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    童話(huà)的作文

    時(shí)間:2024-08-05 17:06:21 童話(huà)作文 我要投稿

    童話(huà)的作文【錦集8篇】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的童話(huà)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    童話(huà)的作文【錦集8篇】

    童話(huà)的作文 篇1

      小熊和獅子頭比賽跑步,第一場(chǎng)輸了,小熊沮喪的哭了起來(lái),獅子頭伴著鬼臉嘲笑小熊:“小熊,我可是班里跑的最慢的呀,怎么贏(yíng)了你”?神馬貓悄悄的對(duì)小熊說(shuō):“小熊,我給你穿了一雙旋風(fēng)鞋,你再和獅子頭比幾場(chǎng)”,小熊聽(tīng)了,再次要求和獅子頭比了三局,獅子頭連續(xù)三局慘敗,坐在地上哭了起來(lái),在同學(xué)的尖叫中,小熊吹著口哨走開(kāi)了!

      小熊和慧慧一起回家,慧慧看到蝴蝶,追著說(shuō)著:“好漂亮的蝴蝶”,一不小心,慧慧摔倒了,小熊跑過(guò)去安慰她:“你怎么能抓到蝴蝶”?慧慧哭著:“我就要蝴蝶”,神馬貓對(duì)小熊說(shuō):“小熊,你有旋風(fēng)鞋啊,你去幫她捉蝴蝶”,小熊跑了起來(lái),抓到了蝴蝶,但抓到蝴蝶的瞬間摔了一個(gè)牛啃草!

      小熊約上慧慧、阿爽一起郊游,、小熊、阿爽和慧慧都帶了水果,但小熊由于帶的少吃的多,水果很快沒(méi)有了,走了沒(méi)有多遠(yuǎn),慧慧指著一個(gè)遠(yuǎn)處一個(gè)小山坡說(shuō)道:“那個(gè)小山坡種滿(mǎn)了果樹(shù),可惜的.是”,當(dāng)小熊聽(tīng)到果樹(shù)二字,啟動(dòng)旋風(fēng)鞋,邊飛快的跑起來(lái)邊說(shuō):“我要吃果子,我要吃果子”,一轉(zhuǎn)眼,就消失在了阿爽和慧慧的面前,慧慧驚呆的對(duì)小熊跑去的方向喊道:“小熊,我還沒(méi)說(shuō)完呢,是有果林,但現(xiàn)在那些果樹(shù)剛剛開(kāi)花啊”!

    童話(huà)的作文 篇2

      今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,老師宣布下周舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“童話(huà)節(jié)”活動(dòng),一聽(tīng)到“童話(huà)節(jié)”三個(gè)字,我高興的差點(diǎn)跳起來(lái),同學(xué)們也都你一言,我一語(yǔ)的炸開(kāi)了鍋,甭提多開(kāi)心了。接下來(lái)老師開(kāi)始選角色,我自告奮勇地舉起了手,而且一直舉得很高,生怕老師看不見(jiàn)不選我,最后我終于被老師選作扮演小棕熊。這下我可算是如愿以?xún)斄,要知道我平常最喜歡的動(dòng)物就是小熊了,胖胖的、笨笨的,可愛(ài)極了。晚上回到家,我就迫不及待的開(kāi)始按照老師的要求做頭飾,我做的小棕熊頭飾可漂亮了,圓圓的腦袋、大大的眼睛、翹翹的鼻子、調(diào)皮的嘴巴,最出彩是他的頭上還漂染了幾撮粉紅色的頭發(fā),看上去帥呆了。我還把老師發(fā)的小棕熊的臺(tái)詞也背得滾瓜爛熟,一切準(zhǔn)備就緒,就等著“童話(huà)節(jié)”的開(kāi)始了。

      在期盼中終于等到了“童話(huà)節(jié)”的那一天,為了下午的表演不出錯(cuò),中午,我又在家背了幾遍臺(tái)詞,加深了記憶,并且還用橡皮泥為“童話(huà)節(jié)”做了一件非常漂亮的`立體“小森林”。下午我信心十足的帶著我的頭飾和“小森林”大步流星的往學(xué)校走,一路上,好多的人們都對(duì)我的作品嘖嘖稱(chēng)贊,來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們也都來(lái)圍觀(guān),夸我的作品做得好,我聽(tīng)了心里想喝了蜜一樣,甭提多開(kāi)心了。

      好不容易熬到“童話(huà)節(jié)”開(kāi)始了,我們表演的是童話(huà)劇《好樣的熊孩子》,主要講述的是一只小黑熊和小棕熊的父母為了孩子牙齒的健康,不讓他們吃最喜愛(ài)的蜂蜜,他們相約各盡所能去找蜂蜜,并且為了吃到更多的蜂蜜互不相讓?zhuān)踔链蚣,最后在熊老師和其他小熊的幫助下,他們既吃到了蜂蜜又和好如初的故事。我們的表演聲情并茂,得到了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲,我也對(duì)我的出色發(fā)揮感到很滿(mǎn)意。事后老師還給我們這些小演員們合影留念,我心里的那個(gè)美呀真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

      通過(guò)這次“童話(huà)節(jié)”活動(dòng),不但鍛煉了我手腦并用的能力,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),最重要的是通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),使我懂得了遇到困難和問(wèn)題不能慌張,不能自私自利,更不能大打出手,同學(xué)之間要相互謙讓?zhuān)嗷椭,只有大家齊心協(xié)力,才會(huì)使事情得到圓滿(mǎn)的解決。

    童話(huà)的作文 篇3

      話(huà)說(shuō)在一個(gè)原始大森林里,住著一只兇猛的老虎。森林里的小動(dòng)物都很怕它,因?yàn)樗屑饧獾难例X,鋒利的爪子,也因此,它得了一個(gè)外號(hào)——“森林大王”?墒牵簿鸵?yàn)檫@個(gè)原因,森林里一個(gè)新朋友都不敢進(jìn)來(lái)。

      有一天,從城市里來(lái)了一只狐貍,它想當(dāng)“森林大王”。這天,它正轉(zhuǎn)著它的小黑眼珠,想著如何才能當(dāng)上“森林大王”時(shí),老虎從它身后經(jīng)過(guò)。不知是不是看穿了它的心思,只見(jiàn)老虎二話(huà)不說(shuō),就以最快的速度撲了上去,把狐貍給撲倒了。狐貍一見(jiàn)情況不妙,小眼珠一轉(zhuǎn),尖聲叫道:“哎喲,老虎大王!小的這是犯了什么錯(cuò),要大王您親自前來(lái)教訓(xùn)?”

      老虎聽(tīng)了,怒吼一聲,說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你想當(dāng)‘森林之王’?”“哎喲!”狐貍抬起頭,“老虎大王,我哪敢呢?”老虎說(shuō):“我這一路走來(lái),動(dòng)物們都在說(shuō)呢!你好像在那里妖言惑眾,說(shuō)什么你才是森林大王。既然,你小子也想當(dāng)大王,那本大王也不是小氣的人,咱們就比比看,看看到底是誰(shuí)能統(tǒng)治這一個(gè)森林王國(guó)!”

      狐貍聽(tīng)了,內(nèi)心忍不住得意地笑了起來(lái),嘴上卻是連聲說(shuō):“可以可以,小的都聽(tīng)您的。不過(guò)……大王您看,您把我的皮都抓破了,我走路有點(diǎn)不穩(wěn)。您可不可以讓我走在您的.前面?一會(huì)兒要是我走路不穩(wěn)了,您也能夠稍微扶我一把。畢竟您才是大王嘛!”老虎不是不講道理的人,而且它特別粗枝大葉,也沒(méi)有想過(guò)為什么狐貍會(huì)這樣要求,只管在嘴里答應(yīng)。

      第二天,老虎叫來(lái)全森林的小動(dòng)物當(dāng)評(píng)委。老虎一出現(xiàn),動(dòng)物們就嚇得渾身發(fā)抖。眼看狐貍上場(chǎng)了,大搖大擺地走在前面。老虎在后面小小地打了個(gè)哈欠,動(dòng)物們卻以為老虎餓了,想在它們中間物色食物,一個(gè)個(gè)的慌不迭都逃了。狐貍笑著問(wèn):“看吧,您說(shuō)大家更怕誰(shuí)呢?”老虎想不明白:這是怎么回事呢?狐貍得意地說(shuō):“大家怕我,所以我才是大王,現(xiàn)在您服氣了嗎?”

      過(guò)了幾天,老虎想通了:其實(shí)動(dòng)物們怕的是我,不是狐貍呀!我在狐貍后面,嚇壞了小動(dòng)物們。老虎大王很生氣,又想找狐貍來(lái)進(jìn)行比試,可是這一次狐貍說(shuō)什么也不愿意,連夜逃走了。

      這件事讓老虎陷入了反思:“我并沒(méi)有想吃自己的子民,為什么它們這么怕我呢?”它多么希望自己的子民能夠不要像以前那樣害怕自己,多么希望自己能成為一位人人敬愛(ài)的國(guó)王。于是它想了一個(gè)辦法,叫來(lái)了山上所有的動(dòng)物,跟大家說(shuō):“這個(gè)星期天,大家就去我家進(jìn)行聚會(huì)吧!我給大家準(zhǔn)備好各種吃的,喝的和玩的!毙(dòng)物們聽(tīng)了,你看看我,我看看你,生怕自己的耳朵出了問(wèn)題?墒强吹嚼匣⒋笸跻稽c(diǎn)都不像是在開(kāi)玩笑的樣子,而且,難得的是,老虎的臉上有著溫和的笑容,它們便開(kāi)心地報(bào)名,爭(zhēng)著要去參加聚會(huì)。到了那一天,動(dòng)物們有的跑,有的飛,生怕去晚了沒(méi)了座位……

      從此,老虎不再這么兇地對(duì)待它的子民,而那只城里的狐貍,因?yàn)槔鲜强用晒镇_,被人打死了。

    童話(huà)的作文 篇4

      有一天,小老鼠肚子餓得咕咕叫,就四處找吃的,它看見(jiàn)小主人桌上有一塊香甜可口的奶酪,饞得口水都快要流出來(lái),于是叼起奶酪,心想:“這下可以吃個(gè)痛快!蓖蝗,小主人來(lái)了,小老鼠叼起奶酪向洞里跑去,小主人看見(jiàn)了,連忙追過(guò)去,可小老鼠一溜煙就鉆進(jìn)洞里。

      小主人氣得火冒三丈,恨不得馬上抓住它,可是,小老鼠在洞里津津有味地吃著香甜可口的奶酪。小主人靈機(jī)一動(dòng),搬來(lái)水管,粘上膠布,堵上老鼠洞,心想:“不能再讓它偷我的`奶酪。”

      可小老鼠有尖尖的牙齒,像剪刀一樣把水管膠布給肯破了。小主人正得意洋洋地想,小老鼠肯定沒(méi)命了。小主人轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)小老鼠正迅速地逃跑,小主人驚訝極了。

    童話(huà)的作文 篇5

      凌晨1點(diǎn),周?chē)o悄悄的,在一個(gè)房間里,一支筆和一個(gè)電腦鍵盤(pán)說(shuō)起了悄悄話(huà)。

      掃了掃身上的灰塵,嘆氣道:“唉,日子真是難過(guò)啊!

      鍵盤(pán)聽(tīng)見(jiàn)了,問(wèn)道:“兄弟,你嘆什么氣?你有什么委屈,不妨說(shuō)給我聽(tīng)一聽(tīng)。”

      “唉!”那支筆又嘆了一口氣,說(shuō),“自從老兄你住進(jìn)這里之后,我就一直沒(méi)被人使用過(guò),真是慘急了!

      鍵盤(pán)笑道:“原來(lái)如此!我還以為什么事呢,你一直沒(méi)被人用過(guò),那也落個(gè)清閑,何必這么苦惱呢?”

      “清閑?我們筆一制造出來(lái)就是給人用嘛,你不想想看,我們一直為多少文人墨客創(chuàng)下了豐功偉績(jī)?涩F(xiàn)在把我擱在這里, 我可是英雄無(wú)用武之地。≌f(shuō)得難聽(tīng)些,我們現(xiàn)在簡(jiǎn)直就是一堆沒(méi)用的垃圾,這樣又何必把我們制造出來(lái)呢?”

      鍵盤(pán)聽(tīng)了筆的一番話(huà)之后,不笑了,一副疲憊的樣子說(shuō):“你說(shuō)得也挺有道理,其實(shí) 你別看我每天忙得喘不過(guò)氣來(lái),我也有我的苦處!“

      筆驚奇的地說(shuō):“你也有苦處?不是跟我開(kāi)玩笑吧?”筆不相信的搖了搖頭。

      鍵盤(pán)一本正經(jīng)的說(shuō):“我是認(rèn)真的。自從我被小主人拿到這里之后,我就沒(méi)有閑過(guò),小主人每天從學(xué);貋(lái)的第一件事就是用我上網(wǎng)、玩游戲,那些作業(yè),他也不做啦。手整天在鍵盤(pán)上敲呀敲的,敲得我腰酸背痛的,真是太辛苦了!真?zhèn)陌。⌒≈魅嗣看慰纪暝嚮貋?lái),卷子上全是‘交叉’,而且分?jǐn)?shù)是越來(lái)越低,這是他沉迷于上網(wǎng)、玩游戲,忘卻學(xué)習(xí)的后果。唉!在這方面我可成了幫兇,慚愧呀,慚愧!”筆接過(guò)話(huà)題說(shuō):“是啊,以前小主人一回來(lái),就拿起我來(lái)做作業(yè),那時(shí)他的成績(jī)一直是很好的.,可現(xiàn)在······

      筆無(wú)奈地又搖了搖頭。鍵盤(pán)慚愧地說(shuō);“再這樣下去,我不就變成了扼殺下一代的兇手?”

      筆和鍵盤(pán)陷入了沉思······

      “唉!

      咦,誰(shuí)在說(shuō)話(huà),筆和鍵盤(pán)疑惑地看了看四周。

      “是我!弊雷由系娘@示器發(fā)話(huà)了。

      “我一直都在聽(tīng)著你們倆說(shuō)話(huà)呢!現(xiàn)在讓我也來(lái)說(shuō)幾句吧。近年來(lái),隨著科技的發(fā)展,人們的生活富裕了,各種各樣的高科技產(chǎn)品進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù),這無(wú)疑方便了人們的生活,但是也帶來(lái)了許多負(fù)面的影響。比如說(shuō),文字吧,那可是我們中華民族最精深的文化,從甲骨文一直到現(xiàn)在的漢字,它記載著人類(lèi)不斷進(jìn)步、發(fā)展的歷史?墒请S著電腦的應(yīng)用,人們都習(xí)慣了用電腦打字,許多人現(xiàn)在連字都寫(xiě)不好,這主要是筆得不到使用的原因之一,我擔(dān)心中華民族幾千年來(lái)的精深文化就斷送在下一代人的手中。你看看,現(xiàn)在的年青一代都太過(guò)沉迷于這些高科技產(chǎn)品了。這些高科技產(chǎn)品雖然好,但不正確對(duì)待的話(huà)也會(huì)成為阻礙下一代人成長(zhǎng)的絆腳石呀。”

      夜更深了,更靜了。筆和鍵盤(pán)在聽(tīng)完顯示器的一番話(huà)后又陷入了沉思。人類(lèi)如何面對(duì)這樣的壯況?人類(lèi)該沉思和反省了···

    童話(huà)的作文 篇6

      那是一個(gè)古老的村莊,多年來(lái)這里的人們都靠著自己辛勤的付出獲得生存的條件,細(xì)心看來(lái),其實(shí)這個(gè)看似貧窮的村莊,并非想象的那樣寒酸,就從交通說(shuō)起吧!可是說(shuō)是依山傍水,阡陌交通,更值得一提的是隋朝大運(yùn)河緩緩的從村莊流過(guò),鄰著村莊的還有一條古老的城際公路。漫步走在鄉(xiāng)間的小路上,一片浩瀚無(wú)際的農(nóng)田,好一片江南魚(yú)米之鄉(xiāng)的氣派,可以肯定的是,不知道這座村莊為國(guó)家提供了多少千噸的商品糧……

      在這座村莊最為顯眼的要屬一條灌溉總渠,每每到了灌溉時(shí)節(jié),可謂這條河成為了農(nóng)民的命根。村莊的人民那樣的純樸必然孕育了許許多多陪伴他們的魚(yú)兒,就這樣一天灌溉渠,每每漲水的時(shí)候,許許多多的魚(yú)兒在水中嬉戲,時(shí)常和村民們打打招呼,吐吐氣泡,那是他們歡快的象征?墒峭蝗挥幸荒赀@個(gè)村莊的灌溉遇到了千年一遇的干旱,必然導(dǎo)致農(nóng)田的灌溉成了一個(gè)眾所紛云的話(huà)題,最后通過(guò)民意調(diào)查,決定將這條河流從中間截開(kāi),以便順利的將水補(bǔ)給禾苗,可是他們卻忘了一件事情,他們卻沒(méi)有通知在這條河流生活若干年的魚(yú)兒們。破土的日子到了,村民們拿著自己的工具紛紛的來(lái)到的目的地,準(zhǔn)備截開(kāi)這條灌溉渠,村支書(shū)的一聲令下,村民們一個(gè)接著一個(gè)的'給這條河流填土,這支河流中有支雄性鯉魚(yú)叫作花前鯉魚(yú)(簡(jiǎn)稱(chēng)小花)另一條雌性鯉魚(yú)叫作月下(簡(jiǎn)稱(chēng)小月)前段時(shí)間剛剛在緣份下結(jié)為了連理,剛好要填完的時(shí)候,這對(duì)非常恩愛(ài)的鯉魚(yú)從這邊游過(guò),因?yàn)橐话闱闆r下都是雄性鯉魚(yú)游在前面,雌性緊隨其后,可是這仿佛是上天注定一般,剛好小花鯉魚(yú)游過(guò)的時(shí)候村民們填下了最后的一剖土,正當(dāng)他們喝彩的時(shí)候,卻不知道這對(duì)相濡以沫的鯉魚(yú)卻是相隔兩個(gè)世界,可是小花鯉魚(yú)拼命向回游,瘦小的身軀哪里能穿過(guò)那重實(shí)的泥土,身上被撞的遍體鱗傷,卻終究沒(méi)有游過(guò)去,此時(shí)的他淚流成河,痛徹心扉,與此同時(shí),小月鯉魚(yú)也是拼命的向前游,試想想,她那弱女子身材哪里有過(guò)厚實(shí)的泥土!最后還把身體弄的走了形,從那一天這對(duì)鯉魚(yú)戀人過(guò)著孤獨(dú)的生活…

      不知不覺(jué)的他們分開(kāi)已經(jīng)兩個(gè)月了,小月鯉魚(yú)也不斷學(xué)著獨(dú)自捕食的能力,可他們各自都不知道,如今他們的另一半到底怎么樣了?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事小月鯉魚(yú)懷孕了,這讓她雪上加霜,當(dāng)年他們一起生活的時(shí)候都是小花鯉魚(yú)捕食給小月吃,如今她更是有孕在身,又怎么能夠照顧起自己呢!就因?yàn)檫@點(diǎn),小月整天沒(méi)心思捕食,每天淚流滿(mǎn)面,傷心欲絕,都有種不想活的練頭,正當(dāng)有一天小月鯉魚(yú)自尋末路的時(shí)候,一位年邁的老鯉魚(yú)游了過(guò)來(lái)說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)這位女子到底發(fā)生什么事了,讓你連生活下去的信心都沒(méi)了,”小月鯉魚(yú)將那段令人心碎的遭遇講給你了老人。老鯉魚(yú)回答到:“雖然愛(ài)情價(jià)更高,可是生命也曾可貴的,好好珍惜自己的生命,雖然奇跡發(fā)生的不多,可是你要相信奇跡。∫苍S有一天大旱結(jié)束了,說(shuō)不定村民也就將大壩挖開(kāi)了,你們就有重聚的機(jī)會(huì)了!甭(tīng)著老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸導(dǎo),似乎小月找回了繼續(xù)生活下去的信心,從今以后她樂(lè)觀(guān)的生活著等待著奇跡的發(fā)生。眼看著自己的孩子離出生不遠(yuǎn)了。生活在另一邊的小花鯉魚(yú)卻沒(méi)有那樣做,而是以更加積極的態(tài)度等待著重逢的一天,小花每天都在鍛煉身體,嘗試著將瘦弱的身體變得更加強(qiáng)壯,有一天能夠穿過(guò)大壩,并且每天都在做著相同的一件事,那就是在不斷的頂開(kāi)土,堅(jiān)信著有一天會(huì)穿過(guò)大壩,與自己相愛(ài)的小月重回一起。可是在這邊有許多鯉魚(yú)都像小花示愛(ài)過(guò),可是小花鯉魚(yú),重來(lái)都不曾有這樣的想法,一一拒絕了,只想著自己心愛(ài)的小月。每當(dāng)黃昏時(shí)分,小花想小月時(shí),小花總會(huì)看著天空想戀著小月,因?yàn)橹挥羞@樣晚上他才能安心的睡覺(jué)。

      也許這真是命中注定的緣份吧!生命中許多事情也許并不是一帆風(fēng)順,可是有了這樣的深情又有什么能夠阻隔呢!也許這注定了小花和小月相遇的完美。愛(ài)不僅是花前月下,兒女情長(zhǎng),愛(ài)更是患難與供,共同承擔(dān),共同分享。

      任憑時(shí)間的流逝,歲月的洗禮,他們之間感情永遠(yuǎn)沒(méi)有變,在小花的心中始終堅(jiān)信著一個(gè)信念,當(dāng)自己不放棄希望,就會(huì)擁有幸福的一天。如今小月也漸漸從陰影中走出來(lái)了,開(kāi)始了全新的生活,安心養(yǎng)胎的同時(shí)在等待著愛(ài)人的到來(lái),也許這就是冥冥之中的兩心相融。河岸邊的蘆葦又一次抽出了嫩綠的葉子,野花也都開(kāi)花了,蜜蜂蝴蝶都陸續(xù)的趕來(lái)了,沒(méi)有誰(shuí)因?yàn)樗麄兊南喔舳鴣y了這些昆蟲(chóng)的生活,忙碌的生活還得繼續(xù),咋一看來(lái),今年恰逢一個(gè)雨季,這是不是意味著小花小月這對(duì)相愛(ài)的鯉魚(yú)歡聚的日子呢?

    童話(huà)的作文 篇7

      從前,幻界和人間只有一念之隔,幻界很圣潔,人間被黑暗籠罩……為了縮短幻界和人間的差距,幻界天使——幻翼使和幻界的七個(gè)寵兒——七星翼來(lái)到人間,幻翼使叮囑七星翼:“光是生命最圣潔的一部分,任何事物有了光,才能引得其他事物關(guān)注!钡麄兡闹,人間一有光亮就被黑暗吞沒(méi)的原因是因?yàn)楹诎抵羞隱藏著一個(gè)魔物——暗翼……

      他們共同來(lái)到了地球,七星翼發(fā)出了七色光;赤、橙、黃、綠、青、藍(lán),紫,而幻翼使則是靠他從幻界帶來(lái)的光晶石發(fā)出微弱的光……暗翼立刻發(fā)現(xiàn)了這里的光,黑暗便向著微弱的光侵襲而來(lái)……他以迅雷不掩之勢(shì)擊倒了幻翼使,幻翼使手中的光晶石飛了出來(lái),他倒下了……用微弱的聲音告訴七星翼:“把七道光共同射向光晶石……記住……”恐懼中的.七星翼都不約而同把自己的光射進(jìn)了光晶石……地球上的第一道白光誕生了,劃破了一片黑暗的寂靜,接著,從光晶石里出來(lái)了一個(gè)新事物:太陽(yáng)翼!它的光是聚集了七星翼的所有光來(lái)發(fā)出的,頓時(shí),大地一片光亮,暗翼消失在了這片星輝當(dāng)中……幻翼使死了,死在了異界的土地上,他死后,靈魂不知去向……他死了,含笑死去……光是生命最圣潔的一部分,任何事物有了光,才能引得其他事物關(guān)注……

      后來(lái),由于太陽(yáng)翼還在生長(zhǎng),所以每天都要離地球更遠(yuǎn)一些,以免破壞生命,慢慢的,他的翅膀退化了,也不再生長(zhǎng)了,后來(lái),人們稱(chēng)它為太陽(yáng)。而七星翼呢則由于地球上的生命之光只需要太陽(yáng)光就行了,于是,他們紛紛升上了天空,成了天上的七顆星星,發(fā)著白光……后來(lái),人間就有了生命……再后來(lái),就有了你……我……

      千百年來(lái),幻翼使沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)一直激勵(lì)著某些人前進(jìn),一直都在天上(那七顆星星)上閃耀著……光是生命最圣潔的一部分,任何事物有了光,才能引得其他事物關(guān)注……以后的人們說(shuō),在晴朗的夜空里,總可以在北邊看到七顆閃爍的星星,都不約而同的組成勺子形狀,引導(dǎo)著有志向的人……還有人說(shuō),那時(shí)如果屏息凝視,還可以看見(jiàn)那把“勺子”上做著一位滿(mǎn)帶微笑的天使,他的翅膀發(fā)出幻一般的色彩,他似乎在講述著什么,在他的周?chē),聚著七個(gè)可愛(ài)的孩子……光是生命最圣潔的一部分,任何事物有了光,才能引得其他事物關(guān)注……

      那七顆星星到底是什么星呢?我不能告訴你那是北斗七星……從前,幻界和人間只有一念之隔,幻界很圣潔,人間很光明……童話(huà)結(jié)束。

      我不知道要在童話(huà)里告訴讀者什么。

      也許,我什么也沒(méi)有告訴。

      大姚縣金碧小學(xué)七年級(jí) 趙郭慶

    童話(huà)的作文 篇8

      一天,小白兔想?yún)⒓觿趧?dòng)就和媽媽一起去森林里采蘑菇。

      森林里枝繁葉茂,野花遍地,空氣真好。小白兔一蹦一跳地走在媽媽前面,走著走著,嘿!小白兔看到了在樹(shù)下有一片五顏六色的蘑菇,雪白的柄上戴著一頂彩色的.帽子,就像一把撐開(kāi)的小傘,真漂亮!小白兔一邊高興的叫:“媽媽?zhuān)瑡寢尶爝^(guò)來(lái)!”一邊跑過(guò)去,蹲下身子準(zhǔn)備采那些蘑菇。

      媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái),著急地?fù)u著手喊:“寶貝,別摘!別摘!”

      “為什么不能摘呢?”小白兔好奇地問(wèn)媽媽。

      媽媽親切的告訴小白兔:“寶貝,這些色彩鮮艷的蘑菇是有毒的!曾經(jīng)有人食用后死掉了!”

      “媽媽?zhuān)颐靼琢!”小白兔懂事的點(diǎn)著頭。

      回家以后,小白兔找來(lái)一塊木板,做了一塊牌子,上面寫(xiě)著“漂亮的蘑菇有毒,請(qǐng)勿食用!

      從那以后,小動(dòng)物們?nèi)フ⒐綍r(shí)都會(huì)見(jiàn)到小白兔的“忠告”,再也沒(méi)有人中毒了。大家都夸小白兔為大家著想!

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