童話的作文（經(jīng)典7篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的童話的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
春天來臨時，三只小老鼠準備播種一些蔬菜的種子，分別是南瓜籽、冬瓜籽和絲瓜籽。
三只小老鼠帶上工具，到了田野里，它們一只松土，一只一手拿盤一手播種，還有一只滿頭大汗，拎著裝滿水的水桶正準澆水呢！小老鼠每天跑到地里，給種子澆水、施肥。日子一天一天過去，種子發(fā)芽、開花、結果了。
秋天來到了，小老鼠們跑到地里，發(fā)現(xiàn)蔬菜成熟了，有橙黃的南瓜，有大大的、深綠的冬瓜，還有不同長短的絲瓜。其中，一只叫果果的小老鼠說：“我們做一輛蔬菜車吧！”大家連忙說“好！”小老鼠們把冬瓜做成了座位，把小南瓜做成了輪胎，把絲瓜做成了扶手。
小老鼠們坐上自己做的'車，弱小的豆豆頭朝著后面拉著車，而兩只大一點的果果和可可坐在車上，邊看風景邊說道：“拉慢一點，要不然我們要掉下去了！”三子小老鼠玩得開心極啦。
童話的作文 篇2
一滴雨點竟然墜落了十天!這是怎么回事?
小雨點從云朵上跳下來，蹦到空中。它看到大地如此美麗，不忍心一下子墜落下去，于是給自己施了個咒語，讓自己下墜得慢一點。在它念了很多遍后，它真的下墜得很慢了，慢得幾乎以為自己快停止了。
它周圍依舊是朵朵白云，地面上依舊是一個個色球。小雨點開始有點后悔，自己為什么要念那么多遍呢……
地上的色球有點變樣了：藍色的大色塊是海洋;嫩綠色的色塊是還未成熟的菜田……小雨點開心極了，一整天都笑瞇瞇的。
它覺得有點暖烘烘的。一看，原來它已經(jīng)到達太陽下方了。小雨點高興極了，還唱起了歡快的歌曲。
今天發(fā)生了一件讓小雨點吃驚的事，它看到了許多它的兄弟姐妹，它們看小雨點落得很慢便問：“你為什么落得這么慢啊?”小雨點說：“是因為我……”還沒說完，那些雨點就從它身旁落下去了……而小雨點還在以很慢、很慢的速度下降。
“哎喲!這是什么東西?”小雨點叫道。原來小雨點一醒來，發(fā)現(xiàn)自己身邊有一個又大又紅的圓球。經(jīng)過一番猜測，終于知道原來是氣球。可小雨點還沒來得及和它說句話，氣球就飛走了。
小雨點已經(jīng)到云朵的下面了，大地變得更美了。它看到山中不僅有樹，還有花草和許多不知名的事物……
它已經(jīng)很接近最高的'一棵樹了，可它對自己施了咒，無法一下子就墜落到地面上，真是悲喜交加啊……
一只調皮的小鳥，飛到了那棵樹上，小雨點不小心被粘在小鳥的羽毛上了，它帶著小雨點來到了大地。當小鳥抖動身體時，小雨點也被抖下來，小雨點掉在了泥土里，開始沉睡。
童話的作文 篇3
在森林里，豬媽媽生了一只小豬，這只小豬頭戴太陽帽，圓嘟嘟的鼻子下，有一張可愛的小嘴巴，穿著一件藍色的背帶褲，挺著一個圓鼓鼓的.將軍肚，可愛極了。
一天，小豬正走在林間小路上，他一邊吃著香蕉，一邊還哼著歌，只見他吃完香蕉隨手一拋，又隨即拿起一根吧唧吧唧地吃了起來。大象伯伯看見了心想：小豬太小，不懂事，我應該教育教育他。于是就語重心長地說了起來：小豬啊，我們不能亂扔垃圾，要保護環(huán)境，愛護我們的大森林。說完話，大象伯伯用鼻子卷起香蕉皮丟進了垃圾桶。
正津津有味地吃著香蕉的小豬，卻不以為然，他吃完香蕉又拿出了個西瓜大口大口地吃了起來，吃完瓜皮就扔在一邊。哎呦！一聲慘叫，小豬趕忙扭頭一看，原來是自己扔的瓜皮把熊貓哥哥給滑倒了，害得它疼的嗷嗷叫。小豬趕緊跑了過去，扶起了熊貓哥哥，連聲道歉：對不起，真是對不起！說完，趕緊把剛才扔得瓜皮全撿了起來，扔進了垃圾桶。
童話的作文 篇4
在一個清晨，兩只可愛的小雄鷹誕生了。他們都長著一雙水汪汪的大眼睛，一身灰褐色的羽毛，一張尖利的嘴。鷹媽媽看見了，高興地飛去外面找了一只只肥肥的蟲子，喂給小鷹他們吃。
日子一天天過去了，小雄鷹們也漸漸長大了，鷹媽媽告訴他們：“你們要飛上藍天，做勇敢的小鷹�！甭犃塌棆寢尩脑挘渲幸恢恍⌒埴楛c點頭和鷹媽媽學本領去了，而另一只小雄鷹卻沒去，他想：我還小呢！
晴天的時候，那只勇敢的小雄鷹在藍天下和鷹媽媽認真的學習本領，他一會兒飛上，一會兒飛下，再累也不愿意休息一會；而那只嬌氣的小雄鷹卻懶洋洋地躺在窩里，舒舒服服地曬太陽，他撇撇嘴說：“這么好的天氣，干嗎不享受日光浴，為什么要練得一身汗？”
雨天的時候，那只勇敢的小雄鷹還是和鷹媽媽不懈的學習本領，他迎著風和雨，不懼怕雷和電，奮力的扇著翅膀。而那只嬌氣的小雄鷹卻躲在窩里探著頭說：“這么大的`風和雨，也不怕淋生病呀！”
終于，那只勇敢的小雄鷹學會了鷹媽媽所有的本領，他能飛越高山叢林，他能捕捉到最肥美的食物�？粗赂业牡男⌒埴椊蚪蛴形兜某灾牢兜氖澄�，嬌氣的小雄鷹餓的肚子咕咕直叫。他后悔地說：“都怪我以前不好好跟媽媽學習本領，現(xiàn)在連肚子都填不飽了！”
教師評語：你真是一位了不起的“小作家”，通過兩只小鷹的不同結局讓人深受啟發(fā)，剛上四年級就能寫出如此精彩的作品，棒！
童話的作文 篇5
在茂密的森林里有一條清澈見底的小河，小河里的水整天歡快地唱著歌。小魚、小蝦、螃蟹等小動物在河里嬉戲著，生活得很幸福。
可突然有一天，小動物們聽不到小河唱歌了，河面上出現(xiàn)了許多不速之客——蚊子和蒼蠅。原來小動物們在小河里隨地大小便，扔垃圾，使河水變得非常骯臟，小魚和小蝦們都游到別的河里去了。
有一天，河面上飛過一只蜻蜓，她聽到小河嗚嗚的哭叫聲，好奇地問：“小河姐姐，你怎么哭啦？”小河傷心地說：“你看，我身上多臟呀！可惡的蒼蠅和蚊子趕跑了小動物，我好寂寞呀！”，小蜻蜓一看，果然，小河沒有原來那么干凈了，河里的小魚、小蝦、螃蟹都不見了。蜻蜓說：“小河姐姐，你別著急，我來為你消滅害蟲”。小河點點頭。蜻蜓妹妹決定召集所有的蜻蜓，團結起來抵抗蚊子和蒼蠅。蜻蜓們聚在一起議論紛紛，一只小蜻蜓靈機一動，出了個主意，說：“蚊子最愛在骯臟的地方生活，只要我們讓所有動物齊心協(xié)力，保護環(huán)境，那么蚊子、蒼蠅不就飛走了嗎？”所有的.蜻蜓異口同聲地說：“對了，我們怎么沒想到呢？”于是，蜻蜓們把森林里的動物都叫過來，開了個森林大會。（當然，那些害蟲都沒有叫過來。）蜻蜓對動物們說：“讓我們行動起來，保護環(huán)境，爭取把蚊子、蒼蠅早日趕走�！鄙执髸Y束了，蜻蜓們在小河邊豎了一塊小木牌，上面寫著：“保護環(huán)境，從我做起”這八個大字。
從此，動物們再也不亂扔垃圾了，河水也一天比一天明亮了，小動物們又聽到小河歡快的歌唱聲了。
童話的作文 篇6
這是一雙特別漂亮的小腳，白嫩的腳背泛著晶瑩的光澤，五個腳趾勻稱而可愛。但是，每次出門他總是被套在鞋里，只能聽著人們夸贊鞋子有多么漂亮、多么帥氣。
時間久了，腳很不服氣。一天，忍無可忍的腳氣乎乎地沖鞋子喊道：“哼！你總是包裹著我們，人們都看不到我有多么漂亮、多多么可愛。知道嗎，沒有我，你哪里都去不了。從現(xiàn)在開始，我要自由!�。 闭f完，腳把鞋子踢開，氣沖沖地走出家門。
腳漫步來到了海邊，踩在松軟的沙灘上，腳一邊享受著細沙溫暖的擁抱，一邊自言自語的說：“沒有鞋子的禁錮，自由的感覺真好�。 蹦_又踏入海水中，海浪親吻著腳，腳興奮極了，對著大海高聲喊道：“離開鞋子太好了，這是我最英明的選擇！”
天色暗了下來，在海邊享受了一個美好下午的腳著急回家了。于是，他踏上了一條蜿蜒的小路，坑坑洼洼的路面讓腳感覺很不舒服，偶爾突出的`小石子硌得他渾身疼痛。忽然，腳感到一陣尖銳的刺痛，一塊玻璃碎片刺進了他的身體，腳受傷了。
腳強忍著痛蹭回了家，鞋看到傷痕累累的腳，連忙過去詢問，腳沒好氣的講了事情的經(jīng)過。這時，鞋輕輕的攬著腳說道：“兄弟，沒有你的助力，我寸步難行；而你沒有我的保護，也無法自由快樂的行走在路上；我們兩個要共同努力，才能走得更遠，你說對嗎？”
童話的作文 篇7
一天,小花貓和小公雞一起到動物園去玩。在路上他們遇到了一只孔雀�？粗兹父甙恋貥幼�，他們很不服氣。于是他們三個一起到河邊去比美。
小花貓看著河驕傲地說：“你們看，我身上的斑紋和胡子多漂亮，你們比得上我嗎？”
孔雀抖動著尾巴說：“小花貓，你別驕傲了！你看看我的羽毛多像天邊的彩霞！你想想，你連一根羽毛都沒有，你能和我比嗎？”
小公雞扇著翅膀說：“哎呀，你們不要爭了。說來說去呀，還是我最漂亮。因為我身上紅一塊，黃一塊，紫一塊，漂亮極了。你們誰都不能超過我�！�
就在這個時候，一團黑影向他們撲來�？兹竾樀蔑w了起來，撞在樹枝上，美麗的羽毛都被撞掉了幾根;小公雞拍拍翅膀，飛快地跑起來了，撞在了一塊巖石上;小花貓急忙躥進一個洞里，蜷成一團。
一陣清脆的'笑聲傳來，他們膽怯地看過去，原來是一只小鳥在嚇唬他們。小鳥尖聲尖氣地說：“膽小鬼！膽小鬼！你們都是膽小鬼！還比甚么美啊？”
他們三個聽了小鳥的話，都不好意思地垂下頭走了。
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