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(精品)實用的童話的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的童話的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
在一個既美麗又漂亮的森林里，住著一只聰明的小猴。它是一位發(fā)明家，發(fā)明了許多玩具，森林里的動物們都非常喜歡他。
有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友都請來玩電腦。一個好朋友好奇的問：“這是什么呀？”小猴說：“這是電腦啊！”有一個小朋友問：“這是怎么玩的啊呀小猴?”小猴見大家都這么好奇這么想玩，就耐心的一個個的教會了小朋友！看到小朋友都學(xué)會了還玩得這么開心，小猴也跟著開心起來。
很快，幾個月過去了，小猴覺得不耐煩了，因為電腦都讓小朋友玩去了，小猴一個人生起了悶氣，然后就把小朋友都趕走了。看小朋友都走了，小猴自己高興的獨自享受這電腦。
自從小猴把小朋友趕走了以后，家里突然變得好冷好冷，小猴的手和臉都快凍僵了，更要命的是這房間越來越冷了。小猴只好卷在被窩里，一動都不敢動。這時候喜鵲剛好經(jīng)過，看到小猴這樣馬上飛進去給小猴起暖。小猴感動得說：“謝謝你，我現(xiàn)在感覺好多了！”小猴很不好意的跟喜鵲說：“能不能麻煩你去森林里把小朋友都起來我家玩��？我的電腦都給他們玩，再也不小氣了好嗎？”喜鵲笑笑的.點頭答應(yīng)了，啪啪的飛了出去。
沒過一會，小猴的房間變得擁擁擠擠非常熱鬧。這時候小猴才知道，要把快樂分享給別人才說真正的快樂……
童話的作文 篇2
嘴巴要睡覺了，可是眼睛紅紅的，不愿閉上。
嘴巴問眼睛："眼睛弟弟，這么晚了，怎么還不睡呀?"
眼睛說："我本來又明又亮的，是一雙健康的眼睛，可是小主人不愛護我，每次踢球回來，就用臟兮兮的手往我身上抹。老師叫小朋友們?nèi)繙?zhǔn)備一塊干凈的手巾檫眼睛，可小主人的手巾臟兮兮的，都一個星期不洗了，他用這么臟的手巾檫我，真難受。"
嘴巴說："小主人真不講衛(wèi)生。"
眼睛說："還有呢!他呀，剛開始楔子時，坐的端端正正的'，可后來頭越來越低，幾乎碰到桌面，他還在晃動的車廂里看書，在強烈的太陽下讀書，真讓我受不了。"說著說著，眼睛哭泣起來了。
嘴巴說："這樣下去不行的，我?guī)湍愠鰝�好注意吧。下次，他還這樣對待你，你就閉上，讓他什么也看不到。"
"好!"眼睛聽了這注意，乖乖地閉上了。
小主人的眼睛越來越近視了，只好戴上眼鏡，一天，小伙伴叫他踢球去，一不小心球踢到眼鏡上，眼鏡打碎了，碎片飛進了眼睛。呀，眼睛出血了，什么也看不見了。
小主人被嚇醒了，出了一身冷汗，原來是場夢，他決心要改掉這個壞習(xí)慣，不讓眼睛受委屈。
從此，眼睛恢復(fù)了健康，又整天笑瞇瞇。
童話的作文 篇3
“哎！瞧我這一頭卷發(fā)，我真希望有一頭漂亮的直發(fā)�！毙—{子喬治喊道，“我討厭現(xiàn)在的頭發(fā)。”
小獅子喬治來到了小熊的理發(fā)店，它喊道：“小熊呢，小熊在不在？我要燙發(fā)�！�
小熊回答說：“你有這么漂亮的卷發(fā)還用燙發(fā)嗎？”
小獅子喬治說：“我不喜歡卷發(fā)，把我的頭發(fā)都燙直吧，就像照片上的那樣�！�
小熊只好給小獅子燙了頭發(fā)。這一下，小獅子喬治的頭發(fā)燙直了，可是它左看看右看看，仍然覺得不滿意。
“氣死我了！”小獅子喬治發(fā)怒了，只見一頭直發(fā)全部都豎了起來。兒童故事
“那你到底想要什么樣的頭發(fā)呢？”小熊問道。
小獅子喬治回答說：“我既不想要彎的，也不想要直的�！�
這可讓小熊傷腦筋了，既不是彎的，也不是直的，有這樣的頭發(fā)嗎？
過了一會兒，小熊對小獅子喬治說：“來！坐下吧，我會讓你的頭發(fā)既不是彎的也不是直的�！�
“頭發(fā)燙好了。”小熊說：“我來教你，這個呢叫做折線，既不是彎的，也不是直的�！�
小獅子喬治看著自己的.頭發(fā)沒有說話，它捂著頭，匆匆忙忙的往家跑，生怕別人看見。
路上，它看到了小獅子瑪麗正被一群饑餓的獵狗圍攻著。喬治趕緊沖了上去，它怒吼了一聲，它的頭發(fā)全部都豎了起來。
獵狗們看著小獅子喬治的發(fā)型，他們哈哈大笑說道：“你們看啊，看他那滑稽的發(fā)型，太搞笑了吧！”
獵狗們說著，一步一步的逼近了喬治和瑪麗。
就在關(guān)鍵時刻，幸虧喬治的爸爸及時出現(xiàn)了，這才救了它們倆。
小獅子喬治看著爸爸迎風(fēng)飛舞的卷發(fā)，簡直是太帥了，它心里想，我希望我還是有一頭卷卷的頭發(fā)最好。
第二天，小獅子喬治醒來，它用手摸了摸腦袋。
“哇，太好啦，原來只是一場噩夢啊，它那一頭卷卷的頭發(fā)還在�！�
哈哈，喬治多么喜歡自己的頭發(fā)呀，小獅子喬治再也不討厭自己的頭發(fā)了。它想起媽媽說過的話：“哦，我的孩子，你擁有什么，就應(yīng)該去為它自豪，充分的享用它，懂嗎？”
現(xiàn)在的小獅子喬治成了一個喜歡自己頭發(fā)的小男孩，并非是不得不這樣做，而是因為它學(xué)會了接納自己的外表。
童話的作文 篇4
有一只可愛的小兔子，名字叫綿綿。綿綿很膽小，見人就怕，她怕別人對它冷淡。綿綿的媽媽見綿綿膽子這么小，心想：我不能讓她膽這么小。于是綿綿的媽媽想出一個辦法，就對綿綿說：綿綿，媽媽給你的手上涂一種神奇的藥水，你的手上就會有一種神奇的'魔力，每當(dāng)你碰到人時，你就伸出手，大家就會對你微笑，知道了嗎?嗯。綿綿點點頭。
一天，綿綿在草地上捉蝴蝶，突然聽見了一個聲音：誰來幫幫我呀!綿綿跑去一看，原來是猴子哥哥的桃子掉了一地。綿綿剛想離開，突然想起了媽媽的說，于是伸出有魔力的手，幫猴子哥哥把桃子撿了起來，猴子哥哥笑瞇瞇地對綿綿說：謝謝!綿綿又伸出有魔力的手說：不用謝!
走著走著，綿綿看見黃牛伯伯正在費力地拉車，綿綿走到車后幫黃牛伯伯推起車來，黃牛伯伯回過頭來說：誰家的孩子，真懂事，呵!呵!綿綿發(fā)現(xiàn)大家并不像自己想象的那么冷淡。
回到家后綿綿開心地把自己今天的經(jīng)歷告訴了媽媽，又說：這個藥水可真靈!媽媽笑瞇瞇地說：其實我并沒有在你手上涂什么神奇的藥水，是我的女兒不再膽小了!綿綿聽了高興地笑了。
童話的作文 篇5
秋天是一位魔法師，他把大地變成了土黃色；秋天是一位美容師，他把草兒花兒臉上的胭脂打掉，把它們?nèi)矶纪砍闪它S黃的；秋天是一位造型師，他把樹哥哥們的綠頭發(fā)染成了黃頭發(fā)，很像外國人呢！
你瞧你瞧，大地怎么變成了土黃色？這可要去問問秋哥哥了。原來秋哥哥是一位魔法師，年輕的時候，他還在世界各地表演過魔術(shù)呢！把大地變黃對他來說是小意思。你看，他又跟我們玩了個游戲。突然，秋哥哥突然不見了。我甚是著急， “秋哥哥——你在哪呀？” 邊找邊大聲喊。“嘻嘻……”我側(cè)耳一聽，似乎是秋哥哥的聲音。我欣喜萬分，循著聲音慢慢地走過去�！鞍�！怎么回事呀？怎么哪里都有笑聲呢？”我疑惑不解地說。
笑聲越來越大了，我這才意識到，這是秋哥哥的分身術(shù)，不過這些影子也正是他自己。原來只要你用心觀察，秋哥哥無處不在。我得到答案后，秋哥哥搖身一變又到了我的身旁，會意地笑了笑。
你瞧你瞧，草兒花兒怎么會變臉？這可要去問問秋哥哥了。原來秋哥哥是一位美容師�！跋氘�(dāng)初，我還給主席總理做過美容呢！”秋哥哥自豪地說。我一聽，高興極了，都來不及問準(zhǔn)備的問題了。要知道，我可是個愛美的人兒，“親愛的秋哥哥，你給我美容美容吧！好不啦？”我拿出殺手锏——用一腔撒嬌的語氣求秋哥哥給我美美容。秋哥哥溫柔的拒絕了，原來是因為他還有重要事情——小草小花還沒有美容完呢！他那瀟灑的拒絕，使我絲毫沒有生氣，反倒很理解他。你說，他是不是很厲害呢？
你瞧你瞧，大樹的頭發(fā)怎會變色？這可要去問問秋哥哥了。原來秋哥哥是一位造型師。他說：“大樹如果一年四季都是綠色，豈不是太單調(diào)了？所以我們四個季節(jié)，四個兄弟姐妹都學(xué)了們共同的手藝——美發(fā)，就是你們所說的造型師。春妹妹會把大樹染成淡綠色，夏弟弟會把大樹染成深綠色，我呢，會把大樹染成泛黃的`綠色，冬姐姐會把大樹染成一片雪。
你說，是不是很神奇呢？”我連連點頭。秋哥哥還很驕傲的說：“我覺得我會染的顏色最漂亮！你說是不是？”“嘻嘻！肯定啦！我也很喜歡黃色呢！”我有些拍馬屁的說。秋哥哥聽后，和我一起開懷大笑，那笑聲，傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
秋哥哥是優(yōu)秀的，是多才多藝的，更是包羅萬象的。初秋時，如果你不善于發(fā)現(xiàn)，他就藏在夏天里；深秋時，如果你不善于發(fā)現(xiàn)，他就藏在冬天里。我認(rèn)為，秋哥哥是連接夏天和冬天的使者。我愛這多姿多彩的秋天！
童話的作文 篇6
放學(xué)了，小熊高高興興的'回到家，打開門后，看到爸爸在看報紙，媽媽在煮飯，就是沒看到妹妹，于是，小熊便問：“媽媽，妹妹呢？”熊媽媽說：“妹妹還在幼兒園呢，你吃完飯去接她吧！”小熊答應(yīng)了。接完妹妹后，小熊就去做作業(yè)了。第二天，小熊很早就起來了，就到學(xué)校去了。
放學(xué)后，小熊推開門，看到熊爸爸和熊媽媽愁眉苦臉的，急忙問：“爸爸，你怎么了？”熊爸爸說：“我被辭職了！”小熊又問：“為什么會這樣呢？”熊爸爸說出了原因，小熊建議爸爸去向老板解釋。最后，老板原諒了熊爸爸，恢復(fù)了他的工作。
童話的作文 篇7
隨著日子的挪移，冬日淡出了人們的視線，春天便映入眼簾。我的好朋友——-那條狗也將要淡出我的視線。
三年后的初八 可怕的一天果然來了，我正和媽媽買東西，“叮鈴鈴……”一陣電話鈴響起，媽媽接通了電話，簡簡單單的兩三分鐘，媽媽的淚已溢出眼眶，我問媽媽怎么回事，她的.回答只有短短的幾個字：狗被人打死了。我猛然覺得鼻子一酸，情緒失控般在路上飛奔起來，唯有迎風(fēng)灑下的淚水提醒著我的知覺……
往事不堪回首，那條狗已悄悄遠(yuǎn)離了，走入了“童話”世界，只是不知它是否已經(jīng)將我忘記？
童話的作文 篇8
薯條準(zhǔn)備離開，可飛飛拉住他說：“你快看呀！”只見平平靜靜的沼澤地，像開了鍋一樣，呱呱呱，只冒泡，仿佛一口快開的鍋，下面，仿佛有什么東西要鉆出來。
薯條十分害怕，他對飛飛擔(dān)心的說，這里面不會有什么怪物，或者什么東西就要鉆出來了吧？
菲菲也有一點害怕，他故作漫不經(jīng)心，回答薯條說這倒讓我想起了一個鬼故事，從前有一個叫“常村”的.村莊，那里有很多小偷，有一天，一個不是小偷的人被人發(fā)現(xiàn)了，無奈他被放進沼澤地里，永遠(yuǎn)的沉了下去……”
薯條聽完這個故事，之后，全身寒毛倒豎，并且冒著冷汗說那那我們快跑吧！
菲菲滿不在乎的說我才不像你，一點冒險精神都沒有，還這么膽小。
薯條不服氣說我才不是膽小鬼，我看你呀才是膽小鬼！
真當(dāng)他倆爭執(zhí)不下的時候沼澤地里，嘩啦一聲，從沼澤地中央伸出一只青白的手……
童話的作文 篇9
在一個偏僻的小村莊里，有這么三雙鞋，第一雙是溜冰鞋；第二雙是登山鞋；第三雙是舞蹈鞋。他們彼此都是鄰居，卻很少交談。
一天晚上，三個主人參加完了訓(xùn)練，因為過度疲勞，全部倒在床上睡著了。三雙鞋就借此良機，悄悄地在一個小胡同里集合了。
到了小胡同，溜冰鞋首先發(fā)話：“我們來討論一下誰最實用吧！” 溜冰鞋接著說：“依我高人一籌的眼光來看，我最實用。主人每天都帶我去溜冰場溜冰，我與主人配合得天衣無縫，主人用我滑出許許多多特技，羸得了觀眾的掌聲，主人也接二連三的羸得了各種獎項呢，怎么樣？佩服吧？”說完，它臉上流露出了得意的神色。
登山鞋吐了吐舌頭，翻了翻白眼，用諷刺的口吻說：“呸，有什么了不起的，我的主人可是個探險家哩，有一次他穿著我去登阿爾卑斯山，走到半山腰，我看見一個巨大的湖，湖里有幾條縱橫交錯的'大鱷魚呢！常駐言道：“天有不測風(fēng)云”�！痹谖仪胺接幸晃蝗钡鹿恚酝甑南憬镀と釉诘厣希魅擞譀]發(fā)現(xiàn)，腳一踩，一個趔趄，差點兒摔到湖里了，幸好我的鐵腳板勾住石頭，挽救了主人一命，不然主人就會被鱷魚“五馬分尸”了！”說著，登山鞋變得高傲起來，還向另外兩種鞋拋眉眼。
舞蹈鞋用輕蔑的眼神瞟了瞟那兩雙高傲的鞋，沒好氣地說：“看你們兩個都驕傲到什么程度啦！你們一個不是“瘦骨如柴”，一個就是“虎背熊腰”多難看呀！看我，優(yōu)雅的身姿，不高不矮，不肥不瘦，多迷人呀！不瞞你們，我的主人可是千手觀音的創(chuàng)史者——邰麗華呢！”
三雙鞋吵得不可開交。最終他們決定：互相交換主人，展示自己的實力。
溜冰鞋去了探險家的家，舞蹈鞋去了溜冰訓(xùn)練家的家，登山鞋去了舞蹈家的家。
第二天，探險家穿著溜冰鞋去爬山，兩天兩夜才到半山腰�？梢徊恍⌒挠值舻搅四莻�湖里。碰巧有個漁夫經(jīng)過，把他拉上了船，這才保住了探險家一命，溜冰鞋也差點兒喪了命。
舞蹈家穿著登山鞋跳芭蕾舞，可在地上怎么也轉(zhuǎn)不起來，把登山鞋的頭也給磨破了。
溜冰訓(xùn)練家穿著舞蹈鞋在冰場上滑冰，出了不少洋相，迎來了人們的笑話，登山鞋也被凍僵了。
三雙鞋終于明白了：它們都有自己的長處和短處，都不能去做違背自己特長的事情。
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