安徒生童話的讀后感(常用15篇)
看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的安徒生童話的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安徒生童話的讀后感1
這幾天，我正在看《安徒生童話》這本書，這是一本讓許多人讀完一遍還想再讀的書。其中，最令人傷心的故事就是“賣火柴的小女孩”了。這個(gè)故事講的是在一個(gè)下著鵝毛大雪的冬天，有一戶人家，這戶人家只有一個(gè)身在重病的爸爸和一個(gè)穿著破衣服的小女孩。這個(gè)小女孩已經(jīng)有好幾天沒吃東西了，瘦的像根爛木頭。這一天，她出去賣火柴，她走在天雪地里，腳上只穿了一雙涼拖鞋�！百u柴火賣柴火嘍！”她的嘴里喊道。她走到一個(gè)富人家，問要不要柴火，富人搖搖頭，關(guān)上了門。小女孩只好失望的離去，她走在大街上，突然一輛馬車駛過，把小女孩的一只鞋子弄沒了，小女孩傷心的哭了。她赤著腳走在雪地上，腳被冰的通紅通紅，最后實(shí)在堅(jiān)持不住了，就坐在墻角邊休息……最后凍死了。
讀完了這個(gè)故事，我的心久久不能平靜。賣火柴的小女孩那么的可憐，奶奶死了，媽媽也走了，家里只有得了重病的爸爸和穿了一身破衣服的她。如果那時(shí)候我在的`話，我一定會(huì)幫助她，送給她我最漂亮的衣服，送給她世界上最美味的食物和最豪華的房子，讓她不再那么貧窮。這個(gè)故事告訴我們：現(xiàn)在的生活是那么美好，我們要珍惜一分一秒，好好學(xué)習(xí)，不過上像小女孩那么痛苦的生活。同時(shí)，當(dāng)我們遇到那些需要幫助的人時(shí)，要伸出援助之手，幫助他們。
安徒生童話的讀后感2
我讀過很多書，我最愛讀的還是那本《安徒生童話》。
去年六一節(jié)，阿姨給我在百潤(rùn)發(fā)報(bào)名參加繪畫比賽，雖然沒有獲得名次，但我十分幸運(yùn)地獎(jiǎng)到了一本《安徒生童話選》，它象一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇，看著、看著，我仿佛進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如姆指的人、有會(huì)的夜鶯、還有我常看的動(dòng)畫片豌豆公主。
我很快地被《賣火柴的小女孩》給迷住了。那是紛飛的'夜晚，一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她穿著破破爛爛的衣服，睜著一雙害怕的眼睛、臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一盒火柴，嘴里不斷地喊著：“誰要火柴�！笨墒菦]有人回答這個(gè)可憐的小女孩。看到這里，我傷心極了。她赤著腳，在雪地里走著，終于找到了一個(gè)墻角坐下來，她不能回家，因?yàn)樗龥]有賺到一個(gè)銅板，她只能坐在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無聲地凍死了。
突然，一股烤鴨的香氣撲鼻而來，難道安徒生今天也在過？“書呆子！”媽媽笑著說：“看你，我們馨馨看書怎么看哭了？”媽媽心疼地親了我一下，��！原來晚飯時(shí)間到了，那香氣不正從桌子飄來嗎？桌上已經(jīng)擺滿香噴噴的烤鴨、爸爸的拿手好菜――酸菜魚，“快來吃飯吧！”媽媽喊我。我望著明亮的燈光想：這不正是那個(gè)賣火柴的小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立即插上翅膀，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來，把我的新衣服給她穿，把桌上豐盛的飯菜給她吃，那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福。但她還是離開了這個(gè)人間。
吃飯了，盡管飯菜是那么鮮美，可我總覺得不是滋味，腦海里時(shí)時(shí)出現(xiàn)那可憐的賣火柴的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中的生活，對(duì)比之下，現(xiàn)在我的生活是多么幸福��！而我還總是不時(shí)地埋怨這埋怨那心里慚愧極了。
安徒生童話的讀后感3
這個(gè)故事非常生動(dòng)，非常感人，我學(xué)到了很多。
主要內(nèi)容是：一只唱歌動(dòng)聽的夜鶯被國(guó)王看中請(qǐng)進(jìn)宮為他歌唱并給了它豐厚的待遇，但夜鶯并不開心，因?yàn)樗矚g的是自由。后來，隨著一只人造夜鶯的`出現(xiàn)，國(guó)王漸漸淡忘了那曾經(jīng)給他帶來感動(dòng)熱淚的真夜鶯，于是，夜鶯乘人不備，悄悄飛回了它自己的天地，卻在國(guó)王病危的那天又回來了并再次用動(dòng)人的歌聲救活了國(guó)王......
這個(gè)故事教會(huì)了我......
一個(gè)人要學(xué)會(huì)用心傾聽，這樣留給對(duì)方的是感動(dòng)，是感激!正是因?yàn)閲?guó)王為夜鶯動(dòng)聽歌聲流下的熱淚最終換回了夜鶯對(duì)自己的報(bào)答。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。只有這樣，這個(gè)世界才會(huì)更美好!
一個(gè)人不能貪圖自己的享樂而奪去別人的自由，每個(gè)人都應(yīng)該擁有屬于自己的天空。
一個(gè)虛假的東西永遠(yuǎn)替代不了貨真價(jià)實(shí)的東西。
這個(gè)小小的故事竟告訴了我們這么多做人的道理，值得一讀。
安徒生童話的讀后感4
你們想知道我暑假里讀了哪些書嗎？讓我印象深刻的又是哪一本書呢？讓我來告訴你吧，那就是安徒生寫的《柳樹下的夢(mèng)》。你們想知道這本書主要寫了什么嗎？下面請(qǐng)聽我說。
《柳樹下的夢(mèng)》是丹麥作家安徒生的著作，他是丹麥偉大的童話作家，是現(xiàn)代童話之父。他寫的故事飽含樂觀、浪漫的處世態(tài)度，展示了人類的和諧、溫馨與美好，是一位非常偉大的作家�！读鴺湎碌膲�(mèng)》這本書講了很多故事，其中讓我印象深刻的故事就是《打火匣》，這個(gè)故事主要講的.是，一個(gè)樹洞里面有3條狗，1條負(fù)責(zé)看銅錢，1條負(fù)責(zé)看銀錢，還有1條負(fù)責(zé)看金錢，還有一個(gè)打火匣，這個(gè)打火匣可以召喚這3條狗。這真是一個(gè)神奇的打火匣！讀了這個(gè)故事我知道了不管遇到什么事情，都要?jiǎng)幽X筋思考，想想怎樣可以解決。
讀完這本書，我明白了，我們只有好好學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的想象力，不斷豐富自己的知識(shí)，不斷提高自己的能力，才可以解決更多的問題！
安徒生童話的讀后感5
小的時(shí)候就聽媽媽講安徒生童話了，當(dāng)時(shí)只是覺得有趣，所以每天都要聽故事。當(dāng)時(shí)并不理解什么，卻仍聽得津津有味。
現(xiàn)在，再次拿起這本書時(shí)，才知道里面蘊(yùn)含了太多的東西，這本書是安徒生偉大的作品，記錄了他對(duì)美好生活的向往，批評(píng)了黑暗的社會(huì)，通過一個(gè)個(gè)感人的故事，可愛美麗的人物，總會(huì)告訴我們?cè)S多的道理。其中，我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴，但沒有一個(gè)人原意幫助她，最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷。
這是這年最后一夜，新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里；她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她買過一根；也沒有一個(gè)人給她銅板。”讀到這里，我就會(huì)想到，我們的生活是多么的幸福，美好�！八谝蛔孔拥膲抢镒聛�，蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺得更冷了。她不敢回家，因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)錢，爸爸一定會(huì)打她的。再說，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來。”讀了這些話，我?guī)缀鯚o法想象，怎么還會(huì)有這樣窮的人們？最后小女孩在劃亮3根火柴時(shí)，感到了從未有過的幸福，見到了最愛的人。這大概就是上天對(duì)她最后的眷顧吧。
這個(gè)故事讀過很多遍，但沒讀一次都會(huì)有新的感受。故事中間有個(gè)小的插曲，在這個(gè)小女孩的鞋子掉了時(shí)，一個(gè)小男孩把它撿走了，卻沒有還給她，說是要拿去做搖籃。這個(gè)男孩沒有絲毫同情心，愛心，他只知道去嘲笑別人，安徒生通過他，批評(píng)了所有的這種人。當(dāng)這些人讀到這個(gè)故事時(shí)，應(yīng)該感到羞愧，感到恥辱。我不禁自我反省，有過這樣過分的`舉動(dòng)嗎？像小男孩這樣過分的當(dāng)然沒有，但是嘲笑別人的事也會(huì)有的。
故事的結(jié)尾，小女孩終究是被凍死了，但仍沒有人在意她！安徒生筆下的人是如此自私，社會(huì)是如此黑暗�；蛟S，天堂對(duì)于小女孩來說，是最美好的地方吧。她是被社會(huì)拋棄的人，但是在她死前，那三根火柴帶給她了莫大的幸福，也讓我們反思，向父母要這要那卻終不滿足，是不是太貪心了呢？
《賣火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話故事之一，社會(huì)、人性的黑暗都暴露在他的筆下。最后一次讀這個(gè)故事時(shí)，我希望世界上再不會(huì)有“賣火柴的小女孩”。
安徒生童話的讀后感6
也許因?yàn)樘脹]去關(guān)注它了吧？它在書架的角落里被抹上了一層細(xì)細(xì)的灰塵。
當(dāng)我再度拿起它時(shí)，擦擦封面的灰塵，那熟悉的畫兒與精致的字眼便懷著童真跳躍進(jìn)我的眼睛里，輕輕蕩起心房之中屬于不可磨滅童話的溫馨。是否還記得那個(gè)傻傻的姑娘？那個(gè)為了自己心愛之人舍棄自己擁有的一切，化去魚尾去陪伴心愛之人的美人魚？那個(gè)努力爭(zhēng)取卻因身份約束和現(xiàn)實(shí)殘酷而得不到自己追求的，最后黯然化為美麗的泡沫，飛升天空的“海的女兒”記得么？我們?cè)蜻@個(gè)故事沉默了一天，為故事中凄慘的美人魚傷心落淚，為飛升的泡沫做深深地祈愿。我們不會(huì)聯(lián)系故事的時(shí)代背景，不懂作者隱含的深刻含義，我們只懂童話中的那份純真。是否還記得那個(gè)遭到同伴唾棄的丑小鴨？它懷著自己心中堅(jiān)定的夢(mèng)想，離開了讓它忍受不了的“家”，走上自己獨(dú)立成長(zhǎng)的路。它不在乎嘲笑，不在乎蔑視，它只做自己。它相信命運(yùn)沒有軌跡，它樂觀地追求陽光，追求夢(mèng)想。
終于，在一天清爽的早晨，它找到了它的'幸福歸宿——美麗的白天鵝。記得么？我們約定要一起像丑小鴨那樣一個(gè)人去獨(dú)立，去闖蕩，碰上壞人就召喚奧特曼去打，實(shí)在不行，再召喚鯨魚載自己去穿越。我們還約定要快樂地追夢(mèng)，快樂地成長(zhǎng)。我們不知道什么是現(xiàn)實(shí)，我們只知道童話般美麗的夢(mèng)想。童話，給予我們的，是幻想和美好。童話維系著我們的純真，也將會(huì)是我們走向青春的美好回憶和執(zhí)著動(dòng)力。時(shí)光不歸，童話散場(chǎng)。夢(mèng)幻的童話終將逝去，現(xiàn)在的我們面對(duì)的是緩緩行來的青春。沒有奧特曼可以召喚，沒有手到擒來的快樂可以享受，更沒有美好地不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。在青春，一切童話不復(fù)存在。還是合上童話吧，青春的到來，會(huì)給予我們更多。
可青春，給予了我們什么？除童話外的什么？青春，給予我們的，是思考和創(chuàng)造。因?yàn)榍啻�，所以我們開始思考自己的快樂，自己的夢(mèng)想。青春放大了我們自童話而衍生的好奇心，并把好奇心的方向轉(zhuǎn)向了社會(huì)和人世。我們有了自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，自己對(duì)社會(huì)的看法，自己對(duì)世界的主觀。我們，在青春，有了自己獨(dú)立清醒的思考。因?yàn)榍啻海晕覀冮_始現(xiàn)實(shí)地學(xué)會(huì)如何去創(chuàng)造自己的快樂，自己的夢(mèng)想。青春里，總會(huì)有多少個(gè)朋友值得銘記，總會(huì)有多少種經(jīng)歷值得回憶。
青春不瘋狂地去創(chuàng)造，哪來的回憶呢？也許我們會(huì)在考場(chǎng)中淡定地?fù)]出自己堅(jiān)信的一筆，去圓滿一學(xué)期瘋狂的奮斗；也許我們會(huì)在赤紅的跑道上瘋狂最后的追逐，去成全一幫人滿滿的期待；也許我們會(huì)在滿座的講臺(tái)上講述屬于自己的瘋狂，去為自己畫上一個(gè)完美的青春句號(hào)。青春，比童話更多了一種執(zhí)著的瘋狂。
童話回憶，青春拼搏。在成長(zhǎng)的路上，不忘童話的純真與夢(mèng)想，用青春去拼搏屬于自己的童話。
安徒生童話的讀后感7
我讀過一個(gè)美麗的故事，可是結(jié)局很悲慘。這個(gè)故事就是《海的女兒》。
起初，小公主因?yàn)榫冗^王子一命，而喜歡上了王子。便想擁有一雙人類的腿�？墒�，老祖母不讓�？墒�，小公主還是背著老祖母和她的姐姐們?nèi)フ伊宋灼�。巫婆要了小公主美麗的聲音來換取那藥水�？墒俏灼耪f：“如果王子和另外的一位公主結(jié)婚的第一天早上，你就會(huì)變成海上的泡沫。結(jié)果，小公主還是讓自我的魚尾變成了人類的腿，可是她每走一步，都要忍受有人用刀砍她的腿一般的劇痛。最終，王子還是跟別的公主結(jié)了婚。而小公主呢，變成了海上的泡沫。
我覺得小公主這樣為愛不惜犧牲一切，甚至失去生命的行為值得我們學(xué)習(xí)。雖然，我們此刻不能像小公主一樣，為愛瘋狂。可是，我們此刻有比感情更珍貴的東西，那就是友情。我們必須要好好珍惜這在童年時(shí)的友情。不能讓這最純真的友情沒有記憶的度過。所以，我要珍惜此刻的生活。我期望同學(xué)們也從此刻開始珍惜生活吧。
安徒生童話《海的女兒》優(yōu)秀讀后感300字4 我們前幾天學(xué)了一片《海的女兒》這篇課文，主要講的是小魚人和人的感情故事。
主要內(nèi)容是：一位人魚公主，再她第一次到海面上的時(shí)候，遇到了一位英俊的王子，在一場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊之后，王子的遇難落水了，善良美麗的小人魚公主救起了王子。而王子卻認(rèn)為鄰國(guó)的公主和鄰國(guó)的`公主結(jié)婚，小人魚公主知道在他們結(jié)婚的第二天化為泡沫消失…
小人魚掀開紫色的帷幕，看到新娘把頭枕在王子的懷里睡著了，他向刀尖看了一眼，刀在小人魚的手里抖著，忽然，小人魚把刀向浪花里扔去。刀子沉下去的地方，浪花發(fā)出一道紅光，好像有許多血漸出水面，小人魚模糊的看了王子一眼，然后跳入海里�！鞍�！多么善良的小人魚，寧愿子自己死去，也不愿意自己心愛的人死去，當(dāng)時(shí)小人魚可以立即殺死王子保住自己的性命。
希望大家也向小人魚一樣有一顆善良的心。
安徒生童話的讀后感8
張曉風(fēng)說過“如果有人5歲了，還沒有傾聽過安徒生，那么她的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了，還沒有閱讀過安徒生，那么她的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了還沒有品讀過安徒生，那么她的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了還沒有了解過安徒生，那么她的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了還沒有思考過安徒生，那么她的中年少了一點(diǎn)沉郁;如果有人55歲了，還沒有復(fù)習(xí)過安徒生，那么她的晚年少了一份悠遠(yuǎn)”。《安徒生童話》可以說跨越文化藩籬，超越年齡限制，是一部老少皆宜的.不朽傳家經(jīng)典，值得每一個(gè)人細(xì)細(xì)品味。
《安徒生童話》是一部世界文學(xué)名著，也是一部真正可以從小讀到老的書。大家很早就知道《皇帝的新裝》、《賣火柴的小姑娘》、《丑小鴨》、《小人魚》(也譯作《海的女兒》)這些有名的故事，覺得它們好看，挺有意思，可是等到你們歲數(shù)大了，生活經(jīng)驗(yàn)豐富了，再讀一遍，就會(huì)越發(fā)領(lǐng)會(huì)它們的深刻意義。拿《皇帝的新裝》來說吧，難道它僅僅是諷刺那位自以為穿著華麗衣服而其實(shí)光著身子的愚蠢皇帝嗎?還有《海的女兒》，每個(gè)年齡段的人都可以看，并且每個(gè)年齡段的人都會(huì)有不同的感受。
所以說，《安徒生童話》可以從小讀到老。
安徒生童話的讀后感9
說到童話作家，丹麥的安徒生是人們首先想到的。他一生寫了156個(gè)感人的童話故事，是世界著名的童話大師。
暑假期間，我讀了《安徒生童話》，這本書節(jié)選了19個(gè)優(yōu)秀的故事，包括《打火盒》、拇指姑娘、克勞斯的大小......這些故事非常生動(dòng)有趣。我每天都讀一個(gè)故事。我最喜歡的'故事是《打火盒》。
故事大致講述了一個(gè)士兵在路上遇到了一個(gè)女巫，她說她可以從樹洞里得到銅、銀和金，她只需要里面的舊打火盒。士兵們聽到這件好事后，迅速爬上樹，突然溜進(jìn)樹洞，走進(jìn)第一扇門，按照女巫的指示，打開盒子，裝滿銅幣；走進(jìn)第二、三扇門，士兵扔銅幣，換成銀幣；然后，扔銀幣，裝滿金幣；最后，女巫帶著火箱把樹洞拉了出來。因?yàn)槲灼挪辉敢庹f出打火盒的秘密，所以士兵殺了巫婆。
士兵們帶著金幣和打火盒來到一個(gè)美麗的城市。他們的衣食住行都很高檔，生活也發(fā)生了很大的變化。他們慷慨大方，在社會(huì)上交了很多朋友。時(shí)光飛逝，日月飛逝，士兵們很快就用完了金幣。他以前的朋友再也不愿意忽視這個(gè)窮人了。他不得不搬出漂亮的豪宅，住在頂層的閣樓里。一次偶然的機(jī)會(huì)，無意中明白了打火盒的用途。后來，在三只特殊狗的幫助下，士兵成了國(guó)王，娶了美麗的公主。
這本書的故事非常吸引人，內(nèi)容意義深刻。我們可以從故事中學(xué)習(xí)“從有到無，從無到有”的過程，學(xué)會(huì)珍惜，知道如何面對(duì)困難，知道如何努力工作。我希望所有的學(xué)生都能讀這本書，我相信你會(huì)像我一樣喜歡它。
安徒生童話的讀后感10
“海的女兒”：非大團(tuán)圓結(jié)局，光有一雙會(huì)說話的眼睛和出色的身材，沒有能表達(dá)心聲的聲音是不行的，
強(qiáng)調(diào)了“聲音”的`重要性，“安徒生童話故事集”讀后感。
“皇帝的新裝”：虛榮的人們、虛榮的心。
“丑小鴨”：大團(tuán)圓，撥開云霧見青天，適合小男孩看。
“紅鞋”：基督教的強(qiáng)調(diào)“虔誠(chéng)”的宗教色彩重，讀后感《“安徒生童話故事集”讀后感》。
“拇指姑娘”：大團(tuán)圓，有趣的是前兩段“癩蛤蟆想吃天鵝肉”式的小故事，善良美麗的姑娘還是該配王子，適合小女孩看。
“賣火柴的小女孩”：貧困家小女孩的可憐的死亡。
安徒生童話的讀后感11
讀了《安徒生童話》，我不禁贊嘆道：好書。童話是幻想，它不是神話故事，也不是民間傳說。它立足于現(xiàn)實(shí)生活，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿對(duì)人類美好人性的現(xiàn)象和愿望，這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學(xué)童話創(chuàng)作的新篇章�！栋餐缴挕肥且槐竞苡幸饬x的書。其實(shí)我們都知道，書中的上帝，就是“愛”與“正義”的化身，但事實(shí)上這種“希望”在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活是不可能實(shí)現(xiàn)的，相反只會(huì)加深苦惱。
安徒生在他的`作品中所表現(xiàn)出的特有的氣質(zhì)、天真樸素的激情和富于沉思的哲學(xué)脾性，與中國(guó)的文化傳統(tǒng)不無相通之處，像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方《安徒生童話》猶如一朵鮮花綻在每個(gè)人的心里。它是那么美，那么美。
安徒生童話的讀后感12
《安徒生童話》立足于現(xiàn)實(shí)生活，充滿對(duì)人類美好的愿望，這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。讀著《安徒生童話》，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)多姿多彩的世界。
我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。它講述了一個(gè)非常喜歡打扮的皇帝，但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚笨，騙皇帝說他們能做一件只有聰慧的人才能看得見的世界上最美麗的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢。最后，皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服參加了隆重的游行大典，陰謀得逞的兩個(gè)騙子帶著皇帝常賜的`金銀財(cái)寶溜之大吉。
看完這個(gè)故事，我覺得真是太搞笑了。明明一件很簡(jiǎn)單的事情，卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多，不愿意相信自己親眼所見，假的當(dāng)成真的了。
《安徒生童話》中有這樣一個(gè)故事，讓我明白智慧是力量的源泉，即使是弱者，如果能充分地運(yùn)用智謀，以計(jì)策來對(duì)付壞人，也一樣能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人。這個(gè)故事就是——《小克勞斯和大克勞斯》。
《小克勞斯和大克勞斯》中，小克勞斯身體弱小，但他卻機(jī)智聰明，很有智慧；大克勞斯身強(qiáng)力壯，但他卻貪婪兇狠，很是愚蠢。強(qiáng)者因?yàn)樨澙贰⒂薮�，不僅沒沾到半點(diǎn)便宜，最后還喪失性命。
《安徒生童話》中的每一個(gè)故事都會(huì)讓人情不自禁地想到人生，獲得啟示，這些童話作品飽含著安徒生的艱辛、智慧、熱情和希望。
感謝安徒生，感謝安徒生童話。
安徒生童話的讀后感13
今年寒假，我讀了《安徒生童話》。書中的丑小鴨、灰姑娘、賣火柴的小女孩、海的女兒、都深深地牽動(dòng)我的心。
當(dāng)我讀到丑小鴨變成白天鵝的時(shí)候，我為它感到幸福。它的勇敢，它的堅(jiān)強(qiáng)，它的不怕困難的精神更是激勵(lì)著我。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要刻苦努力，使自己變得優(yōu)秀，成為一個(gè)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展好學(xué)生。賣火柴的小女孩，凍死在街頭，我為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情，不禁流下同情的淚水。相比之下，我們的生活多么幸福，每天放學(xué)回家，爸爸媽媽總是做好飯菜等著我們。我們現(xiàn)在過著衣來伸手，飯來張口的生活。難道我們不應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活嗎？
在安徒生童話中，我最喜歡讀《海的.女兒》。小人魚救了王子，并深深地愛上王子，她千心萬苦找到了老巫婆，用失去美妙聲音為代價(jià)換了一瓶藥水，這瓶藥水能使他的人魚尾巴變成腿，這樣她就可以來到不屬于她的陸地�？赏踝咏Y(jié)婚的時(shí)候，新娘卻是別人。她快要死了，小人魚的姐姐們告訴她：“只要用刀刺中王子的心，就可以擁有魚尾回到海底�！毙∪唆~卻把刀拋入浪花。她化成了泡沫，泡沫聚集在一起，小人魚變成一個(gè)透明的小精靈。讀著讀著我不由自主地為這個(gè)小人魚流下了感動(dòng)的眼淚，小人魚寧愿犧牲自己，也不忍心刺死王子，小美人魚寧愿犧牲自己的幸福，也不愿犧牲他人的幸福，她無怨無悔，她的心是多么純潔，又是多么善良��！想到在我們?cè)诎嗬�，�?jīng)常有同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事而大打出手，這是多么不應(yīng)該��！如果我們能多替別人想想，多給別人一點(diǎn)愛，還有什么事不能解決呢？自私是現(xiàn)在獨(dú)生子女身上具有特點(diǎn)，在家里，經(jīng)常把爸爸媽媽對(duì)我們的愛當(dāng)做理所當(dāng)然�！逗５呐畠骸匪钌畹赜|動(dòng)了我的心靈。小美人魚是愛的象征，她教會(huì)我要愛自己，更要愛別人，
我愛《安徒生童話》，走進(jìn)童話世界里，在童話世界里遨游，我收獲了快樂，啟發(fā)、思考。
安徒生童話的讀后感14
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活，而孩子的童年少不了童話的陪伴�！栋餐缴挕肪褪悄潜疚覑鄄会屖值耐挄�，這本書把我引入了夢(mèng)幻般的世界，讓我收獲很多。
比如《丑小鴨》它一生下來，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，別人都嘲笑它，看不起它，它受盡了苦難和折磨，但是它并沒有怨恨別人，最終變成了白天鵝。丑小鴨的故事告訴我們一個(gè)道理，無論做什么事情，都不要怕吃苦，堅(jiān)持努力，這樣才能取得成功。雖然我不聰明，但是我相信如果我像丑小鴨一樣努力，有一天我也會(huì)變成別人羨慕的“天鵝”。
《賣火柴的小女孩》講的是一個(gè)貧苦的小女孩在寒冷的大年夜去賣火柴，一整天沒賣出一根火柴，沒掙到一分錢，又冷又餓，她點(diǎn)燃火柴，看到了火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹以及慈愛的.奶奶，最后在幻想中和奶奶一起飛到了天上……多么純真、多么善良的孩子啊！只有死才能感受到幸福，這是多么可憐的人啊！與小女孩相比，我是多么的幸福啊，但是我卻沒有小女孩身上的那種堅(jiān)強(qiáng)。我應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，勇敢地面對(duì)各種困難。
童話里有的描寫人物美好的品質(zhì)，讓我們知道好人終有好報(bào)；有的表現(xiàn)友誼的純真，讓我們保持一顆初心；有的展現(xiàn)了主人翁的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，為我們樹立了正確的風(fēng)帆。
安徒生童話的讀后感15
《安徒生童話》是一本豐富多彩的童話。
在《安徒壘童話》里，有許多有趣的小故事：皇帝的新裝、海的女兒、堅(jiān)定的士兵、賣火柴的小女孩、丑小鴨、野山菊、豬倌、豌豆上的公主······
在這本書中，我最喜歡的一個(gè)故事是皇帝的`新裝，這個(gè)故事講的是：在一個(gè)王國(guó)中，一位皇帝很喜歡穿新衣服，每天每時(shí)每刻基本上都在更衣室換衣服。一天�；蕦m里來了兩個(gè)裁縫，他們稱自己是裁衣裁得最好的裁縫，還說自己得過許多世界上裁衣佳獎(jiǎng)，這位皇帝因?yàn)樾乃冀鹪谛乱路希阆嘈帕诉@兩位裁縫。一天，皇帝要出游，并讓自己身邊的一位大臣去看看衣服裁好了沒有，這位大臣去了，兩位裁逢稱自己織的衣服只有聰明人才能看得見，大臣到了兩位裁縫編織衣服的屋里，卻什么也看不到，他不能告訴別人自己是愚蠢的人，回去后，對(duì)國(guó)王說衣服很漂亮。于是，國(guó)王又派了幾位大臣去看，他們也什么也沒有看見，也對(duì)國(guó)王說衣服很漂亮，讓國(guó)王放心。到了出游的那天，國(guó)王也是什么也看不見，可他不想丟臉，便裝模作樣地穿上衣服。到了皇宮外，國(guó)王問一個(gè)小孩自己的衣服好不好看，這個(gè)小孩說：“國(guó)王，你其實(shí)什么也沒穿！”其實(shí)，這個(gè)國(guó)王也知道自己什么也沒穿，但他不想丟臉，繼續(xù)把出游繼續(xù)了下去。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事都不能撒謊，要誠(chéng)實(shí)待人，才能做一個(gè)真正的好人。
我之所以喜歡讀《安徒生童話》，是因?yàn)槔锩娴墓适履芨嬖V我們?cè)S多關(guān)于誠(chéng)信的知識(shí)。我們一定要向文中的小孩一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，不撒謊的好孩子。
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