸家。一天他向叔叔要了六個便士,說我要去參加國王的加冕典禮,也許會發(fā)財。在去倫敦的路上一個騙子用一把麥子換走了他的六便士。到了晚上吉爾格林來到了一個牧場,他把袋子卷起來睡覺,并把那把麥子灑了一地。早晨天亮了,一群畫眉在草地上專心致致的享用美味的`“早餐”呢!根本沒注意到吉爾格林,吉爾格林打開袋子飛速地扣向那群畫眉鳥。繼續(xù)飛快地向倫敦前進,到了中午吉爾格林來到了倫敦,用一袋畫眉鳥換得了工作,并給廚師出主意,國王覺得他做王室總管的跟班太委屈了,讓他做自己的跟班,并獎賞他一大筆財產(chǎn)。

      故事講到這,你們應(yīng)該明白了吧!

    童話的作文 篇3

      這天是星期一,當(dāng)?shù)厍虻乃腥祟愋褋碇,那座最高最高的鐘塔又敲響了?/p>

      叮叮咚咚,叮叮咚咚……為您報時:7:45。今天是周一,今天的任務(wù)是……

      “完啦!要遲到啦!假如我有雙翅膀就好了!迸⒚捞m嘟囔著。這時,美蘭背后一陣刺痛,一對小巧的彩虹翅膀伸出來,美蘭高興極了。“帶我去學(xué)校!”

      美蘭飛了起來。她突然想起一件事:書包呢?MP3呢?沒這兩個東西我會死!這時歌聲又在耳中響了起來。唔……幸好……MP3還在……美蘭想。書包。。。。。。∷懔,沒書包就算了,管他一二三四五六七八九。這時,美蘭往下一看,發(fā)現(xiàn)翅膀早就越過了學(xué)校,在往上飛!“哇!講不講理。∵@不是我的學(xué)校!別飛了!你再飛我就讓你在一秒鐘內(nèi)扇動翅一億次!”翅膀無動于衷。美蘭生氣地手舞足蹈起來。結(jié)果摔了一跤!皢眩∵@哪里。吭O(shè)備挺高級!”美蘭摸摸這,動動那,好奇得很。這時,四個大字映入了她的眼簾:

      太空學(xué)校

      “哇!太空學(xué)校!這要不要人活!”這時,一個“八眼怪物”走了過來,“不要。”它說道。美蘭嚇出一身冷汗!翱旎亟淌!這么晚了還不去上課!還有,不要跟個外星人似的亂動!”美蘭規(guī)規(guī)矩矩地走進了一間教室。美蘭又差點被嚇得靈魂出竅,這里面怪物滿座,無一例外!這時,老師轉(zhuǎn)頭過來,對美蘭說:“你是新轉(zhuǎn)來的吧,坐那里!崩蠋煹陌酥皇稚炝顺鰜,指的位置都不一樣。美蘭問:“老師,我坐哪?”“不說了你坐那嘛!”老師的八只手重新伸出來。美蘭說:“哦!比缓笊l(fā)抖的亂坐到一個空座位上。美蘭的同桌是一堆爛泥,美蘭瞅都不敢瞅一眼!巴瑢W(xué)們,現(xiàn)在下課了。你們自己練一練防御人類的絕招,我不管你們了。”

      這時,同學(xué)們一窩蜂地朝美蘭擠過來!皣\里咕嚕?哇哩哇啦?”“梅萊克西?克里克魯?”這些同學(xué)講著各種各樣美蘭聽不懂的話,這時,一個幽幽的聲音傳來:“你叫什么名字?”美蘭冷靜地說:“美蘭!边@些怪物點點頭。美蘭感覺耳朵上有個東西,摸了摸!斑@是你的語言機,它會幫你翻譯!惫治镎f。這時,那些怪物又叫道:“地球人。。。。 泵捞m突然想起剛剛老師說的一句話“你們自己練一練防御人類的絕招……”美蘭嚇得跳起來,叫了一聲:“你們?yōu)槭裁匆烙厍蛉?。。。。。。。!”他們說:“因為地球人老是污染他們的城市,不僅他們自己不好受,那種不好的習(xí)慣甚至也流傳到我們這里來了。”美蘭說:“那我們一定會改的,你們不要和我們進行作戰(zhàn)!”怪物說:“我們已經(jīng)跟地球人進行談判很多次了,他們就是不肯妥協(xié)。

      這又有什么辦法呢?”美蘭想了想她生活的城市的.情景:到處都是被污染了的臟水,汽車排出的尾氣讓空氣變得污濁,滿地丟垃圾的人到處都是,還沒有人制止,有很多人亂砍樹,一點都不環(huán)保,工廠內(nèi)排出的黑煙讓人嗆鼻,將廢水排進江河……想到這里,美蘭流下了晶瑩的眼淚,她按動了“1231234564568899007”然后對著手機聽筒大喊一聲:“請大家保護我們的地球!地球母親只有一個!大家救救地球媽媽!不要再污染我們的城市了!”這幾句話在全世界播出……美蘭對那些怪物哭著說:“你們不要跟我們進行戰(zhàn)斗好嗎?我們不會再這樣了!不會的……”怪獸們你看看我,我看看你,不知拿美蘭如何是好。這時,彩虹翅膀從美蘭瘦弱的脊背中長出來,回到了地球……

      美蘭睜開朦朧的眼睛,發(fā)現(xiàn)自己做了一個夢,枕頭濕了一大片,手里還緊緊地握著一塊玉石,上面刻著:請地球人保護環(huán)境,熱愛我們生存的家園吧!

    童話的作文 篇4

      一天,我躺在陽臺上看書,忽然聽見樓下有人在叫我,我定睛一看,這不是我的鄰居嗎?他讓我下樓玩,我爽快地答應(yīng)了。

      我一上電梯,電梯就快速的運轉(zhuǎn)起來,就像我激動的心情一樣?墒沁^了一會,電梯沒有停下來的意思,卻越轉(zhuǎn)越快。這時我才發(fā)現(xiàn)電梯沒有往下走,而是往上走,最后整個電梯轉(zhuǎn)飛了,我也被帶飛了。我嚇蒙了,不知道這是現(xiàn)實還是夢境。

      大概飛了幾分鐘,電梯終于停了。電梯門打開了,我扶著門走了出來。眼前是一片無邊無際的大草原,草原上有一些小小的房子。

      怎么感覺腳下有什么東西呢?我抬腳一看,是一群小小的人,被我踩在了腳下。哪里來的這么小的呢?正在我疑惑不解的`時候,迎面走來了很多小人,還對我拱手作揖:“感謝您幫我們鏟除了這群壞蛋,救了我們的百姓。請求您做我們的國王吧!”隨后,幾百個小人抬著一把寶劍來到了我的面前。我又驚又喜,可是我不是這個世界的人啊,怎么能做他們的國王呢?我沒有答應(yīng)他們的請求。小人們也沒有為難我,但是為了表達他們對我的感謝,就請我到他們那兒住一些日子,我同意了。

      和小人們相處幾天下來,我發(fā)現(xiàn)他們有一種很特別的泥,你把泥捏成什么樣,曬幾天,它就會變成真的。感覺太神奇了,我常和他們一起捏著玩。

      由于他們力氣太小了,所以造房子有些困難,他們要七個人捏兩個月才能建成一個房子。我就不一樣了,和他們相比,我的力氣很大,幾下就能捏成了一棟房了。在我的幫助下,小人國的人們都有了屬于自己的房子,他們很感激我。

      有一天,我告訴他們我要走了,回人類世界了,他們都很傷心。我安慰他們說:“我們可以捏一個穿越隧道,這樣,我就可以來看你們了。”大家都覺得很好,就一起捏起來。就在我們要完工的時候,捏好的隧道不知道為什么坍塌了,我伸手去補救,卻抓不住,我大喊:“不要!”兩只腳像踩空了一樣。這時,我渾身都是冷汗,原來是個夢。∥业皖^一看,手中還捧著《小人國游記》。

      這夢中的小人國之旅,還挺奇妙的呢。

    童話的作文 篇5

      從前,有一個農(nóng)場,里面有一只驕傲的小鴨。

      許多小動物都想勸阻它別那私驕傲。

      有一天,小動物們想了一個辦法,讓小貓跟小鴨比賽跑步。

      第二天,小鴨聽到了這個消息后想:我游泳那么好,那么我比賽跑步肯定更好。當(dāng)天下午比賽開始了。裁判員是小狗,終點是跑到對岸的.田地,小狗說:“準(zhǔn)備,跑!”

      小貓如箭般跑了出去,而小鴨卻左一晃,右一晃地跑了過去。突然前面出現(xiàn)了一條小河,小鴨游了過去,小貓卻只能干著急。小鴨繼續(xù)往前,可是一棵大樹擋住了去路,無法通過。小鴨只得走了回去,對小貓說:“我?guī)湍氵^河,你幫我過前面的大樹,行嗎?”小貓點點頭表示同意。

      小鴨游到對岸,把小貓背在身上游了過去。小貓在樹上挖了個洞,讓小鴨走過去。最后,它們一起到了田地。

      這個故事讓小鴨懂得了自己有自己的優(yōu)點,也有自己的不足,要取長補短才行。

    童話的作文 篇6

      晚上,天空一片黑暗,但也正是這片黑暗,使得美麗的月亮異常明亮。月亮身旁鑲嵌著一顆顆如同鉆石一般美麗的星星,好像在對我眨眼睛。

      月亮像一位溫柔的母親牽著她那調(diào)皮的孩子——星星,一起在浩瀚無際的宇宙中走著,走著。

      月亮還像一位美麗的嫦娥,而星星像一只雪白的玉兔,跟著嫦娥一起開心的'玩耍。

      月亮還像一位勇敢的衛(wèi)士,而星星是他忠實的坐騎與月亮一起南征北戰(zhàn),保衛(wèi)地球。

      月亮更像一個精美的盤子,邊上點綴著一顆顆美麗的星星……

      看著明亮的月亮,我仿佛自己變成了一輪明月,突然我發(fā)現(xiàn)了一只老虎追趕著一只兔子,我心急如焚,用自己微弱的光為兔子照亮前面的路,兔子左躲右閃,終于擺脫了老虎的追擊,;老虎追不到兔子便想吃我,我被追到海邊,它看見我倒映在水里的影子,立刻撲到海里,哇,老虎非但沒有吃到我,反而被咸咸的海水淹死了。

      夜晚,我來到一所高中宿舍旁,看到一位高中生還在夜讀,突然,停電了,他說:“天啊,我該怎么背書!”我用月光照在他的書上,“對呀,我可以在月光下背書呀!”他說罷便在我灑下月光下的地方背起書來……

      過了好久,我才發(fā)現(xiàn)我不是月亮,我是在看月亮呢!

    童話的作文 篇7

      森林里舉行了一場選美大賽,有很多動物都很想得冠軍,所以紛紛把自己裝扮的漂漂亮亮的。

      孔雀扭了扭身姿,驕傲的說:“我在我本來五彩斑斕的'羽毛上點綴了一些閃亮無比的鉆石和綢帶,這次冠軍非我莫屬”。

      那可不一定,小兔說:“我在我雪白的絨毛上還帶上許多漂亮的蝴蝶結(jié),還在耳朵上帶了耳環(huán),所以我才是比美大賽的冠軍,就算不是我,肯定也不是你。”

      一陣風(fēng)拂過,隨著在風(fēng)里跳舞的彩旗和美妙的樂曲,選美大賽開始了?兹副硌蓍_屏,老母雞表演展翅,小麻雀和小兔子一起表演走秀,分別擺了一個很美的姿勢。

      比賽的休息時間到了,大家都在休息。突然,森林舞臺冒起煙來,小猴說:“不好了,舞臺著火了!贝蠹壹娂娞痈Z,小鹿被石子跌傷了,站不起來,小兔子看到了,連忙抱起小鹿,往舞臺外跑。

      小鹿從火海里得救了,但是小兔的蝴蝶結(jié)被大伙燒毀了,小兔說:“沒關(guān)系,我下次再做更好看的衣服就可以了。”說著就立即把小鹿送進了醫(yī)院包扎傷口。

      評審已經(jīng)有了結(jié)果,評委說:“這次比美大賽的冠軍是小兔,因為小兔救了小鹿,美不能只有外表,還要有內(nèi)在的心靈美!

    童話的作文 篇8

      在一間空曠的教室里,夜晚到了,同學(xué)們都已經(jīng)離開了教室。黑板忍啊忍,終于忍不住了,他向粉筆說話:為什么你天天在我的身上劃來劃去,把我現(xiàn)在都劃得傷痕累累了!

      粉筆無辜的對黑板說:可是我是被人操控的才會變成這樣子的!你看,當(dāng)我劃在你的身上的時候,我也在一點一點的變短呢!難道我不覺得疼嗎?黑板說:那就按你說的那樣子,我也真的是倒霉了我才被送到這個班級上來。上課的時候老師使用你來在我的身上劃我還能說得過去,可是下課的時候,所有的同學(xué)都喜歡在我的身上劃來劃去,你說我冤不冤?并且劃完之后還在老師到來之前擦掉了,你說我疼不疼!粉筆說,你以為我就好受了嗎?同學(xué)們用我在你的身上劃,不知道浪費了多少個我!我都要被用光了,現(xiàn)在我早都是粉身碎骨了!黑板笑了笑:看來我們都有自己的苦衷啊,那你說我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢?是不是應(yīng)該給他們點顏色瞧瞧?粉筆聽完考慮了一下,感覺黑板說的實在是太對了。就跟黑板聯(lián)合起來商量起了對策?纯疵魈煸趺凑垓v那些浪費他們的同學(xué)們。他們便等啊等,等著天亮起來。

      第二天上課,老師正常的上完課下課了,同學(xué)們果然不出預(yù)料走上了講臺拿起了粉筆準(zhǔn)備開始在黑板上劃來劃去,這個時候,黑板突然間傾斜了一下,開始像一邊劃了過去,一個同學(xué)的手躲閃不及被黑板給夾住了,疼的.嗷嗷大叫,這個時候把老師給吸引了過來,老師看見了正在舉著粉筆的同學(xué)和黑板上的一切,頓時明白了這段時間粉筆變少的原因所在了。老師對黑板說:為什么你要夾住那個同學(xué),黑板和粉筆齊聲說道:他們下課的時候使用我們畫畫,浪費了我們!老師嚴(yán)厲的批評了那些同學(xué),也批評了黑板和粉筆不能擅自作主張,從此一切便風(fēng)平浪靜了。再也沒有同學(xué)用粉筆在黑板上亂劃了,也沒有同學(xué)被黑板給夾住了,從此粉筆不會變少,黑板不會變疼,老師也很開心,這場黑板和粉筆鬧出來的事情也就很友好的過去了。不知道過了多長時間,黑板和粉筆就要退休了,他們有幸又聚到了一起,想起了當(dāng)時發(fā)生過的事情,都不禁的哈哈大笑起來,認(rèn)為當(dāng)時發(fā)生那些事情是真的有趣啊!

      黑板和粉筆的對話,鬧出的事情,你們覺得對嗎?

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