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    童話的作文

    時(shí)間:2024-08-02 10:23:42 童話作文 我要投稿

    童話的作文必備[4篇]

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的童話的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    童話的作文必備[4篇]

    童話的作文 篇1

      十二年一個(gè)輪回,幾度光陰,又到了鼠年。不過對(duì)廣大的鼠同胞們來說,這一年卻同往年大不相同,因?yàn)閭髡f中為唐僧竊取了如來“甲子經(jīng)”而榮登十二生肖之守的鼠王“空空”大人已經(jīng)結(jié)束他的環(huán)球之旅,順利歸回了。

      “肅靜!”喧鬧的“太和洞”中,空空洪亮的聲音立即讓簇?fù)淼氖笕喊察o了下來。

      “大家都知道,我這次回來不為別的———這兩年中國(guó)發(fā)展極快,又是WTO,又是世界遺產(chǎn),GDP都不知道翻了多少翻……現(xiàn)在20xx年就要到了,國(guó)家要在我族的本命年舉辦奧運(yùn)會(huì),這可是了不得的事。 

      “中華民族已經(jīng)站起來了,現(xiàn)在該輪到我們‘中華鼠族’站起來了!”空空伸出“中爪”平息臺(tái)下激動(dòng)的尖叫,威嚴(yán)地問道:“關(guān)鍵問題是,我們?cè)趺凑酒饋??/p>

      就像錄像帶突然卡帶了,剛剛興奮的鼠群一下沒了聲音,都一副苦大仇深的樣子對(duì)視———這也難怪:不管怎么說,自己都是“過街喊打”的.對(duì)象,想當(dāng)個(gè)吉祥物被罵“賊眉鼠眼”,想做把代言人被說成“無名鼠輩”,就算在后臺(tái)幫著規(guī)劃規(guī)劃宏偉藍(lán)圖又會(huì)被扣上“鼠目寸光”的帽子……唉,做好人難,做好耗子更難!

      看到群眾們沒了積極性,空空趕快鼓勵(lì)大家,“你們說21世紀(jì)什么最重要?”

      “我知道我知道!”鼠甲高聲道,“形象!”

      “說得好!”空空打了一個(gè)響指,“我們要奮起,要出鼠頭地,首先就要有個(gè)好形象!

      “這不難,我三表哥是米老鼠!”

      “那算什么,我二叔還是蝙蝠俠呢……”

      “肅靜!”空空無奈的搖頭,“這不行———樹形象不是要長(zhǎng)得好看,更不是要找靠山,我們要的是實(shí)用主義!”

      “我知道,就像歌星有‘偶像派’的,還有‘實(shí)力派’的!”鼠乙尖聲說:“我雖然長(zhǎng)得不好看,但是我會(huì)打洞。”

      立即就有鼠甲反駁:“打洞?你那是破壞建筑物———現(xiàn)在要共建和諧社會(huì),懂嗎?”

      “哎,這倒不然…”空空笑了,“技術(shù)是沒有善惡之分的,關(guān)鍵看用在哪里!

      “老大說得對(duì),”鼠丙道,“奧運(yùn)會(huì)要興建城區(qū)就必定要整頓老城區(qū),雖然我們的打洞技術(shù)趕不上定時(shí)爆破,但對(duì)付‘爛尾樓’、‘小平房’既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。反正我們都是要定期磨牙的,這樣一來,也算是我們鼠族為國(guó)家的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)!

      “還有,”鼠丁接下話頭,“我們能預(yù)知大大小小的災(zāi)害性天氣還有地震海嘯,即便人類的次聲波探測(cè)很先進(jìn)了,但難免會(huì)有錯(cuò)誤的時(shí)候,要使我們能和人類合作,一定能救很多很多人,還能保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢!”

      “還有還有…”

      “大家不要急,慢慢來!到這邊來把你的點(diǎn)子寫下來……排隊(duì)排隊(duì),避免發(fā)生踩塌事故…”個(gè)體雖然渺小,但是集體的力量是偉大的。

      走過“牛壯”、“虎猛”,走過“龍祥”、“馬奔”……也許鼠年已被多數(shù)人擺在了一個(gè)相對(duì)淡漠的位置上———可是,各位不要忘記,“鼠”既是十二生肖之首,那就必然有它排在首位的意義———可能是我們的祖先出于敬畏,也可能僅僅是因?yàn)橹挥欣鲜蟛攀悄芘惆槿祟悘淖畛踝叩阶钅┑纳?/p>

    童話的作文 篇2

      從前森林里住著紅紅一家。紅紅是一個(gè)愛漂亮的小女孩,她的媽媽給她買了一頂粉紅色的小帽子。紅紅可喜歡她的小帽子了,讀書戴著,吃飯戴著,睡覺也戴著那頂小帽子。

      一天,紅紅去森林里玩。一只小鳥飛過來說:“紅紅,你的帽子真漂亮,給我戴戴好嗎?”紅紅說:“不行,你會(huì)把我的帽子弄破的!”紅紅又走啊走,碰見了長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿說:“小帽子真好玩,給我戴載吧?”紅紅說:“不,不,不,這可不行!如果你把我的小帽子弄丟了怎么辦?”紅紅又走啊走,碰見了小松鼠,松鼠說:“。∧愕男∶弊臃奂t色的可是我最喜愛的`顏色。∧憬o我戴戴吧!奔t紅立即說:“我不會(huì)給你戴的!你會(huì)弄臟的!”

      紅紅向前一直走,忽然一陣風(fēng)吹來,紅紅的小帽子被風(fēng)吹到了樹枝上。紅紅急得直掉眼淚。這時(shí)小鳥飛來了說:“我來給你拿帽子,我有翅膀。”小鳥飛到了樹上,用嘴巴使勁的拽著帽子,可還是拿不動(dòng)。長(zhǎng)頸鹿來了說:“我給你拿,我有又細(xì)又長(zhǎng)的脖子,一定給你拿下來。”長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子,可樹枝太太太高了,長(zhǎng)頸鹿拿不到,他對(duì)紅紅說:“小妹妹對(duì)不起,我拿到你的小帽子!闭f完長(zhǎng)頸鹿就走了。紅紅大聲的哭了起來,小松鼠看見了用細(xì)細(xì)的聲音說;“我來給你拿吧!奔t紅一邊說一邊哭:“你沒有長(zhǎng)脖子,也沒有小翅膀一定拿不倒!”松鼠慢吞吞地說:“我啊,是沒有翅膀,也沒有長(zhǎng)脖子,但我有靈活的四肢。”

      松鼠立刻爬上了樹,輕輕松松地把小帽子拿了下來。把帽子給了紅紅,紅紅高興極了說:“你們以后都可以戴我的帽子!”

      大家戴著帽子又唱又跳。大家高興地回家了。

      這個(gè)故事告訴我們要懂得分享。

    童話的作文 篇3

      一天,風(fēng)和日麗。一個(gè)名叫紅紅的小女孩去寵物店買了三只可愛的小動(dòng)物,分別是小狗汪汪、小貓咪咪、小魚泡泡。

      等紅紅把它們帶回家后,就叮囑對(duì)貓說:“你不許去打那只魚的`主意,不然我饒不了你!比缓笏謱(duì)魚說:“不要理那只貓,不管它說什么你都別答應(yīng),否則它會(huì)吃了你。”雖然小女孩再三叮囑它們,可是“和平”才持續(xù)了幾天,貓就開始打那只魚的主意了。

      那天,咪咪跳到魚缸旁邊,對(duì)泡泡說:“我們一起出來做游戲吧!薄拔铱茨闶窍氤晕野桑 迸菖堇浜咭宦,說道。

      咪咪見一計(jì)不成,又心生一計(jì)。第二天天剛亮,咪咪就開始實(shí)行新計(jì)劃了。它跑到后花園里捉蚯蚓,準(zhǔn)備給泡泡吃。可泡泡還沒醒來。貓心想:不如我現(xiàn)在就悄悄地吃了它。咪咪的爪子要碰到泡泡的時(shí)候,被窗臺(tái)上休息的小鳥發(fā)現(xiàn)了。小鳥大叫一聲,然后飛快地逃走了。泡泡一下子從睡夢(mèng)中驚醒過來,它驚訝地望著小貓,問道:“你想干什么?”咪咪將爪子縮了回去,一臉無辜地說:“我只是想給你吃蚯蚓!

      這時(shí),小狗汪汪湊了過來,對(duì)泡泡說:“你可不要上它的當(dāng)!”咪咪頓時(shí)火冒三丈,怒罵道:“狗拿耗子,多管閑事!”這下,汪汪也怒發(fā)沖冠,它朝咪咪猛撲過去,一口把它的喉嚨咬斷了。屋子里又恢復(fù)了往日的平靜。

      我們不可要像這只貓一樣貪心哦!不然的話,使用再多的計(jì)謀,最后也能自食惡果。

    童話的作文 篇4

      從前,有一只愛唱歌的小鴨子,她的名字叫琳琳。琳琳從小就喜歡聽別人唱歌,時(shí)常沉醉于百靈鳥和畫眉鳥的美妙歌喉之中?墒橇钏鄲赖氖牵易≡谝粋(gè)偏僻的地方,這里沒有一個(gè)專業(yè)的老師可以教她唱歌。

      在一個(gè)黑夜里,小鴨子夢(mèng)見了一位身穿紅色連衣裙的天使。天使長(zhǎng)得十分美麗,她開口說:“鴨姐姐,你是不是很喜歡唱歌?我可以幫你去山的另一邊,那里有一座樂園,是專門教你們這些鳥兒唱歌的地方。”天使說完就消失不見了。

      琳琳醒來之后,打算按照天使指引的方向走。琳琳看了看窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,她就拿起自己心愛的小紅傘,穿上漂漂亮亮的`衣服出門了。

      琳琳翻過一座座高山,游過一條條小河,終于看到了那座金光閃閃的樂園。她大喜過望,連忙走了過去。可是,門衛(wèi)是一只張牙舞爪的虎崽子,琳琳瞬間毛骨悚然,往后退了好幾步。這時(shí),美妙的歌聲從樂園里傳了出來,琳琳陶醉不已,只好鼓起勇氣,上前對(duì)虎崽子說明自己的來意;⑨套由钍芨袆(dòng),就客氣地把她請(qǐng)到了樂園里面。

      沒過幾天,琳琳找到畫眉、百靈鳥和布谷鳥三位老師學(xué)唱歌,很快就學(xué)會(huì)了。

      這天是鳳凰姐姐的生日,所有的鳥兒都來到她的家里為她慶生,包括琳琳。琳琳深情地演唱了一首《我愛春天》,那嗓音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,大家都情不自禁地鼓起掌來。

      從此,大家都喜歡上了琳琳的歌聲。琳琳也越來越自信了,走到哪兒就唱到哪兒,成了一名家喻戶曉的歌唱家了。

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