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實用的童話作文（優(yōu)選9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的童話作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
小鴨子在北京讀書，鴨公公很想念自己的小孫子。
有一天小鴨子寄了一封信給鴨公公，鴨公公收到孫子的高興極了，當(dāng)他把信打開看時，垂頭喪氣的說：“人老了，字看不清了”。正當(dāng)鴨公公傷心的時候，突然，鴨公公一下子想到青蛙，鴨公公自言自語的`說：“青蛙眼睛大，一定看得清�！�
鴨公公找到青蛙后，說：“青蛙，你的眼睛大，連小蚊子都看的清，我讓你讀這封信給我聽，行嗎？”青蛙笑著說：“對不起，鴨公公，我沒有辦法幫您，因為我只看得見動的東西，如果是不動的物體，我和你一樣看不清�！�
當(dāng)鴨公公傷心的回家時，一只鷹在天空中盤旋說：“鴨公公，信上說讓你20xx年到北京去看冬奧會�！兵喒娉泽@地說“老鷹，你的眼睛真厲害�！崩销椬院赖卣f：“那當(dāng)然啦。我能從400米高空看見地上的小雞呢！”
小朋友們，你們還知道哪些動物的眼睛的特點嗎？
童話作文 篇2
老狼多多住在大森林里。一天，它肚子餓了，就想到出去找東西吃。
多多來到了小山坡前，看見一只山羊在吃草，就走過去對山羊說：“山羊，我要吃了你！”
“你想吃就吃吧。可是，你的牙齒老得都快掉光了，能咬得動我嗎？不過，你可以站在山坡下，把嘴張大，然后我從山上沖下來，直接沖到你嘴里，怎么樣？”
老狼多多覺得這個辦法不錯，就乖乖地站在了山坡下，把嘴張得大大的。
山羊憋足了勁朝狼的腦門上直沖下去，多多只覺得腦袋“嗡”的`一聲，便倒在了地上。
不知過了多久，多多醒了過來。半天后，它才明白是上了山羊的當(dāng)了。
饑餓的多多只好繼續(xù)往前走，希望能找到吃的東西。它走著走著，突然看見一顆小松樹下掛著一快肉，就立刻沖了過去，只聽“撲通”一聲，它掉到了獵人設(shè)計的陷阱里。
從此，老狼多多再也沒出現(xiàn)在大森林里。
童話作文 篇3
據(jù)說，森林里有一口井，里面住著一只青蛙。
有一天，小兔來到井邊喝水，青蛙對小兔說：“朋友，你看我的家多美，有足夠的水喝，地方還很大，進來坐一坐如何呀？”小兔來到青蛙家，一會兒站起，一會兒坐下，坐立不安，好像很不舒服的樣子。青蛙就問小兔：“朋友，不舒服嗎？“小兔回答：“地方狹小，活動不開�！薄半y道有比我家還大的地方嗎？”小兔說當(dāng)然有�。】墒乔嗤懿环䴕�，更不相信。
他們的爭吵被小猴子聽見了，小猴子建議說：“你的地方的確很小，要不你出去看看？”“不，不出去。”青蛙拒絕了小猴，但在小兔和小猴的苦口婆心之下，青蛙終于被說服了。來到了井外的森林一看，“我的天哪！”青蛙高叫道，“太大了！”他們?nèi)齻�正在游覽，忽然飛來一只小鳥，聽見他們在討論森林有多大，就對他們說：“你們的見識太小了，森林只不過占這個世界的'一小部分而已�！薄暗昧耍瑒e吹了，我們祖孫三代在森林里住了數(shù)十年，還沒有一個走出這片森林呢�！毙『镎f。他們七嘴八舌地說著自己的想法，小鳥就讓他們坐到自己的背上，然后小鳥突然變大，直沖天空。他們飛了好一會兒，小猴、小兔和青蛙一起往下看，“哇，真大啊，這是傳說中的大海嗎？”“是的，這回你們知道世界有多大了吧�！边@次旅行可真讓他們大開眼界，齊聲稱贊小鳥見多識廣，小侯也為剛才自己的話深表歉意。
從此后，青蛙、小兔小猴時不時地就出去旅行一次，真正感受到了世界之大，生活之美。
童話作文 篇4
聰明的小青蛙和笨頭笨腦的小蛤蟆是好朋友。八月二十六日是小青蛙的生日。小蛤蟆想要給小青蛙做個禮物。小蛤蟆想給小青蛙做一件衣服，它笨手笨腳的把做衣服的`布剪爛了。只好做一件背心�？墒遣加直凰魻�了。只能做了一個帽子。布還是被剪爛了，最后小蛤蟆做了一個手帕。
八月二十六日，小蛤蟆來到小青蛙的家門口，敲了敲門，小青蛙就從家里走了出來，小蛤蟆就說：“小青蛙這是我送你的生日禮物，希望你能喜歡�！毙∏嗤苷f：“我很喜歡這個禮物，謝謝你�！毙「蝮≌f：“我這個禮物這么不好看，小青蛙你不嫌我笨嗎？我把布都剪爛了，你怎么還喜歡呢？”小青蛙說：“友誼最重要，所以我很喜歡這個禮物�！比缓笏麄兙凸笮ζ饋�。
從此它們就成了最好的朋友。
童話作文 篇5
我最喜歡的是童話，她讓我看到了美。
童話讓我看到了自然之美。王子策馬奔騰在一望無際的草原上，漁夫在浩瀚無邊的大海里捕到了那條能滿足人們一切愿望的金魚，白雪公主與七個小矮人隱居在那片茂密的森林，每天看著松鼠追逐，野兔嬉戲，聽著黃鶯歌唱，麻雀唧喳，日出而作，日落而歸……一次次走進童話，那風(fēng)光旖旎的自然之美，讓我留戀忘返，或許，她會讓我一生都走不出來如夢如幻的世界。
童話讓我看到了建筑之美。阿拉丁曾經(jīng)住過的城堡，阿里巴巴所居住的小鎮(zhèn)，同樣使人向往。城堡中，富麗堂皇，金雕玉砌，國王的后花園，繁華似錦，引人入勝。而那些阿拉伯風(fēng)格的建筑，在我心中并不似現(xiàn)在一樣飽受戰(zhàn)火的洗禮，而是民風(fēng)淳樸的象征。白日的喧囂，夜晚的安靜，猶太商人的叫賣聲中，樂觀的窮小子騎著心愛的驢子逛城，那是多么美妙的一幅畫。
童話讓我看到了奇境之美。冰雪女王的城堡，美麗而陰森。愛麗絲所到達(dá)的小人國，奇妙而危險。你還記得木偶在巨鯨的肚子里，終于感受到他父親無私的愛嗎？你還記得王子在巨龍的巢穴里，一劍奪得公主的歡心嗎？這些奇異的`景象，讓我多少次在夢中重溫。
而最重要的是，童話使我看到了人性之美�；夜媚镲柺芾^母的欺凌，而善良的心從未改變，到最后，不就得到仙女的照顧嗎？王子提著玻璃鞋尋找十二點鐘消失了的愛人，惡毒的姐姐怎么也不能把腳塞進鞋里去，最后，這份幸福不還是屬于灰姑娘嗎？丑小鴨一生下來便被兄弟姐妹恥笑欺凌，離家出走的它，冒著刺骨的寒風(fēng)，躲過獵人的槍桿，逃過老貓的追捕，善良的它，在第二年的春天，不就變成了一只美麗的白天鵝了嗎？童話故事使我堅信這個世界好人最終會有好報，善良最終會戰(zhàn)勝歹毒。
童話，使人看到人性之美，使人向往人性之美，使人達(dá)到人性之美。如果人人都從小便受童話的熏陶，我想，世界上的爾虞我詐也許就會被善良和愛心所取代。
鄭淵潔說，他的童話適合八歲到八十歲的人讀。我希望八十歲之后，我還會喜歡童話。
我愛童話，我愛童話之美。
童話作文 篇6
小猴樂樂特別愛看書，可是看書時有很多壞習(xí)慣。
你看，他在家喜歡躺在軟軟的沙發(fā)床上看書。媽媽見了著急地說：“孩子，不要躺著看呀，會看壞眼睛的�！毙窐窊u搖頭說：“沒關(guān)系，躺著看書多舒服呀！”媽媽無奈地走了。
中午，樂樂來到草地上，坐在火紅的太陽下看起了童話書。小鳥看見了，飛到他身邊著急地說：“樂樂，不要在強烈的陽光下看書，會傷害到眼睛的！”小樂樂擺擺手說：“沒關(guān)系，陽光暖洋洋的多舒服啊！去，去，去，不要打擾我……”
上學(xué)路上，樂樂乘坐在公交車上捧著書津津有味地看著。熊哥哥見了，著急地說：“樂樂，不要在晃動的'車上看書，眼睛會近視的！”樂樂撅著嘴不耐煩地說：“這么精彩的故事，馬上就看完�！�
放學(xué)回家，樂樂又捧著一本書邊走邊看。山羊爺爺見了著急地說：“孩子，不要這樣看書了，既傷害眼睛又不安全�！睒窐返椭^不耐煩地說：“知道了，知道了，這本書明天就要還給小豬，就完，就……”話音未落，只聽“咚——”的一聲，小猴樂樂撞到了路邊的一棵大樹上。
小猴樂樂終于變成了一只“四眼猴”。小朋友們可千萬別學(xué)他哦！
童話作文 篇7
我不會老，因為我相信童話。
小時候，喜歡坐在外婆的身邊，聽她講牛郎織女的故事。向窗外望去，總想找那條隔開兩人的銀河，總是想信他們會在每年的七夕，相聚在銀河上百鳥搭筑的橋上。雖然街燈和霓虹燈的光芒虛化了星星的光輝，可我仍舊相信，在那深藍(lán)色的天空中，有一條群星匯成的河。
我看了《獅子王》，相信有一種可以超越生死的父愛，相信離開世界的人會變成天上的星星照耀我們，看著世間的所有人。相信我們做的完美的事會讓他們在天上感覺欣慰。
看《花木蘭》，我相信一個人可以通過努力拯救家庭，拯救一個國家。我相信女孩子也同樣可以創(chuàng)造奇跡，我相信日久見真情。
看了《比諾曹》，我相信說謊的孩子鼻子會變大，相信有一個善良無欺騙的世界，相信一個女神會讓世界變得公平而無瑕疵，相信惡有惡報，相信是天使就會被愛找到。
看了《美女與野獸》，相信世間也有非物質(zhì)愛情，相信真情可以感動上蒼，相信源于內(nèi)心的'眼淚可以換來遺失的感情，相信王子公主總有完美的結(jié)局。
看了《冰河世紀(jì)》，相信群體的善可以感化個體的惡，相信，只要是一個集體，就不可以分開。相信人類與動物體可以和諧共處，相信弱小的生命可以激發(fā)出最初最深的愛。相信可以不用暴力解決自然界的沖突，相信愛與正義，是人類不滅的誓言。
相信童話讓我不會變老。我相信那份單純的純真的真實的內(nèi)心顫動，相信善良無邪的童話世界，相信自己，相信努力，相信愛。
因為有了童話，我不會孤單；有了童話，我會變得堅強；有了童話，我會在失意時想起為真理而拼的小男孩；有了童話，我會在遭人鄙視后想起最終變?yōu)樘禊Z的丑小鴨；有了童話，我會在受窘時想起《玩具總動員》的“我們會在你最危難時幫助你”的你的朋友們；有了童話，我不會讓你被世俗淹沒；有了童話，你會留給自己一份童真。
童話，伴我有心長。
童話作文 篇8
在學(xué)習(xí)《小木偶的故事》這一課時，曾老師讓同學(xué)們分組排練，用自己選定的形式來演出這一課，然后進行評比，選出最好的參加年級段的比賽。這可讓我們來勁了，我準(zhǔn)備和琪琪，嘉嘉等六人合演。
下午剛一放學(xué)，我們六人就聚在一起商量開了，大家七嘴八舌，你說你的，我說我的，嘰里呱啦，噼里啪啦，一片亂糟糟的.，誰也不知道該聽誰的。
我看這樣下去，肯定什么戲也演不成，更談不上參賽了。便大吼一聲：“呔！大家都給我停止呼吸，先聽本小姐老趙說幾句�！庇捎谑俏业耐蝗淮蠛穑汛蠹医o鎮(zhèn)住了，借此機會，我馬上連珠炮似地說：“我們還都是兒童是嗎？兒童不演童話劇還演什么？等老了掉牙了，再扮換牙的兒童來演童話�。俊薄巴拕�？”大家楞了一下，隨后就發(fā)出了一片贊同聲。好，劇種就這樣定下了。
接下來就是分配角色了，這好辦，俗話說：“蘿卜青菜，各有所愛�！蔽宸昼姇r間一切搞定，大家都認(rèn)了自己喜歡的角色，我的角色就是小木偶。
不知不覺中一個星期過去了，我們也練得差不多了。表演開始了，我們組是第二個上場。首先是琳琳出場，她是老木匠的扮演者，她演的繪聲繪色，表情豐富；輪到我了，為了表演好這個角色，我就故意讓自己的聲音變得怪怪的，把臺詞念得搞笑一點，然后再加上幾個好容易學(xué)來的機器人舞蹈動作，使全班同學(xué)都笑的前俯后仰；琪琪的小紅狐，，佳佳的小白兔，一個個都演的出神入化，繪聲繪色。一個美麗的童話故事，就在我們的表演中逐步展開，效果相當(dāng)好，不時地獲得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。
但是，程浩在演穿警服的熊時，不知怎么就出問題了，他總是把臺詞念的讓大家哈哈大笑，比如他在念：“吵什么？”時，我們就覺得他在叫：“喬師母�！倍宜畹酶〈笕怂频摹ｔ[得大家嘻嘻哈哈笑不停。
學(xué)語文真好，不但讓我們學(xué)到不少知識，而且還讓我們體驗了一回做“明星”的感覺。原來演童話劇這么有趣��！希望老師能經(jīng)常讓我們參加這樣的演出。
童話作文 篇9
一天，動物學(xué)校正在舉行一場別開生面的考試，考場內(nèi)靜悄悄的，連一根針掉到地上的聲音都能聽見，每個學(xué)員都專心致志的做著試題。
突然，趴在墻角的小蜈蚣站起來說：“牛老師，小蜻蜓在偷看我辛辛苦苦做出來的答案！”
“是的，是的，小蜻蜓也在看偷看我的！”坐在教室正中間的小貓也氣憤地喊道。
停在天花板上的小麻雀也忍不住附和道：“小蜻蜓已經(jīng)目不轉(zhuǎn)睛的盯了我的試卷很久很久了！”
這下子考場內(nèi)炸開了鍋，學(xué)員們都七嘴八舌的議論著，都說小蜻蜓作弊，偷看自己的試卷。
牛老師坐不住了，大聲呵斥道：“安靜，先安靜一下，你們可不能冤枉好人哦，大家都說小蜻蜓在偷看你們的`試卷，那么它到底在偷看誰的呢？”
牛老師的話一下子就把大家怔住：“是呀，是呀，我們都在考場的各個角落，小蜻蜓怎么可能同時偷看那么多人呢？”
小蜻蜓看著大家投來疑惑的目光，不好意思的說：“我剛才在全神貫注的做考題，真的沒有偷看你們，但我承認(rèn)，我看得見大家的試卷�！边@下子大伙更加不明白了。
牛老師清了清嗓子說：“小蜻蜓的眼睛是由幾億個小眼睛組成，它叫復(fù)眼，所以小蜻蜓的眼珠不用轉(zhuǎn)動就能看到四面八方的情況�。∥蚁嘈潘乔灏椎�，因為你們每個人地考卷都各不相同，怎么可能作弊呢！”
大家聽了牛老師的解釋，不好意思的底下了頭，都紛紛跟小蜻蜓道歉。
考場的風(fēng)波平息了，大家又開始專心答題。
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